零基礎學英語，方法很關鍵，我之前學習的時候做了個經驗總結，分為八點：

1．堅持不懈，從不間斷。每天至少看15-20 分鐘的英語，早晨和晚上是學英語的最佳時間。

2．方法要靈活多樣。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。

3．熟記常用語，确保準确無誤。把常用的交際用語背熟，熟能生巧。

4．多方位多角度來學英語。通過讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和别人交談等各種方式來練習英語。

5．敢于開口說英語，不要怕說錯。隻要敢說，就一定能學好。

6．要創設情景，加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練，隻有交際，才能學好。

7. 最好就是有固定的語言學習環境，能夠天天對話，效果很顯著

8. 口語方面的話，最好是找個外教多說多練，可以提高聽力和糾正口音問題。

簡單來說，學好一門外語隻需要兩個條件：選擇感興趣的材料，高強度的有效學習（精聽/精讀，模仿跟讀）。

首先，挑選一些能引起你興趣的材料。教材、小說、有聲書、歌曲、影視劇、紀錄片、新聞、公開課、演講等等都可以，但必須既有聲音（最好是英美人的聲音而不是中國人的聲音），又有文字（必須有英文的錄音稿或字幕，最好還有中文翻譯）。材料的選擇有兩大标準：感興趣和能搞懂（借助各種輔助手段，比如中英文字幕、文章譯文、詞典、語法書）。其中，感興趣更重要。

然後，就是100-1000小時的高強度學習和有效學習（具體時間取決于你的現有水平和天賦）。高強度學習是指每天花至少2小時（如果包括休息時間，則是3小時），連續至少一個月。有效學習是指精聽/精讀，以及模仿跟讀。選定一篇材料，完成精聽/精讀和模仿跟讀之後，再選下一篇材料。太長的材料比如電影，可以分段來學習。

精聽/精讀：反複地聽和看，借助各種輔助手段來幫助弄懂意思（千萬别背單詞！千萬别背語法！），一直到不借助輔助手段也能聽懂。這一環節主要是提高詞彙量和輸入理解能力。

提高聽力

聽力是最基礎的“童子功”。這裡的“聽力”不是指全部聽懂意思，而是指熟悉語音語調，能夠分辨出語音的細微差别，并能夠在一段話中切分出表達各個意思的部分。

對于記憶機制的科學研究表明，發音、拼寫、語義理解、語法規則識别都依賴于這種最單純的聽力。因為人的短期記憶（就是我們平常所說的“注意力”，也稱“工作記憶”，相當于電腦的内存）的容量是非常有限的，在使用語言進行交流的時候，如果語音切分這個基礎工作沒有被訓練成不需要注意力的自動處理過程，那麼我們就沒有足夠的注意力去處理語言的意思了。

科學研究還發現，這種最基本的能力在大約6歲前是極其強大的，但是會随着年齡的增長而減弱，而且還會受到母語語音的幹擾。

不過，還是有很多人在少年期之後學會了外語，并且科學研究也證實了我們的大腦有着極強的可塑性。所以，開始學習外語的年齡越大，就越要重視訓練聽力“童子功”，有人把這種略顯枯燥的訓練稱為“泡耳朵”。而且，在這個時候，準确的發音可以反過來糾正聽力上的錯誤（當然，錯誤的發音也會加重聽力上的錯誤）。

聽力訓練的一種有效方法是反複聽并且努力分辨一對類似的語音。可以是母語和外語各一個類似的語音，也可以外語中兩個相似的語音。這叫做“最小語音對”（minimal pair）。

結論是：隻要方法合适，任何一個普通人都能學會外語。

提高口語

口語說白了就是要多聽，但是你要聽你懂的，所以内容要簡單，然後不斷地重複。大約兩三個月後你就會發現你的口語會出奇的好。我是學了很久英語，但還是不能說一口流利的英語，就是因為傳統的英語學習方法困擾了我。直到我找了一位外教，每天和她對話、交流，通過她的指導，我三個月後就可以流利地和老外對話。第七個月後我可以說得很專業了。我從初中學到大學都不會說,你說我的英語有多爛那個時候，我高考的時候也就是50多分，考到一個非常差的學校。

提升口語和聽力最有效和直接的辦法，就是和歪果仁多交流，在這裡推薦一下我學習的阿卡索外教，一對一真人在線指導，外教有歐美的，也有菲律賓的，可以免費試聽。

單詞怎麼背？語法怎麼記？

一般來說，單詞不需要背，語法不需要記，因為這些都是熟能生巧的東西，在真實的語境中反複接觸和運用就能自然掌握。

在岸上學的知識有助于我們學會遊泳，但要想學會遊泳，必須得下水。

字典和語法書不是用來死記硬背的，而是用來作為老師去向它們咨詢的。如果搞不懂學習材料中一些字詞、搭配、句子的意思，而且覺得非弄懂不可，可以查字典和語法書。查的時候，多看詞語搭配，多看例句。

英語的語法用一天的時間就足夠了解個大概了，可以分為兩部分内容。一是詞語，包括名詞、動詞（一般動詞、助動詞、情态動詞）、形容詞、副詞、冠詞、數詞、介詞、連接詞的用法和變化，其中，動詞的時态（現在、過去、将來，一般、進行、完成）、語态（主動/被動）的變化是最多的。二是句子，包括句子成分（主謂賓、狀語）、句子類型（陳述、疑問、祈使、感歎）、從句和非謂語動詞、特殊句（虛拟語氣、強調句、倒裝句、反意疑問句、省略句）。

練習語法的正确方式不是背語法點，也不是做語法填空題，而是模仿跟讀：錄音或視頻讀一句，暫停錄音或視頻，你跟着模仿這句，然後再接着放錄音或視頻。一直到能說得和原來錄音或視頻裡的差不多流暢。

這是因為自然語流的特征提示了語法點，比如：停頓提示了從句，拖長音提示了連接詞或插入語，連讀提示了詞語搭配，強調提示了主謂賓，升調提示了并列關系和一般疑問句，降調提示了句子結束和特殊疑問句。熟悉了自然語流的特點，語法點就了然于胸了，這時再去看語法書，就會覺得恍然大悟，這時再去做語法題，就會發現完全靠感覺就能輕松做對。

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