經常有小朋友問我們花花豬寫字課的老師：老師，我不想使用字帖練字，能不能在寫作業的時候就寫好字了呢？有什麼好的寫字方法呢？
小學生要寫好字，寫快字，一般所具備的能力是：
寫得好：較為正确的三姿（尤其是握筆姿勢），掌握基礎筆畫、以及字形結構的熟練程度，還有就是控筆的能力了。
寫得快：在寫得好的基礎上，日複一日長時間的堅持練習，熟能生巧并不是一句空話。
那麼，我們回過頭再來看看小朋友的問題，不想使用字帖而希望在寫作業的過程中寫好字。這樣可行嗎？我們從兩個方面來分析。
優點：
寫一手流利且工整的文字，是很多家長們都希望的，又快又好的寫字，更是很多小朋友夢寐以求的，要想又快又好，除了要掌握正确的寫字方法之外，堅持不懈的練習和日常生活作業中的用心實踐都是必不可少的。
一手流利且工整好看的文字在無形中更能夠增加孩子的自信心。長久堅持的練字，形成了一個良好的書寫習慣。并且這樣能夠形成一個練習能夠對小孩子形成一種肌肉性記憶，并不斷地強化這個記憶。（悄悄地說，小時候和寫字好的人做朋友，我的字也慢慢地有進步哦）
缺點：
文章開始也提到了，寫好字首先是要掌握正确的方法，如正确的三姿，好的控筆能力以及對字的熟練程度。那麼在沒有老師專門教學的情況下，家長們要幫助或者小朋友自己就要學會讀字，就是拆解文字，對于各個基礎筆畫的寫法以及字形結構比例，這樣才能寫好字。
字帖其實也是給我們提供了一個，拆解、模仿的參照物和書寫的樣闆。
總結：
花花豬寫字課老師認為，想要字寫得又快又好，那麼還是需要家長們根據各位的自身情況選擇是否報名培訓班，畢竟在專業老師的指導下，通過系統化的學習，更容易在練字初期掌握正确的書寫方式，筆畫筆順以及字形結構的書寫要點，使得練字路上更好更快的前行。
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