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最新人教版初中語文成語彙總

教育 更新时间:2024-08-16 05:16:09

成語言簡意赅,内涵豐富,意義深遠。部分成語背後的故事,情節生動,寓意深刻,是中華民族文化瑰寶的重要組成部分。在日常生活和學習中正确地使用成語,不僅使語言生動形象鮮明,而且在表達上也更加簡潔明确。

常用成語


最新人教版初中語文成語彙總(初中語文常見成語總結)1

1. 花枝招展:比喻姿态優美。招展:迎風擺動。常用來形容婦女打扮得十分豔麗。

2. 不能自已:不能抑制自己的感情。已:停止。

3. 忍俊不禁:忍不住笑。

4. 黯然神傷:形容心中傷感,情緒低落。

5. 故弄玄虛:本意是故意玩弄使人迷惑的欺騙手段

6. 嘔心瀝血:形容費盡心思。

7. 想入非非:思想進入虛幻境界,完全脫離實際,胡思亂想。

8. 不速之客:指沒有邀請自己來的客人。速:邀請。

9. 人聲鼎沸:人聲喧鬧的意思。鼎:古代一種三足兩耳的鍋。沸:水開。鼎沸:本意是鍋裡的水燒開了,發出響聲。

10. 置之度外:不把它放在心上。度:考慮的意思。

11. 流光溢彩:形容色彩豐富,光亮奪目。

12. 人迹罕至:少有人來。迹:足迹。罕:稀少。

13. 随聲附和:别人說什麼,自己跟着說什麼。形容沒有主見。

14.奔走相告:一邊奔跑,一邊告訴别人。

15.一張一翕:形容呼吸時一張一合。

16.異想天開:形容想法離奇,不切實際。

17.相映成趣:互相襯托。

18.禍不單行:表示不幸的事接連發生。

19.觸目傷懷:看到(家庭敗落的情況)心裡感到悲傷。懷:心。

20.狼吞虎咽:形容吃東西又猛又急。

21.出神入化:形容技藝達到了絕妙的境界。

22.手足無措:形容舉動慌亂或沒有辦法應付。

23.猝不及防:事情突然襲發生,來不及防備。

24.面 面 相觑: 你看我,我看你,形容大家因驚懼或無可奈何而互相望着,都不說話。觑:看

25.饑腸辘辘:形容非常饑餓。

26.世外桃源:指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。

27.小心翼翼:原形容嚴肅虔敬的樣子現用來形容舉動十分謹慎絲毫不敢疏忽。28.碌碌無為:平庸,沒有特殊能力。

29.血雨腥風:指戰争的可怕與殘忍。

30.取義成仁:即舍生取義,取:選取。義:正義。

31.敝帚自珍:比喻東西雖然不好,自己卻十分珍惜。敝:破舊。珍:貴重愛惜。

32.幕天席地:把天空當作幕,把大地當作席。

33.天壤之别:比喻差别極大。壤:地。

34.彈指而過:形容時間過得很快,彈一下手指頭就過了很多年。

35.栩栩如生:生動逼真,像活的一樣。

36.才華橫溢:形容很有文藝才能,并顯露出來。

37.深惡痛疾:厭惡、痛恨到極點。惡:厭惡。疾:痛恨。

38.振聾發聩:發出很大的響聲,耳聾的人也能聽見。比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的聩:耳聾。

39.别具匠心:另有一種巧妙的心思(多指文學,藝術方面創造性的構思)。

40.溘然長逝:突然死去。

41.抑揚頓挫:形容聲音高低轉折、和諧悅耳。

42.自出心裁:出于自心的創造和裁斷。

43.杳無消息:遠得不見蹤影,沒有消息。

44.巧妙絕倫:靈巧高明,超過尋常的,沒有比得上它的。

45.惟妙惟肖:形容描繪得十分精妙逼真。肖:相似。

46.雍容典雅:形容文雅大方,優美而不粗俗。雍:和諧。

47.錯落有緻:交錯紛雜,富有情趣。緻:情趣。

48.渾然一體:完整不可分割地構成一個整體。

49.豐功偉績:偉大的功績。

50.錯綜複雜:形容頭緒繁多,情況複雜。

易用錯的成語


最新人教版初中語文成語彙總(初中語文常見成語總結)2

1.曾幾何時:表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經”“不知何時”。

2. 不學無術:指“沒有學問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。“學”為名詞,常誤作動詞。

