#頭條創作挑戰賽#

學生的教育不僅僅來自學校，家長從小的諄諄教導，來自社會的實踐曆練，這些都能夠讓學生收獲和成長。

現如今很多家庭都是一個孩子，所以在教育上難免嬌慣了些，這也導緻我們經常在公共場合看到一些不文明的舉動，公交車上大吵大鬧的學生，電影院裡踢别人椅子的學生，這些學生的舉動讓人看得皺眉。

而養成如此性格的主要原因或許就是家長的教育缺失，導緻現在的不少學生不但任性妄為，而且缺乏擔當，不過在看過這麼多負面的例子後，前不久終于出現了一例正面典型。

初中生最是讓家長和學生頭疼的年級，這個時候的學生進入青春期，思想叛逆不說，想法也比較極端，而且總是不服從大人管教，讓人十分頭疼，但也有些學生接受了良好的家庭教育，即便做錯事也會勇于承擔。

前不久在浙江麗水，兩名初三學生在路上騎車，由于沒注意路況剮蹭了路邊停着的一輛私家車，不但把車刮出一道痕迹，學生們也摔倒了。

我們曾看到過有些被慣壞了的中學生，在發生這種事後下意識的反應是惱羞成怒，站起來先踢幾腳被撞的車，然後大搖大擺的離開。

但是這兩名初中生沒有這樣做，當場留下了小紙條，承認了錯誤，說明了事情的原委，并且附上自己的聯系方式，雖然還是初中生手裡零花錢也不多，但是學生表示願意盡力賠償。

換位思考如果自己的車被學生刮這麼長的痕迹，肯定是生氣的，但是因為兩名學生的小舉動，這位車主看到小紙條後就消氣了，不過還是第一時間加了學生的聯系方式。

作為一名還沒成年的初中生，能夠留下紙條道歉已經很難的了，但是為了避免承擔可能會留假的練習方式，或者拒絕陌生人添加，但是這位學生沒有，在車主聯系他後第一時間道歉，沒有一點推卸的意思。

而這位車主也很是善良，決定介于兩名學生主動承認錯誤的行為不需要經濟賠償，但是相應的兩名學生要做兩套試卷作為“懲罰”，這位車主表示學生的任務就是認真學習，他們是父母的希望，所以用做試卷來代替“賠償”。

兩名學生也很認真，當晚就買回了試卷做完拍照發給了車主，車主還提醒不要做題到太晚，要注意身體，這個結局簡直不要太暖心，勇于承擔錯誤的學生和善良正直的車主，雙向奔赴的結果讓不少網友點贊。

其實這樣的事情在日常生活中很常見，學生們的出行方式基本都是騎車，不注意很容易刮碰，大多數情況都會趁着沒被發現趕緊離開，但是這兩名學生有這樣的覺悟，說明平時家長的教育就是如此，教育他們犯了錯誤就要承擔，不能逃避。

而車主如果同樣身為家長，相信他教育出來的學生一定也不會錯，給自家孩子樹立了榜樣，也懂得學習對學生的重要性，同時還讓兩名做錯事的學生得到“懲罰”，讓他們銘記于心，下次不再犯。

在教育内卷的當下，很多家長都十分注重學生的學習，把分數和升學放在第一位，也因此疏忽了其他方面的教育，就像前段時間在地鐵上蕩秋千的學生，家長的不制止導緻學生把自己給摔了，其實很多時候家長的教育缺失都是如此。

家長以為是疼愛學生，放手讓他們自由成長，殊不知在學生成長的過程中，如果出現偏差家長卻不及時引導，隻會讓學生在錯誤的道路上越走越遠，家長沒有履行的教育責任，說不定哪一天社會就會給學生補上。

就像地鐵上摔下來的學生，家長看到了不管教，放任學生去鬧，未來隻會讓學生摔得更狠更痛，甚至觸犯到法律的邊界，多年辛苦學習考上的大學也付之一炬。

一個有責任的家長，不會一味的溺愛學生，更不會在自己沒理的時候還胡攪蠻纏，家長是學生的第一任老師，家長的言行舉止和處事風格，常常在學生心裡埋下影子，所以家長如果希望學生長大成為一個正直高素質的人才，就要以身作則，并且多加引導，重視學生全方面的教育，才能讓學生走得更遠。

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