答:
文:自然界或人類社會的某些現象:天~|水~|人~|。(《現代漢語詞典》)
水文:自然界中水的各種變化和運動的現象:~觀測|~站。(《現代漢語詞典》)
啟示:依此,我們可以造一個詞——教文。教文是有規律的,規律是應當遵循的。不過,大家常說的是教學、教育,沒人說教文,也就沒有造詞的必要了。
再啟示:考試命題也沒必要非“造”一些沒聽說過的詞不可,就考那些聽說過的不行嗎?至于是誰聽說過,這不好說。結果可能是,有人聽說過,有人沒聽說過。聽說過的高興,沒聽說過的不高興。這就是考試命題的雙重功效,沒必要大驚小怪。
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