#教育聽我說#“春城無處不飛花 ，寒食東風禦柳斜。”這是唐代詩人韓翃的著名詩句。它描述的是寒食節那天柳絮亂飛的場景。柳絮，又稱柳花。它的紛紛揚揚、無處不在，令人印象深刻。
古代文人墨客借它發明了一種酒令——飛花令。就是随便說出一個字，要求喝酒者對答含有這個字的詩句。哪位答不上來或者答錯了、答重複了，都算輸。這種酒令名為飛花令。取其“無處不飛花”即無處不飛那個字的意思。
從創造學角度看，飛花令其實是發散思維在詩詞學習中的一個運用。它考的不僅是一個人的記憶力，而且考驗一個人對于一個字的語境和含義的理解能力。當一個字像花瓣一樣散落到不同的詩句時，會是一種什麼情景呢？可以預知，似乎又不可預知。發散思維的不确定性，意味深長，餘味綿長，餘地空間廣闊。詩詞的無限性，與背誦者（選手）所掌握的詩詞的有限性，恰恰形成一條河流的兩岸，從而也造就了遊戲的不可預測性和趣味性。
參加這個遊戲的選手，之所以會“卡殼”答不上來，除了心理因素和積累的詩詞多少的差别之外，技巧也是其中不可小瞧的因素。
什麼技巧？順藤摸瓜的技巧。詩詞瓜園雖然浩瀚，無法在短時間内迅速拿到你所想要的瓜，但是詩詞這個瓜也有藤。關鍵是你平時對于那些藤要心中有數，要成竹在胸；而且藤遠比瓜少，順藤摸瓜，不失為一個多快好省的辦法。因此，現在我們引入一個“順藤摸瓜飛花令”，為玩這個遊戲的人提供一個對答如流的㨗徑。
例如，飛花令中所選的字是“春”。那麼我們先找出與“春”這個瓜相連的藤——春風，春江，春來，春花，春城……然後再順藤摸瓜：
春風得意馬蹄疾 ，一日看盡長安花。
春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。
春風不度玉門關。春風不解舊時波。桃花依舊笑春風。春江潮水連海平。春江水暖鴨先知。春來江水綠如藍。春花秋月何時了。春城無處不飛花 ，寒食東風禦柳斜。
可見，藤，成為順藤摸瓜的關鍵。
你積累的總結歸納的“藤”越多，那麼你對飛花令遊戲玩得就越熟練、越得心應“口”了。
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