一級學科，包括以下2種提法：①教育部《學位授予和人才培養學科目錄》。在高等學校研究生教育體系設置中，一級學科是學科大類，二級學科是其下的學科小類。截至2021年1月14日，共設14個學科門類（哲學、經濟學、法學、教育學、文學、曆史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、軍事學、藝術學、交叉學科）、112個一級學科。例如，理學下有數學、物理學、地理學等十餘個一級學科。②國家标準《中華人民共和國學科分類與代碼國家标準》（GB/T 13745）。它是經國家技術監督局批準，由國家科委與技術監督局共同提出，國家技術監督局于1992年11月1日正式在北京發布該标準。1993年7月1日正式實施此标準。根據2009修訂版，共設5個門類（自然科學類、農業科學類、醫藥科學類、工程與技術科學類、人文與社會科學類）、58個一級學科。例如，自然科學類下有數學、物理學、地球科學等八個一級學科。

2015年，新增研究生方面“網絡空間安全”一級學科。 2021年，新增“交叉學科”門類及“集成電路科學與工程”“國家安全學”等2個一級學科。

《中華人民共和國學科分類與代碼國家标準》簡稱《學科分類與代碼》，是中華人民共和國關于學科分類的國家标準，編号“GB/T 13745”。該标準規定了學科的分類與代碼。它是經國家技術監督局批準，由國家科委與技術監督局共同提出，中國标準化與信息分類編碼研究所、西安交通大學、中國社會科學院文獻情報中心負責起草，國家科委綜合計劃司、中國科學院計劃局等單位參加起草。國家技術監督局于1992年11月1日正式在北京發布該标準，即GB/T 13745-92，1993年7月1日正式實施此标準。2009年修訂，即GB/T 13745-2009。

共設5個門類、58個一級學科、573個二級學科、近6000個三級學科。門類排列順序是：A自然科學，代碼為110-180；B農業科學，代碼為210-240；C醫藥科學，代碼為310-360；D工程與技術科學，代碼為410-630；E人文與社會科學，代碼為710-910。相應五個門類為科技統計使用，不在标準中出現。

一級學科根據情況，分别選用“××學”、“××科學”、“××科學技術”、“××工程”、“××工程技術科學”五種名稱。本學科分類劃分為一、二、三級學科三個層次，用阿拉伯數字表示。一級學科用三位數字表示，二、三級學科分别用兩位數字表示；一、二級學科中間用點隔開。

學科分類代碼是基于一定原則對現實科學體系按其内在聯系加以歸類并以符合邏輯的排列形式表述出來且賦予代碼的一種學科。《學科分類與代碼》國家标準，是科學發展、教育、科技統計、學科建設等方面工作的一個重要依據。鑒于學科分類在科學發展中所具有的特殊地位，聯合國、美國、德國和日本等國際組織與世界發達國家都很重視學科分類體系标準化工作，紛紛制定相應的學科分類與代碼标準。

我國學科目錄分為學科門類、一級學科（本科教育中稱為“專業類”，下同）和二級學科（本科專業目錄中為“專業”，下同）三級。 按照國家2011年頒布《學位授予和人才培養學科目錄》，分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、曆史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學和藝術學13大門類，每大門類下設若幹一級學科，如理學門類下設數學、物理、化學等14個一級學科。一級學科再下設若幹二級學科，如數學下設基礎數學、計算數學等5個二級學科。博士、碩士學位就授至二級學科，一般意義上的博碩士點數指的就是可以授予博士和碩士學位的二級學科的數目。

獲得一級學科博士學位授權，即是指在這個一級學科下的所有二級學科都有博士學位授予權，也就意味着，一個學生隻要選擇了這個學科中的任何一個專業，進了校門就可以從本科一直念到博士。這能反映出一個大學或科研院所在這個學科的實力和水平。但要看這個學科是否全國領先，就要看它裡面的二級學科有沒有國家重點學科以及重點學科的多少。 我國高校學位點（碩士）的申報一般是依托二級學科來進行的，學位點申報成功後，也多設在二級學科之下。重點學科基本屬于二級學科範疇。在計劃經濟體制下，二級學科(相當于專業)的地位和作用是決定性的。從1992年我國逐步建立社會主義市場經濟以後，特别是随着市場經濟體制的逐步發展，高校管理體制改革的不斷深化，高校畢業生也由統一分配轉為實施”雙項選擇”、”自主擇業”的就業制度以後，人們對”專業”和”專業對口”的觀念發生了很大的變化，在計劃經濟體制下形成的專業設置過細偏窄與市場經濟體制下對培養人才的要求以及畢業生本身的就業和發展之間的矛盾不斷升溫。所以，從本科專業目錄到研究生專業目錄的修訂工作，都把解決專業設置過細偏窄問題放在首位，都是朝不斷拓寬專業的方向努力。

教育部将高等院校裡的學科門類分類為一級學科、二級學科目錄。

一級學科是學科大類，用四位碼表示。

二級學科是其下的學科小類，用六位碼表示。

二級學科無法申請成為一級學科，但是可以申請成為碩士和博士學位授予點，而一級學科一旦申請成功，其下的所有二級學科都可申請成為博士學位授予點。

(一)與所屬一級學科下的其他二級學科有相近的理論基礎，或是所屬一級學科研究對象的不同方面。

(二)二級學科要具有相對獨立的專業知識體系，已形成若幹明确的研究方向。

(三)社會要對該二級學科有一定規模的人才需求。

(四)學位授予單位應具備設置該二級學科所必需的學科基礎和人才培養條件，有一支知識結構、年齡結構和專業技術職務結構合理的教師隊伍，能開設培養研究生所需的系列課程。

簡單來說：一級學科和二級學科的區别？

一級學科和二級學科的區别：一級學科是學科大類，相當于專業，如數學、物理、化學；二級學科是學科小類，相當于方向，如基礎數學、分子物理、有機化學，是一級學科在某一個細化領域的分支。

我國學科目錄分為學科門類、一級學科和二級學科三級。一級學科是大學科門類，二級學科是小學科門類。有13個學科(哲學、經濟學、法學、教育學、文學、曆史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、軍事學、藝術學)和110個一級學科。例如，理學下有數學、物理學、地理學等十餘個一級學科。

二級學科是：其下的學科小類，用六位碼表示。二級學科無法申請成為一級學科，但是可以申請成為碩士和博士學位授予點，而一級學科一旦申請成功，其下的所有二級學科都可申請成為博士學位授予點。

學位授予單位應具備設置該二級學科所必需的學科基礎和人才培養條件，有一支知識結構、年齡結構和專業技術職務結構合理的教師隊伍，能開設培養研究生所需的系列課程。

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