在前幾天,我寫了一篇關于英語繞口令,幫助孩子提高口語能力的文章超神奇的21句英語繞口令!一讀就錯,不服?有本事試試,然後有家長在微信上和我交流,說希望我可以寫一篇關于漢語繞口令的文章。
公益課上的很多孩子也很喜歡文言文,經常在課後和我交流探讨。偶爾有的孩子還會寫一些文言文。
看到公益課上的孩子能夠學以緻用,我的内心是說不出來的感動和欣慰。的确,中國文化博大精深,文言文的地位自然不言而喻。而且,文言文經常作為重點在語文試題中出現。文言文也是學生必須應該掌握的内容。
所以,我今天整理了八個隻有一個讀音的文言文,希望能幫助提高孩子的興趣。
一、《季姬擊雞記》
作者:佚名
【原文】
【譯文】
二、《饑雞集矶記》
作者:佚名
【原文】
【譯文】
三、《施氏食獅史》
作者:趙元任
【原文】
【譯文】
四、《易姨醫胰》
作者:江濤
【原文】
【譯文】
五、《遺镒疑醫》
作者:佚名
【原文】
【譯文】
六、《于瑜欲漁》
作者:楊富森
【原文】
【譯文】
七、《熙戲犀》
作者:趙元任
【原文】
【譯文】
八、《侄治痔》
作者:佚名
【原文】
【譯文】
學習是一個長期積累知識的過程,正确掌握各科學習方法顯得尤其重要!
孩子學習成績不好,是因為沒掌握到學習方法。
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