支持特殊教育發展的理由?■二十大代表在基層10月25日上午，甘肅省甘南藏族自治州合作市天空湛藍，陽光溫暖，下面我們就來聊聊關于支持特殊教育發展的理由?接下來我們就一起去了解一下吧!

支持特殊教育發展的理由

■二十大代表在基層

10月25日上午，甘肅省甘南藏族自治州合作市天空湛藍，陽光溫暖。

在甘南州特殊教育學校全體師生的期盼中，黨的二十大代表、甘南州特殊教育學校校長魯毛才讓回到了熟悉的校園。

“校長好，我有個問題想請教您，黨的二十大報告中，讓您印象最深刻的是哪些話呢？”一大早，幾名學生就來找魯毛才讓，向她請教對于黨的二十大報告的感悟。

“在報告中指出，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。這句話讓我印象特别深。”魯毛才讓回答道。

在與孩子們互動交流後，魯毛才讓又來到會議室，與教師座談，分享自己的心情與感受。

“黨的二十大提出了一系列新觀點、新論斷、新思想，對特殊教育同樣提出了新的要求和目标，特别是特殊教育普惠發展的表述讓我感觸很深，為我們今後的工作指明了前進方向和奮鬥目标。”魯毛才讓告訴教師們，黨的二十大報告中提出，要增進民生福祉，提高人民生活品質，促進殘疾人事業全面發展，“一系列暖心政策讓我感受到特殊教育正處于最好的發展時期”。

這幾天，為了給師生做好黨的二十大精神宣講，魯毛才讓顧不上休息，争分奪秒“備課”。

“作為一名基層特殊教育工作者，有幸親身參與黨的代表大會，與來自全國各地的同胞們歡聚一堂，共話新時代黨和國家發展大計，我深感使命光榮、責任重大。”10月27日下午，魯毛才讓在州直教育系統學習宣傳貫徹黨的二十大精神宣講報告會上激動地說。

報告會上，魯毛才讓向大家介紹了大會的基本情況和她參加大會的過程，并結合自身工作談了體會，還對黨的二十大精神進行了宣講。

州直教育系統幹部職工紛紛表示，現場聆聽魯毛才讓的宣講，内心充滿了激動和喜悅，對黨的二十大勝利召開的重要意義和二十大精神有了更直觀、更清晰的認識，為下一步的工作指明了方向、提供了動力。

從教20餘年，從一名幼兒教師成為了一名特殊教育學校的校長，魯毛才讓見證了中國基礎教育和特殊教育的發展。回想起這些年甘南藏族自治州特殊教育的發展曆程，魯毛才讓感慨頗深。

2008年，時任甘南藏族自治州幼兒園副園長的魯毛才讓在教育局組織下去蘭州考察工作。當她來到一所特殊教育學校，看到學校裡的孩子們接受到良好的教育時，她就想，要是甘南藏族自治州也能有這樣一所學校就好了。

幸運的是，不久後魯毛才讓就看到了希望。2010年4月，甘南藏族自治州委、州政府決定籌建甘南藏族自治州特殊教育學校，魯毛才讓負責籌建工作。

學校籌建之初，魯毛才讓積極協調、多方争取，确保投資資金落實到位，工程如期開工。随後，她又争取上級支持，想方設法及時落實相關的配套設施。

2011年，甘南藏族自治州第一所特殊教育學校成立了，魯毛才讓輕輕取下挂在牌匾上的紅綢，那一刻，她的内心滿是感動。2013年，學校開始正式招生，當時全校隻有23名學生。

挑燈夜讀、豐富自己的專業知識，和教師們一起讨論交流、切磋經驗……就這樣，魯毛才讓走上了守護高原“折翼天使”的道路。面對一個個特征各異的孩子和一項項專業的培訓内容，她和同事們不懈努力、不斷探索。慢慢地，孩子們從沉默寡言到字句清晰，從“飯來張口、衣來伸手”到生活自理，從依賴他人到能适應社會并自食其力。

“學習宣傳貫徹好黨的二十大精神，我将繼續為特殊教育普惠發展而努力奮鬥。完善殘疾人社會保障制度和關愛服務體系，促進殘疾人事業全面發展是我未來工作的重點。”魯毛才讓說。

《中國教育報》2022年11月02日第1版

作者：本報記者 鄭芃生

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