(結合紙質書,與孩子一起聽老師解讀,一起跟讀)
閱讀提示:
朗讀:标題、第一自然段及好句(注:你也可以額外朗讀一些你認為重要的自然段或句子)
默讀:剩下的部分進行默讀。
上節小任務答案:
參考
一、動詞在作品中運用得當,能體現事物的立體感,增加詩歌的三維效應。
二、動詞還可以使結構嚴謹,特别是活用的動詞,更具有關聯及形象作用。
三、動詞運用巧妙,不但能增加事物的形象性,還具有描述傳神的作用。
四、動詞能使一首詩渾然 一體,體現意境詩味的作用。
好句解析:
第三十、三十一自然段
“你不是——不是?”蘇珊用顫抖的聲音問。她沒有勇氣說出鬼魂”這個字眼。阿斯蘭垂下金燦燦的頭顱,舔了舔她的額頭。他熱乎乎的氣息,和留存在鬃毛裡的一股濃烈的氣味,朝蘇珊撲面而來。
我像嗎?”他說
“哦,你是真的,你是真的!哦,阿斯蘭!”露西喊道。兩個女孩撲到他身上,一個勁兒地親吻他。
(從這裡女孩們的反應——“撲”、“親吻”等動詞,可以看出她們對于阿斯蘭複活的驚訝與驚喜。蘇珊沒有說出“鬼魂”二字,但阿斯蘭卻已經知道她心中所想,與前文中能夠通曉人意的阿斯蘭相呼應,使他的複活更有真實感,表現出女孩們對阿斯蘭的喜愛)
2. 第四十二自然段:
接下來的一刻,整個世界似乎颠倒了過來,孩子們感覺自己的五髒六腑都被丢在了身後,因為獅子聚集起全部的力量,完成了前所未有的沖天一躍—你可以稱之為飛翔,而不是跳躍—淩空越過了城堡的牆。兩個女孩喘不過氣來,但毫發未損,從他的背上滾落下來,置身于一個寬闊的石頭院子中央,院子裡立着數不清的石像。
(此處運用了誇張的手法和生動的比喻,十分形象的描寫出了阿斯蘭沖天一躍所具有的力量。表現出了阿斯蘭力量的強大,而女孩們毫發無損也表現出了阿斯蘭細緻的一面。)
詞語解析:
1.哈哈大笑:釋義:形容非常開心
近義詞:開懷大笑 捧腹大笑
反義詞:悶悶不樂
2跌跌撞撞:釋義:形容走路搖晃不穩,像要跌倒的樣子。
近義詞:踉踉跄跄 磕磕碰碰 磕磕絆絆
反義詞:順順利利 一帆風順 平平穩穩。
3.氣喘籲籲:釋義:形容呼吸急促,大聲喘氣。
近義詞:氣喘如牛 氣急敗壞
反義詞:悠然自得 心平氣和
4.言歸正傳:釋義;正傳:正題或本題。指話頭轉回到正題上來。舊小說中常用的套語。
近義詞: 閑話少說 閑話休說
反義詞:離題萬裡 不着邊際 言出題外
5.毫發無損;釋義:一點損傷都沒有。毫是毫毛,發是頭發,就是連毫毛頭發這樣細微的部位都沒有損傷。
6.前所未有:釋義:從來沒有過的。
近義詞:無與比倫 空前未有 空前絕後
反義詞:司空見慣 史不絕書
知識拓展:
成語:
成語是中國漢字語言詞彙中定型的詞。大為四字,亦有三字,五字甚至七字以上的成語。成語是中國傳統文化的一大特色,有固定的結構形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應用的,承擔主語、賓語、定語等成分。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的,在用詞方面往往不同于現代漢語,它代表了一個故事或者典故。有些成語本就是一個微型的句子。 成語又是一種現成的話,跟習用語、諺語相近,但是也略有區别。成語是中華文化中一顆璀璨的明珠。
成語,衆人皆說,成之于語,故成語。
成語特征
成語具有以下的基本特征:
結構固定性
成語的構成成分和結構形式都是固定的,一般不能随意更變或增減。例如“唇亡齒寒”,不能改為“唇亡牙冷”;“胸無點墨”,也不能增加成“胸中無有一點墨”。
此外成語裡的語序也有固定性,不能随意更改。例如“來龍去脈”不能改為“去脈來龍”。
意義整體性
成語在意義上具有整體性。“它的意義往往不是其構成成分意義的簡單相加,而是在其構成成分的意義基礎上進一步概括出來的整體意義。”如“狐假虎威”,表面意義是“狐狸假借老虎的威勢”,實際含義是“倚仗别人的權勢去欺壓人”
語法功能的多樣性
從漢語語法的角度來看,漢語成語在句子裡相當于一個短語,因為短語在一個句子中能充當不同的成分,所以成語的語法功能也具有多樣性。
漢語成語形式多樣,如上文所說的有四字成語、五字成語、六字成語、七字成語、八字成語等等,其中四字成語是漢語成語的主要形式。
風格具有典雅型
成語通常來自古代文獻或俗語中,其語體風格莊重、典雅。
小任務:
成語是一種現成的話,跟習用語、諺語相近,但是也略有區别。思考一下區别在哪裡
參考答案:
成語跟諺語不同:諺語絕大部分是句子而不是詞組。諺語經常用在人民大衆的口語裡,用在文章裡的比較少。諺語往往具有濃厚的口語色彩,不像成語那樣具有文言色彩。諺語的形式,不像成語那樣整齊。例如“坐山觀虎鬥”、“天下烏鴉一般黑”之類的諺語,都不是那麼整齊。當然,如果把這些諺語一定說是成語,也是勉強可以的。
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