根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》（教高〔2012〕9号），教育部組織開展了2020年度普通高等學校本科專業設置和調整工作。經申報、公示、審核等程序，日前，教育部公布了2020年度普通高等學校本科專業備案和審批結果。哈爾濱工業大學新增本科專業9個，其中新增備案專業7個、新增審批專業2個。

新增備案專業

新增審批專業

下面

讓我們一起來了解一下新增專業吧~

01

信息工程

該專業的培養目标是立足航天、服務國防，面向國際學術前沿和國家重大需求，即具備堅實的數學、物理、計算機以及人工智能等多學科交叉知識，系統地掌握信息工程專業的基礎理論、基礎知識和基本技能與方法，受到良好的科學思維、科學實驗和初步科學研究的訓練，具備信息采集、分析、處理和智能化信息系統集成方面研究和開發的基本能力，成為電子信息領域的複合型高級專門人才。

02

數字經濟

該專業旨在培養系統掌握經濟學、數據科學和計算機科學基礎理論，并具有較強的數據分析工具使用能力、綜合素質全面發展的經濟管理拔尖創新人才。培養目标立足于數字科技發展與經濟科學融合，更新傳統經濟管理專業、課程以及人才培養模式，培養知識複合、學科融合、實踐能力強的新型經濟與管理人才，能運用經濟學相關理論、數理統計分析方法和數字信息工具解決數字經濟發展中的實際問題。

03

新能源材料與器件

該專業着力培養熱愛祖國、品德優良、求真務實、勵志奮鬥、知行合一，具有社會責任感和國際視野，具備寬厚的新能源材料與器件相關基礎理論知識，紮實的新能源材料與器件設計、制造與應用的專業技能，具有卓越的職業勝任力，能夠推動新能源材料與器件領域未來發展、理工結合的拔尖創新人才。

04

儲能科學與工程

該專業緻力于培養面向世界科技前沿、面向國家重大需求，培養具有優良品德、執着信念和社會責任感，掌握儲能專業基礎理論知識和專業技能方面的多學科綜合知識，具有多維知識結構、創新思維、國際視野和解決複雜工程問題能力，具備從事儲能科學、系統與裝備的研究、開發、設計、制造和管理的技術能力和工程實踐能力，在能源動力及相關領域引領未來發展的傑出人才。

05

智能建造

該專業面向國家建設重大需求，适應未來科學技術進步，堅持立德樹人，培養具備執着信念、優良品德和高度社會責任感，基礎理論紮實、專業知識寬廣、實踐能力突出，具有協作意識、創新精神和國際視野，能夠引領智能建造行業未來發展的精英人才。

06

生物醫學科學

該專業立足國情，面向生物學和醫學的交叉和融合，強化“厚基礎、強實踐、嚴過程、求創新”人才培養特色，培養具有優良品德和社會責任感，紮實的數理化功底和現代生命科學知識，又融會貫通醫學知識，具備創新精神和國際視野，并能在生物醫學領域具備高水平研究型發展潛力的拔尖創新人才。

07

智能醫學工程

該專業面向醫學與人工智能前沿交叉的科學探索與技術創新高層次人才需求，強化“前沿創新、學科深度交叉”人才培養特色，培養具有優良品德和社會責任感，紮實的智慧醫療與醫療信息化的基礎理論和專業技能、科研能力強，具備創新精神和國際視野，并能在醫藥衛生及其相關交叉領域具備高水平研究型發展潛力的拔尖創新人才。

08

智能測控工程

該專業立足培養具有可持續競争力的創新型人才，即具備堅實的數學、物理、計算機、信息采集與處理、自動測控以及人工智能等多學科交叉知識，系統掌握智能測控與智能化的基礎理論、基礎知識和基本技能與方法，具備信息采集、分析、處理和智能化測控系統集成方面研究和開發的基本能力，以及多維知識結構和解決複雜工程問題的職業勝任力，能夠引領未來智能測控及相關領域發展的傑出人才。

09

城市水系統工程

該專業面向生态文明建設國家戰略，服務于海綿城市建設、黑臭水體治理及智慧水務等城市水系統重構層面國際前沿科學與工程問題及國家重大需求，以“保護城市水資源、提升城市水環境、重構城市水生态、保障城市水安全”為導向，以系統化思維培養為核心，着力培養具備系宏觀規劃能力、專業知識綜合運用能力、跨學科協調能力、項目籌建運行能力、綜合管理服務能力的工程領域拔尖創新人才。

來源|本科生院

來源： 哈爾濱工業大學

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