教育小孩厭學的學校?孩子厭學，不想讀書這些現象一直困擾着家長，俗話說世上無難事，隻怕有心人隻要我們找到問題的關鍵，用心去做，就會有好的結果，我來為大家科普一下關于教育小孩厭學的學校?以下内容希望對你有幫助!

教育小孩厭學的學校

孩子厭學，不想讀書這些現象一直困擾着家長，俗話說世上無難事，隻怕有心人。隻要我們找到問題的關鍵，用心去做，就會有好的結果。

下面我們結合不同情況的孩子進行分析:

第一種情況：成績退步 不想上學的女生

老師這邊電話一接通，那頭就傳來一位母親焦慮的聲音：“老師，你說我女兒是不是有心理問題，還是故意逃避上學啊？開學3天，就隻去了學校一天。”原來，她的女兒現在讀初二，初二上半學期還是年級前50名的好學生，一次考試掉到了100名外後，學習就變得非常不主動，寫作業時經常發脾氣，偶爾還請假不上學。剛開始，母親考慮到女兒的情緒問題，同意她請假。可是，新學期開始後，孩子就接連請假不上學。這位母親再也坐不住了，打來電話求助。

第二種情況：迷上遊戲 結交損友的男生

“叮鈴鈴……”随着鈴聲響起，電話中一位媽媽抽泣着說：“老師，你可以幫幫我、幫幫我孩子嗎？”來電者是一位初二男生的母親。原來要開學了，讀初二的兒子突然感到頭暈、胃痛，說不想去上學。這位母親說，孩子的學習和生活都是她在管，孩子的爸爸忙于工作，每天早出晚歸，根本無暇管教孩子。

這個寒假，孩子多數時間在玩遊戲，還結交了一些社會上的朋友，成天跟他們混在一起。開學前兩天才急急忙忙趕寒假作業，一直寫到開學前一天晚上還沒完成。想到開學要交作業，孩子就不想上學了。

結合兩個不同情況的孩子我們可以總結出以下幾個原因:

一、環境原因

有的孩子因為在學校受到欺負，或者被同學恥笑過，不願意去上學；有的高中生因為剛進入新學校，無法迅速在新環境中交到新朋友，适應不了高中繁重的課業負擔，或者不習慣集體生活，不知如何面對集體生活中的沖突，導緻他們戀家而出現返校上課困難的現象。

二、孩子個性原因

有的孩子因為學習成績退步，或者自我要求比較高，學習壓力大，害怕考試失敗；或者因為性格内向、不善言辭，無法交到好朋友，在學校裡不開心就想躲在家裡。通常這些孩子心理耐挫力比較差， 一旦遇到不順心的事情就選擇退縮。

三、孩子學習成績退步或者學習壓力大，導緻自信心不足

通常我們會以為不願意上學的一定是成績不好的孩子，而成績不錯的孩子居然也不願意上學，做父母的就難以理解、接受了。常見原因是這些孩子或者由于學習成績下降，或者由于學習有壓力，因此害怕考試、害怕失敗，從而選擇逃避的行為。

四、孩子沉迷于網絡世界

孩子沉迷于網絡遊戲，并樂在其中，而通常與之相伴的是親子關系不佳，孩子學業不如意。這些孩子在學習中找不到樂趣，體驗不到成功的快樂，在家庭中也感受不到溫暖，而在虛拟的網絡世界裡這一切都不是問題。

找到原因我們就能總結對應措施:

一、多與孩子溝通，深入了解孩子所想。接納孩子暫時的逃避行為和恐懼、焦慮等情緒，讓孩子敞開心扉談自己的感受和想法，不作任何評判，以便了解其背後真實的動機和遇到的困難。争取召開家庭成員會議，就孩子上學問題達成共識，對幹擾孩子上學的問題一一解決。

二、制止影響孩子學習的不好的娛樂資源。如果不去上學，可以在家看電視、玩遊戲，那還有幾個孩子願意去上學呢？所以，要想孩子回歸課堂，必須要暫時禁止這些玩樂資源，或者是有條件、有限制地進行開放。

三、聯合學校，充分利用好老師和同學的作用。争取學校尤其是班主任的支持，可以跟學校和班主任進行積極溝通，了解孩子的學習情況和生活情況，幫助孩子建立良好的人際關系，或協助解決學習生活中遇到的難題。如果孩子請假在家，在身體許可的條件下要堅持自學，或請老師、玩的好的同學、朋友補課，以免功課落下太多。聯合多方力量，幫助孩子重返校園。

四、父母要引起重視，形成統一戰線。嘗試跟孩子建立良好的親子關系；樹立父母的權威，訂立家庭規則，不給孩子的退縮行為以退路。

如果孩子已經出現厭學、辍學的問題，或親子沖突嚴重的，家長可以到專業心理機構做家庭輔導，或聯系學校心理老師尋求幫助。最後，隻要家長不放棄，就能拯救孩子。為了孩子健康成長，家長要正确引導教育孩子。

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