一墨先生，字珺堯，喜自稱“無用齋主人”，麗娃私塾的創始人，從事教育工作近30年。畢業于上海華東師範大學中文系，受華東師大校風熏陶和麗娃河文化浸染，有着溫柔敦厚的品行和優雅詩意的性情。創立麗娃私塾的初衷，是希望未來的孩子們能夠說好中國話，寫好中國字，讀好中國書，做好中國人。

「麗娃作文」仔細觀察，寫“準”人物外貌

文 / 一墨先生

“老師老師，我有一個大大的問題！”剛下課，小麗同學就跑到了老師跟前，“堵”住了老師出門的路，“您剛剛講的東西我還不是太明白！”

“哦？哪裡不明白？老師現在要回辦公室，咱們邊走邊說吧。”

“就是……您上節課教我們怎麼寫人，派來了孫悟空、豬八戒等，讓我們寫出他們的外貌特點。我觀察得可仔細了，也寫了不少。”小麗同學把寫滿字的筆記本遞給了老師。

“寫得很詳細呀，很棒！”老師仔細讀了小麗同學的筆記，“你剛剛說你還有不明白的地方，是什麼呢？”

同學們一定很好奇，小麗同學寫了些什麼呢？趁着小麗同學還在低頭組織語言，老師先把小麗同學的筆記給同學們看一看，大家一起來為小麗同學的課堂筆記打個分。

小麗同學寫了三個人物的外貌，分别是孫悟空、豬八戒和櫻桃小丸子。

人物：孫悟空

整體印象：火眼金睛、機靈勇敢

眼睛：圓圓的、亮亮的、目光好像一把劍，能戳穿人心，看到你在想什麼。

毛發：金黃色的毛發，布滿了整個腦袋，毛拉拉的，好像一隻金黃色的刺猬。

耳朵：豎在腦袋的兩旁，好像把門的将士一樣。

人物：豬八戒

整體印象：肥頭大耳

鼻子：好像一塊帶眼兒的大蛋糕，端正地擺在臉的中央。

耳朵：大大的耳朵耷拉下來，好像兩個大蒲扇。

眉毛：細細的、彎彎的，好像兩個倒過來的括号。

眼睛：小小的，黑黑的，圓咕隆咚的，動腦子的時候上下轉動，用不了一會就想出主意。

人物：櫻桃小丸子

整體印象：活潑可愛

臉型：臉蛋鼓鼓的，紅撲撲的，好像兩顆紅紅的小太陽。

發型：頭發黑黑的，齊額剪平，四邊齊的發尾别在耳朵後面。

眼睛：小小的，黑黑的，好像兩顆小黑豆。

眉毛：細細的，被頭發簾遮蓋着，隐約看到好像兩條細線。

嘴巴：大大的，紅豔豔的，笑起來的時候好像誰家的月餅被咬掉了一塊，甜滋滋的。

耳朵：小小的，粉紅色的。

小麗同學的筆記細緻、形象，把剛剛上課讨論的所有的點都記了下來，真不容易！各位同學，你們會給小麗同學的課堂筆記打多少分呢？

“老師老師，是這樣的。今天您給我們布置的作文題目是《我的小夥伴》，可以寫卡通人物，也可以寫自己的同學和朋友。我覺得大家都會寫卡通人物，我就想寫我的同桌。可是，我發現我的同桌和這些卡通人物比起來，完全沒有什麼特别的地方，我就不知道要怎麼寫才好了。”小麗同學一口氣說了一大段。

“寫身邊熟悉的人，非常好，老師相信你會寫得很棒！”老師繼續說：“你剛剛說你的同桌沒有特别的地方，是什麼意思？”

“就是……我的同桌既沒有孫悟空的火眼金睛，也沒有豬八戒的大耳朵和櫻桃小丸子特别的眉毛，他看起來和其他的同學沒有什麼區别，不知道怎麼動筆寫。”

小麗同學的問題很多同學都遇到過，總覺得身邊的人和那些大名鼎鼎的動畫人物比起來，似乎少了很多個性特點，也不是神通廣大，讓人不知怎麼寫。所以，在寫作的時候，不同的人在同學們的筆下，就好像是從同一個模子裡走出來的一樣，高矮胖瘦差不多不說，就連表情動作都如出一轍。這麼寫人物外貌顯然是不行的。

要想把人物的外貌寫得與衆不同，就需要我們多看、多學、多想、多總結，找到你觀察對象身上的外貌特點。雖然他們不像孫悟空、豬八戒那樣，能讓人看一眼就記住，但通過仔細觀察，我們也能找出他們外貌上的不同之處。

老師選擇了一位男同學和一位女同學，看上圖。

乍一看，他們的外表沒有什麼特别的地方，如果不認識他們，在一群人中很難一下就把他們找出來。現在，老師準備了幾句話，請同學們判斷一下，下面哪些句子是形容男同學的，哪些是形容女同學的。

眉毛細細的，像兩條細線。

眉毛粗粗的，好像誰用粗粗的毛筆在上面畫了兩個“一”。

眼睛小小的，像兩顆小黑豆。

眼睛大大的，像一對銅鈴。

嘴巴小小的，像一顆櫻桃。

嘴巴大大的，嘴角向上一翹，像一個月牙。

耳朵小小的，像兩片小貝殼。

耳朵大大的，像兩把小扇子。

老師讓小麗同學來給大家公布答案，同學們，你們看看自己都寫對了嗎？

男同學：眉毛粗粗的，好像誰用粗粗的毛筆在上面畫了兩個“一”。眼睛大大的，像一對銅鈴。嘴巴大大的，嘴角向上一翹，像一個月牙。耳朵大大的，像兩把小扇子。

女同學：眉毛細細的，像兩條細線。眼睛小小的，像兩顆小黑豆。嘴巴小小的，像一顆櫻桃。耳朵小小的，像兩片小貝殼。

這麼一寫，兩位同學的外貌特點是不是非常明顯呢？

“哦！原來如此，我同桌的眼睛也很特别，和我們的形狀都不一樣，他的鼻子也比我的大好多……”小麗同學很激動，一開口就停不下來了。

“我更想在作文裡看到你的同桌，提前劇透可就少了一份神秘感哦！”老師笑着打斷了小麗同學。

“我這就去寫！老師再見！”小麗同學一蹦一跳地跑了回去。

好了，同學們，你們是不是也躍躍欲試了？張老師又要布置作業了，大家趕緊準備好紙和筆，寫一寫你身邊的小夥伴，寫完後和小麗同學比一比，看看誰寫得更出彩！

應家長的建議，我們特推出“麗娃作文”版塊，教孩子們如何寫作文，所寫的内容都是我們平時作文教學的的點點滴滴，可以與孩子一起閱讀、讨論，希望對孩子們有幫助。

我們會定期、不定期地持續推出“麗娃作文”，也歡迎家長朋友關注“麗娃私塾”的頭條号、微信公衆号。謝謝各位。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!