小區幼兒園有一個學生家庭，父親很嚴厲，經常一言不發。母親則很溫柔，經常遷就孩子，導緻孩子有很多問題。 比如他對父親很聽話，會立即執行所有要求，即使有些要求過于嚴格。 但在母親面前，這個孩子非常固執，基本上不聽她的話，為所欲為。

所以他是否聽話，完全取決于他父親是否在場。如果父親在場，他就是個好孩子。如果父親不在場，他會非常任性。

很多人之所以認可在家庭教育中，父母一個唱白臉，一個唱紅臉，最根本的原因是他們沒有認真思考教育。許多人聽過“溫和而堅定”的說法，但大多數人都沒有想過如何去做。 其實溫和而堅定，才能真正把孩子教育好，避免出現一個唱白臉，一個唱紅臉的問題。但要做到，則有三個步驟：

1、跟孩子建立關系和親近感。

當文首例子中那孩子一歲多的時候，父母陪伴，撫摸，和他一起玩捉迷藏是可以的。 年紀大一點，三五歲的時候，你可以關心他畫的畫，他周末在哪裡玩，你也可以加入他的遊戲，和他賽跑。 到了六七歲，你可以關心她最喜歡的形象，奧特曼或艾莎女王，白雪公主等等。 通過讓孩子感到安全并關心他們，來與他們建立關系。

2、你的内心對孩子要有原則和底線。

事實上，許多父母不知道什麼是“自由”。孩子一兩歲、三四歲時，想吃就吃，想吃就不吃，想吃就出去玩，不想吃就不出去。

當了六、七歲的時候，又突然不得不非常嚴格地控制孩子。如果不服從，父母就揍他。當然，孩子會很不舒服。 真正的“自由”是一個逐步開放的過程。當一個孩子一兩歲的時候，他的大腦不是很清楚。父母讓他做決定是什麼意思？他不知道這個決定的結果會是什麼，也負擔不起。

所以“自由”和責任是一體的。他能承擔多少責任，能擁有多少自由。

比如，一個一歲半的孩子想吃冰棒，吃了之後可能會腹瀉。他也許不能把腹瀉和吃冰棒聯系起來。更重要的是，如果他這麼小的話，腹瀉會造成多大的損害還不清楚。 所以成年人不必給他吃冰棒的自由。因為他不能為自己的身體負責。

因此，自由是一個逐步給予的過程。一開始，孩子隻能承擔一點責任，給他一點自由。慢慢地，孩子可以承擔更多的責任和更多的自由。 現在，讓我們回到“溫柔和堅定”。父母要有堅定的心，要有明确的底線和原則。

3、要把溫和而堅定進行到底。

了解一個孩子在哪個階段有多大的自由，他能承擔多大的責任。 此時，家長心中有一個原則和底線，所以要始終堅持這個原則和底線。 孩子們可能不想穿厚衣服在地上打滾，也可能因為沒有冰棒而哭兩三個小時。隻要你做決定，不管他做什麼，都要堅持你的決定。

​而且，當孩子一直哭的時候，你需要愛撫他：“寶貝，你還小，媽媽不讓你吃冰棒是因為愛你。”。 日複一日，年複一年，你心中總是有原則，孩子們會成長為有原則、有強烈自制力的成年人。因為他知道玩把戲哭是沒用的，應該做的事應該永遠做。時間一久，孩子會覺得自己慢慢長大了。

各位父母，你們有沒有一個唱白臉一個唱紅臉呢？

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