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蘭亭集序教案

知識 更新时间:2024-07-22 19:18:58

蘭亭集序教案?導入新課:浙江的紹興蘭渚山是美麗的地方當年越王勾踐曾經在這裡種過蘭花盡管蘭花多且香,但過了季節,很難尋覓不過由于有了王羲之的《蘭亭集序》,蘭亭——蘭渚之亭則流芳百世,大大超過了蘭草的清香就讓我們共同欣賞王羲之的《蘭亭集序》吧,接下來我們就來聊聊關于蘭亭集序教案?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

蘭亭集序教案(蘭亭集序教案怎麼寫)1

蘭亭集序教案

導入新課:浙江的紹興蘭渚山是美麗的地方。當年越王勾踐曾經在這裡種過蘭花。盡管蘭花多且香,但過了季節,很難尋覓。不過由于有了王羲之的《蘭亭集序》,蘭亭——蘭渚之亭則流芳百世,大大超過了蘭草的清香。就讓我們共同欣賞王羲之的《蘭亭集序》吧!

解題,介紹作者:

(1)《蘭亭集序》又稱《蘭亭序》、《蘭亭宴集序》。序,文體的一種,寫在著作或詩文前的文字。書序一般介紹成書的經過、出版意旨、編次體例和作者情況等,也可包括對作家作品的評論和對有關問題的研究闡發。這裡用以記事。蘭亭,地名,在今浙江省紹興縣西南蘭渚,此地有亭,故稱蘭亭。東晉穆帝永和九年三月三日,王羲之和謝安、孫綽等41人在蘭亭舉行盛大的文人宴會,臨流賦詩,抒發情懷後将這些詩彙集成冊,由王羲之作序,寫成本文。

(2)介紹作者及寫作目的。

王羲之,東晉琅邪臨沂人,出身于士族名門。是我國古代著名的文學家和傑出的書法家。青年時有美譽,朝廷招他為侍中、吏部尚書,都辭謝不就,後任右軍将軍,會稽内史。世稱為王右軍。他寫作本文的目的有二:一是記叙蘭亭景緻和宴會盛況;二是借這篇序言表達自己的觀感。全文既寫出了作者與名士的宴飲之樂,又寫出了歡樂有盡,人生短暫的感慨,是一莴流傳千古的名篇。

學生自由朗讀課文,再一次體會本文句法骈散并行,以散為主的特征。

提問、讨論:本文和一般的書序有什麼不同,指出本文中能體現“序”的特點的内容。

[點撥]:一般的書序介紹成書的經過、出版意旨、編次體例和作者情況等,也可包括對作家作品的評論和對有關問題的研究闡發。

布置作業:完成練習一二。背誦全文。

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