經典誦讀系列：弟子規? 為學習和傳承中華傳統文化和美德，弘揚 和踐行社會主義核心價值觀，進一步深化“讓 生命充滿愛，教育四德工程”，強化文明禮儀和 習慣養成教育，培養知書達理、文明守紀、誠實 守信、與人為善、溫文爾雅的當代小學生，台兒 莊區中小學深入開展“誦經典學做人傳美德” 活動，我來為大家科普一下關于經典誦讀系列：弟子規?以下内容希望對你有幫助!

經典誦讀系列：弟子規

為學習和傳承中華傳統文化和美德，弘揚 和踐行社會主義核心價值觀，進一步深化“讓 生命充滿愛，教育四德工程”，強化文明禮儀和 習慣養成教育，培養知書達理、文明守紀、誠實 守信、與人為善、溫文爾雅的當代小學生，台兒 莊區中小學深入開展“誦經典學做人傳美德” 活動。

加強宣傳，明确活動意義。《弟子規》原名 《訓蒙文》，是中國傳統的啟蒙教材之一，《弟子 規》共有 360 句、1080 個字，三字一句，兩句一 韻，和仄押韻，朗朗上口，全篇為《總叙》、《入則 孝》、《出則弟》、《謹》、《信》、《泛愛衆》、《親仁》和 《餘力學文》七個部分。《弟子規》集孔孟等聖賢的 道德教育之大成，提傳統道德教育著作之綱領， 是接受倫理道德教育、養成有德有才之人的最佳 讀物。教育弟子要遵守生活規範。首先在日常 生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹。其次 在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信 用，和大衆相處時要平等博愛，并且親近有仁 德的人，向他學習，這些都是很重要非做不可 的事，如果做了之後，還有多餘的時間精力，就 應該好好的學習六藝等其他有益的學問，體現 了德育為先，立德樹人的教育理念。

《弟子規》的核心内容是倡導通過堅持修 己愛人達到家庭和睦、社會和諧，這是人生第 一規，是做人的根本，是學習為人處世的優秀 傳統教材。誦讀踐行《弟子規》可以培養孩子 良好的道德情操和行為習慣，提高學生抵禦社 會不良習氣的能力，踐行科學健康的價值觀， 傳遞正能量，傳承中華民族的傳統美德，引領 學生崇尚高雅，走進崇高，培養社會主義“四 有”新人。

加強管理，紮實開展活動。（一）以語文教 學為主渠道，将誦讀納入語文教學量化。《弟子 規》既是德育的重要内容，也是語文教學的重 要内容，學校在本學期語文教學中安排至少十 課時用于《弟子規》的教學，以此帶動“中華經 典誦讀”和“早誦詩，午習字”，語文老師要備好 課，上好課，讓學生人人理解内容，人人能熟讀 會背。要在每天早上晨讀課前安排10分鐘的 誦讀《弟子規》的專用時間，由學校統一組織， 播放音樂，由班主任老師負責具體組織。要使 用好《弟子規》學習讀本，認真誦讀，邊讀邊寫 讀後有感和相關故事搜集等欄目。（二）以學校 德育工作為總抓手，将誦讀活動抓實抓好。積 極組織開展以《弟子規》内容為主題的班隊會 活動。營造《弟子規》學習氛圍。在校園、走廊 牆壁、樓梯、宣傳欄、黑闆報和教室張貼弟子規 的相關内容，放學路隊、大型集會、升旗儀式等 活動中可以集體誦讀弟子規。和近年來開展 的“讓生命充滿愛，教育四德工程”活動結合起 來，辦仁愛教育，當博愛老師，做會愛家長，育 有愛未來。通過多管齊下，形成合力，讓弟子 規進家庭、進社區，小手拉大手，動員家長參與 到誦讀活動中來。學習弟子規，更要踐行弟子 規，自覺遵守弟子規的要求，成為學生品行規 範。（三）以系列競賽活動為載體，深入開展好 《弟子規》誦讀踐行年系列活動。學校和各班 都要制定《弟子規》學習誦讀活動計劃，開展形 式多樣的誦讀競賽活動，如誦讀、默寫、征文、 演講、知識競賽、社會實踐、小記者、獻愛心等 活動，命名表彰一批“誦讀小能手”、“守規矩、 不任性小名士”、“感恩勵志小孝星”、“遠離網 吧好學生”、“助人為樂志願者”，還要評選《弟 子規》誦讀踐行優秀學校和優秀家庭、優秀輔 導員。迎接該區教育局将在“六一”和元旦期 間舉辦全區弟子規誦讀、征文、演講等大賽，學 校對各班誦讀活動開展情況進行每周一督查、 每月一通報、每半年一表彰，對表現突出的班 級和個人予以表揚，年終隆重表彰。

加強領導，落實活動獎懲。為切實保證活 動不走過場，達到預期目标，區教育局成立《弟 子規》誦讀踐行年活動領導小組，由包萬倫局 長任組長，思政科胡克述科長任副組長，各科 室負責同志為成員。領導小組下設辦公室，辦 公室設在思政科，胡克述同志任辦公室主任具 體負責《弟子規》的宣傳、督導、檢查、考核、獎 懲等工作。 （張浩 靳欣）

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