（結合紙質書，與孩子一起聽老師解讀，一起跟讀）

閱讀提示：

朗讀：标題、第一自然段及好句（注：你也可以額外朗讀一些你認為重要的自然段或句子）

默讀：剩下的部分進行默讀。

上節小任務答案：

參考

一、動詞在作品中運用得當，能體現事物的立體感，增加詩歌的三維效應。

二、動詞還可以使結構嚴謹，特别是活用的動詞，更具有關聯及形象作用。

三、動詞運用巧妙，不但能增加事物的形象性，還具有描述傳神的作用。

四、動詞能使一首詩渾然 一體，體現意境詩味的作用。

好句解析：

第三十、三十一自然段

“你不是——不是?”蘇珊用顫抖的聲音問。她沒有勇氣說出鬼魂”這個字眼。阿斯蘭垂下金燦燦的頭顱,舔了舔她的額頭。他熱乎乎的氣息,和留存在鬃毛裡的一股濃烈的氣味,朝蘇珊撲面而來。

我像嗎?”他說

“哦,你是真的,你是真的!哦,阿斯蘭!”露西喊道。兩個女孩撲到他身上,一個勁兒地親吻他。

（從這裡女孩們的反應——“撲”、“親吻”等動詞，可以看出她們對于阿斯蘭複活的驚訝與驚喜。蘇珊沒有說出“鬼魂”二字，但阿斯蘭卻已經知道她心中所想，與前文中能夠通曉人意的阿斯蘭相呼應，使他的複活更有真實感，表現出女孩們對阿斯蘭的喜愛）

2. 第四十二自然段：

接下來的一刻,整個世界似乎颠倒了過來,孩子們感覺自己的五髒六腑都被丢在了身後,因為獅子聚集起全部的力量,完成了前所未有的沖天一躍—你可以稱之為飛翔,而不是跳躍—淩空越過了城堡的牆。兩個女孩喘不過氣來,但毫發未損,從他的背上滾落下來,置身于一個寬闊的石頭院子中央,院子裡立着數不清的石像。

（此處運用了誇張的手法和生動的比喻，十分形象的描寫出了阿斯蘭沖天一躍所具有的力量。表現出了阿斯蘭力量的強大，而女孩們毫發無損也表現出了阿斯蘭細緻的一面。）

詞語解析：

1.哈哈大笑：釋義：形容非常開心

近義詞：開懷大笑 捧腹大笑

反義詞：悶悶不樂

2跌跌撞撞：釋義：形容走路搖晃不穩，像要跌倒的樣子。

近義詞：踉踉跄跄 磕磕碰碰 磕磕絆絆

反義詞：順順利利 一帆風順 平平穩穩。

3.氣喘籲籲：釋義：形容呼吸急促，大聲喘氣。

近義詞：氣喘如牛 氣急敗壞

反義詞：悠然自得 心平氣和

4.言歸正傳：釋義；正傳：正題或本題。指話頭轉回到正題上來。舊小說中常用的套語。

近義詞： 閑話少說 閑話休說

反義詞：離題萬裡 不着邊際 言出題外

5.毫發無損；釋義：一點損傷都沒有。毫是毫毛，發是頭發，就是連毫毛頭發這樣細微的部位都沒有損傷。

6.前所未有：釋義：從來沒有過的。

近義詞：無與比倫 空前未有 空前絕後

反義詞：司空見慣 史不絕書

知識拓展：

成語：

成語是中國漢字語言詞彙中定型的詞。大為四字，亦有三字，五字甚至七字以上的成語。成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同于現代漢語，它代表了一個故事或者典故。有些成語本就是一個微型的句子。 成語又是一種現成的話，跟習用語、諺語相近，但是也略有區别。成語是中華文化中一顆璀璨的明珠。

成語，衆人皆說，成之于語，故成語。

成語特征

成語具有以下的基本特征：

結構固定性

成語的構成成分和結構形式都是固定的，一般不能随意更變或增減。例如“唇亡齒寒”，不能改為“唇亡牙冷”；“胸無點墨”，也不能增加成“胸中無有一點墨”。

此外成語裡的語序也有固定性，不能随意更改。例如“來龍去脈”不能改為“去脈來龍”。

意義整體性

成語在意義上具有整體性。“它的意義往往不是其構成成分意義的簡單相加，而是在其構成成分的意義基礎上進一步概括出來的整體意義。”如“狐假虎威”，表面意義是“狐狸假借老虎的威勢”，實際含義是“倚仗别人的權勢去欺壓人”

語法功能的多樣性

從漢語語法的角度來看，漢語成語在句子裡相當于一個短語，因為短語在一個句子中能充當不同的成分，所以成語的語法功能也具有多樣性。

漢語成語形式多樣，如上文所說的有四字成語、五字成語、六字成語、七字成語、八字成語等等，其中四字成語是漢語成語的主要形式。

風格具有典雅型

成語通常來自古代文獻或俗語中，其語體風格莊重、典雅。

小任務：

成語是一種現成的話，跟習用語、諺語相近，但是也略有區别。思考一下區别在哪裡

參考答案：

成語跟諺語不同：諺語絕大部分是句子而不是詞組。諺語經常用在人民大衆的口語裡，用在文章裡的比較少。諺語往往具有濃厚的口語色彩，不像成語那樣具有文言色彩。諺語的形式，不像成語那樣整齊。例如“坐山觀虎鬥”、“天下烏鴉一般黑”之類的諺語，都不是那麼整齊。當然，如果把這些諺語一定說是成語，也是勉強可以的。

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