本單元安排了習作《猜猜他是誰》,本次習作内容以遊戲為主線,選擇一個同學,用幾句話或一段話寫一寫他讓自己印象深刻的地方,然後大聲讀給大家聽,看看他們能不能看出自己寫的是誰。教材中給了示例,引導學生從外貌、性格特點、人物品質、興趣愛好等。
《猜猜他是誰》是在二年級下冊寫話“寫寫你的好朋友”的螺旋上升。二年級下冊寫話示例已要求學生介紹好朋友的樣子,以及好朋友之間經常一起做的事情,到本冊在同類内容上有了進一步拓展。學生在學校生活中和同學們朝夕相處,也有了寫人的的寫作能力,但如何抓住身邊同學的(突出)特點來寫人物仍然是學習的難點。
明确寫人物的方法,能抓住人物的突出特點,并能愉快地進行習作,體會習作的樂趣。
好了,現在一起來學習一下這十篇範文吧!
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