作者|東林富

一年一度的中秋佳節快要到了，我女兒的幼兒園裡組織了不少節目，老師和孩子們正在緊鑼密鼓地排練。女兒很好奇地問我：“媽媽，什麼是中秋節啊？為啥中秋節要吃月餅？月亮上真的有嫦娥和玉兔嗎？”

中國的傳統節日中秋節曆來受到國人的重視，和孩子們講一講中秋節的由來和習俗，以及關于中秋節的故事傳說，有利于孩子們了解我們的傳統文化，弘揚民族精神，進行國學教育。

一、中秋節的由來。

古代有祭月的習俗，中秋節是古代帝王祭月的節日，慢慢才演變成中秋節。

一年分為四季，一季又分為三個月。每個季節中的三個月分為孟月、仲月和季月，而秋季中農曆的8月份正好處于“仲秋”，也就是秋季的第二個月，而農曆8月15正好是秋季的一半，所以被稱為“中秋”。

秋收時節，五谷豐登，農曆八月十五這一天古代帝王進行祭月活動，慢慢演變成民間的中秋佳節，八月十五月圓夜，吃月餅，賞圓月。

另一種說法是由故事“嫦娥奔月”演變而來。

後羿射掉了多餘的9個太陽，得到上天的賞賜，擁有了一包能成仙的藥。他把藥交給了美麗的妻子嫦娥保管。

嫦娥在農曆8月15這一天偷吃了仙藥，飛到月亮上去了，後羿非常想念自己的妻子嫦娥，每天8月15這一天，後羿都要在自家院子裡擺上嫦娥愛吃的東西，盼望着能和自己的妻子團圓。

後來8月15這一天成了人們吃月餅和美食，賞月的日子。

還有一種說法是中秋節是由農民祭祀土地神演變而來。

8月15這一天正好處于秋季的中間，是豐收的季節，農耕社會人們很重視土地和收成，到了這一天農民會祭祀土地神，并祈禱來年也能大豐收，慢慢演變成了中秋節。

無論哪一種說法，中秋節都飽含了人們對于團圓、美滿、未來美好生活的期盼和向往。

二、中秋節都有哪些傳統習俗呢？

中秋節是我們很重視的一個節日，從古流傳至今，保留了很多過節的傳統方式。

1、吃月餅，擺瓜果梨桃祭月，賞月。

到了中秋節的晚上，人們往往在院子裡或是室内擺上一桌子水果和幾塊月餅，全家人聚在一起，在歡聲笑語中吃月餅和水果，賞圓月。

這個時候小孩子們最活躍，叽叽喳喳地體會着過節的快樂，老人們也很幸福和開心，兒孫繞膝，享受着天倫之樂。

而作為家裡頂梁柱的中年人看到孩子和老人高高興興，一家子團團圓圓，心裡也很有成就感。

随着人們生活水平的提高，中秋佳節對人們來說，更看重的是一種團圓美滿的氛圍。

2、全家人圍坐在一起，吃一頓大餐。

中秋佳節是團圓的日子。

無論是在家裡，還是到飯店，全家人熱熱鬧鬧地圍坐在一起，和和美美地吃一頓大餐，是過中秋節的一個重要程序。

特别是家裡的老人，早早盼望着中秋節這一天兒女都聚在身邊，一起聊聊家常，吃一頓團圓飯，互相之間噓寒問暖，體會濃濃的親情。

一頓家宴，吃出了濃濃的親情，也吃出了生活中幸福的味道。

3、猜燈謎。

有些地方還會舉辦中秋燈謎會。

在公共場所挂上花燈，寫上謎面，猜出燈謎者有獎，烘托出節日的歡快、祥和氣氛。

對于平日忙于工作的現代人來說，有這樣一個放松的機會，也是十分難能可貴的。

4、賞桂花，飲桂花酒。

八月桂花香。

桂花香氣樸鼻，中秋之夜，聞着桂花香，喝着桂花酒，想象着傳說中的吳剛砍桂，别有一番滋味在心頭。

三、怎樣和孩子一起過一個有儀式感的中秋節？

給孩子講一講中秋節的來曆和傳統習俗，讓孩子對中秋節有更透徹的了解，帶孩子過一個有意義的中秋節，給孩子童年留下美好的記憶，增進親子關系。

1、滿足孩子一個願望。

給孩子一個自主的機會，讓孩子說出自己的一個願望，家長盡量來滿足孩子。

無論是一頓孩子心儀已久的大餐，還是讓孩子開心地在遊樂場玩耍，亦或是給孩子買他喜歡的一件衣服或是一套繪本，都能給孩子滿滿的儀式感和幸福感。

在孩子童年的記憶裡，中秋節就是自由和快樂的。

2、帶孩子為老人送禮物。

讓孩子知道，尊敬和愛戴長者是中華民族的傳統美德 ，孩子看在眼裡，必會記在心裡。

中秋佳節看望老人，給老人送禮物，也是人們常常進行的活動。中秋是團圓的節日，也是向老人表達孝心的日子，也是向孩子進行傳統教育的好時機。

3、教孩子幾首關于中秋的古詩。

讓孩子在傳統文化的熏陶下更理解中秋的意義。

關于中秋，關于月亮，都是古代詩人才思泉湧的來源。

宋朝蘇轼的《水調歌頭·明月幾時有》就是蘇轼“丙辰中秋，歡飲在旦，大醉，作此篇，兼懷子由。”

意思是丙辰年的中秋節，高興地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，寫了這首詞，同時思念弟弟蘇轍。

喝酒到大醉不值得提倡，但詩人蘇轼在中秋日這天的高興，以及對親人的思念之情，溢于言表。

特别是詩中這句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千裡共婵娟。”千百年來為人們傳誦，脍炙人口。

還有唐朝張九齡的《望月懷古》，詩中“海上生明月，天涯共此時”，非常有意境。

宋朝晏殊的《中秋月》詩作中，“未必素娥無怅恨，玉蟾清冷桂花孤”，表現了詩人獨自在異鄉，八月十五懷念親人，感時傷懷的心境。

還有唐代杜甫的《八月十五夜月二首》，唐代白居易的《八月十五日夜湓亭望月》，宋代辛棄疾的《木蘭花慢·可憐今夕月》，唐代孟浩然的《秋宵月下有懷》等，都是寫中秋佳節的佳作。

4、帶孩子參加中秋節家庭活動和相關的社會活動。

讓孩子感受到中秋節的氣氛和底蘊。

儀式感對每一個人都很重要，對孩子來說，濃濃的儀式感會讓孩子記在心底，是孩子成長過程中有益的養料。

帶孩子參加有關中秋節的活動，不但讓孩子感受到傳統節日的氣氛，還能讓孩子體會傳統文化的魅力。

總之，祝願大人和孩子都能過一個團圓、美滿的中秋佳節！

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