一、 識字加油站
一輛車 一匹馬 一冊書 一支鉛筆 一棵樹 一架飛機
生字詞:輛 匹 支 鉛 棵 架
溫馨提示:你發現了嗎?上面詞語中的“一輛”“一匹”“一冊”“一支”“一棵”“一架”都是表示食物的數和量的詞,像這樣的詞叫數量詞。常用的數量詞還有一條、一顆、一塊等。我們要學會運用喲。
霞姐說:跟孩子互動,不管看見什麼都用量詞表示一下。比如,一個人,一塊橡皮,一張紙,一個垃圾桶,一隻小狗,一隻小貓等,這樣,讓孩子對世界産生好奇,促進孩子的求知欲。
二、字詞句運用1、找一找,連一連。
掌握字母的大小寫。
2、讀一讀,想一想。
明 星 早 陽
這些字都有相同的偏旁“日”。“日”做左偏旁時,要寫得稍微窄一些。“日”做上偏旁時,要寫得稍扁。
過 時 對 村
這組字都有相同的偏旁“寸”,像這樣有相同偏旁的字都是形近字,要注意區分他們喲。
三、展示台減法 計算 算式 排列 品德 家庭 姿勢 尊重 經曆 預防
四、日積月累
春曉
孟浩然【唐】
春眠不覺曉,
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,
花落知多少。
作者簡介: 孟浩然 (689——740),襄州襄陽(今湖北襄陽)人,世稱“孟襄陽”。他是唐代著名的詩人,與王維并稱為“王孟”。有《孟浩然集》。
詩意:
一夜酣睡,不覺天已亮了,在一片恬靜明媚的春光之中,隻聽得鳥啼聲聲。依稀記得昨夜刮風下雨的聲音,不知道花兒被打落了多少。
玉霞說:讓孩子從小積累一定的詞語句子詩詞,培養孩子的審美能力,感悟語文的魅力。《春曉》通俗易懂,詩情畫意,可以跟孩子講一講詩歌的場景。發揮聯想和想象。
昨晚,淅淅瀝瀝的雨聲響了一夜。天亮了的時候,終于放晴了。這個時候,啁啾啁啾的鳥鳴聲此起彼伏。孟浩然從夢中醒來,伸了伸懶腰,想到昨晚下了一整夜的雨,于是就想,昨晚上的雨,打落了多少花呢?他趕緊穿好衣服走到院子裡去看。
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