3.不可理喻:指“無法用道理使之明白”,常誤用為“不可思議”。

4.不以為然:指“不認為是正确的”。常誤用為“不以為意”,表示“不放在心上”“無所謂”。

5.守株待兔:貶義詞,指“不主動努力,心存僥幸,希望得到意外的收獲”,常誤來形容公安幹警的機智。

6.耳提面命:褒義詞,形容師長殷切教導。常誤用為貶義詞。

7.不忍卒讀:“不忍心讀完”,形容文章的“悲”。常誤用為形容文章寫得不好。

8.鼎力相助;敬詞,指對别人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。

9.蹉跎歲月:指虛度光陰。常誤用來形容“歲月艱難、艱苦”。

10.名噪一時:指在當時很有名聲。常誤用為貶義詞。

11.始作俑者:指某種壞風氣的創始者。常誤用為貶指。

12.不勝其煩:貶義詞,指不能忍受其煩瑣。常誤用為“不厭其煩”。

13.腦無城府:指為人坦率,褒義詞。常誤用來形容“貶義詞”,貶義詞。

14.身無長物:指人貧困。常誤用來形容沒有特長。

15.目無全牛:指人的技藝高超,得心應手,易誤作缺乏整體觀念。

16.鬼斧神工:形容人的制作技藝高超,常誤用為形容自然景觀。相類似的還有“巧奪天工”。

17.求全責備:指對人苛求完善,後面不能帶賓語,與此類似的還有“漠不關心”。

18.充耳不聞:塞住耳朵不聽,形容不願聽取别人的意見。易誤用為形容人專心,沒有聽到。

19.瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。

20.卓爾不群:形容非常優秀,超出常人。易誤用為形容人的性格。

21.出神入化:形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。

22.登堂入室:比喻學問技能由淺入深,循序漸進,達到更高的水平。易誤用為“進入”。

23.如坐春風:形容受到良好的教化。與“景物”無關。

24.對簿公堂:在公堂上受到審問。易誤解為“争論,明辨是非”。

25.相敬如賓:特指夫妻相敬相愛。另有“舉案齊眉”。

26.走馬觀花:比喻粗略地觀察事物,強調過程,易和“浮光掠影”相混。後者指印象不深刻,強調結果。

27.師心自用:形容固執已見,自以為是。易誤用為“善于學習借鑒,為我所用”。

28.安土重遷:安居故土,不願随便遷往别處。易理解相反。

29.罪不容誅:形容罪大惡極,與“死有餘辜”同義。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。

30.屢試不爽:屢次試驗都沒有差錯。易誤解為“沒有成功”。

31.無所不至:指凡能做的都做到了(用于壞事)。與此相類似的還有“無所不為”。

32.安之若泰:指身上逆境,遇到困難或遭受挫折時能泰然處之,跟平常一樣。與此類似的還有“泰然自若”。

33.侃侃而談:形容說話理直氣壯,從容不迫。易和“娓娓而談(形容談論不倦或說話動聽)相混。

34.期期艾艾:形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。

35.首鼠兩端:形容遲遲疑不決或動搖不定。易誤解為行為前後不一緻。

36.處心積慮:千方百計盤算,貶義詞。常誤解為“殚精竭慮“(用心精力,費盡心力)。

37.側目而視:形容畏懼而又憤恨,易誤解為尊敬。

38.望塵莫及:比喻遠遠落後。易和“鞭長莫及”(指力量達不到)混用。

39.改弦更張:比喻改革制度或變更方針、政策。易和“改弦易轍(比喻改變方向或做法)混用。

40.不知所雲:不知說的是什麼,指語言紊亂或空洞,它指的是說話人。易誤解為“聽者沒有理解”。


易混淆成語


最新人教版初中語文成語彙總(初中語文常見成語總結)3

1.不三不四:在形容人時多指人的品行不正派。

不倫不類:在形容人時多指人的着裝不得體。

2.魚目混珠:比喻拿假的東西冒充真的東西。

魚龍混雜:比喻壞人和好人混在一起。

3.洋洋大觀:形容事物繁多、豐富多彩。

洋洋灑灑:形容文章或談話内容豐富、連續不斷。

4.春風化雨:适宜于草木生長的風雨,比喻良好的教育。

滿城風雨:非指自然界的風雨,而是比喻消息一經傳出,到處議論紛紛。

5.蹉跎歲月:虛度光陰與歲月。

峥嵘歲月:不平凡的歲月。

6.侃侃而談:形容說話理直氣壯,從容不迫。褒義。

振振有詞:形容理由似乎很充分,說個不休。貶義。

7.學富五車:形容人讀書多,學問大。

汗牛充棟:形容書籍多,不能形容人。

8.不動聲色:不說話,不流露感情。形容态度鎮定。

無動于衷:心裡一點也不受感動,一點也不動心。

9.望其項背:表示趕得上或比得上。(多用于否定式)

望塵莫及:比喻遠遠落後,趕不上。

10.息息相關:比喻關系密切。

休戚相關:比喻關系密切,利害相同。

11.揚湯止沸:比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題。

釜底抽薪:比喻從根本上解決問題。

12.一發而不可收:一旦開始便不能停止。

一發而不可收拾:事情糟糕到了無法挽回的地步。

近義成語辨析


最新人教版初中語文成語彙總(初中語文常見成語總結)4


1 .聳人聽聞 駭人聽聞:前者指“故意誇大或捏造事實使者震驚”,後者則指“事件本身使人聽了非常吃驚害怕”。

2 .如虎添翼 為虎添翼:前者指“使強的更強”,一般用于人或組織,帶褒義。後者比喻“給惡人做幫兇,助長惡人的勢力”,帶貶義。

3 .養癰遺患 養虎遺患:二者都可以比喻“姑息壞人而使自己受害”,但前者還可以指人的錯誤或錯誤思想等。

4 .無所不能 無所不為:前者是褒義詞,指“什麼事情都會做”;後者是貶義詞,形容“什麼壞事都幹得出”。

5. 無微不至 無所不至:前者是褒義詞,指“待人細緻周到,體貼入微”;後者是貶義詞,形容“做事無法無天”。

6. 迫不及待 刻不容緩:二者都形容“緊迫、不能等待”。但前者用來形容心情十分迫切,而後者則形容事情緊迫,必須立即去做。

7. 因勢利導 順水推舟:二者都有“順應趨勢辦事”之意。但前者用于褒義,偏重于“加以引導,使其走上正路”;後者為中性或貶義詞,偏重于“靈活改變原來的主張”。

8. 披肝瀝膽 肝膽相照:二者都有“坦誠”意。但前者用于表示個人對集體、對祖國、對黨、對人民忠誠,後者用于表示同志、朋友之間或組織之間的真心相見、坦誠相處。

9. 貌合神離 同床異夢:二者都表示“表面關系不錯,實際有兩條心”之意。但前者可用于表示人或事物,用于人時偏重于“離心離德”;後者僅用于人,偏重于“各有打算”。

10. 另眼相看 刮目相看:二者都有“特别看待:之意。但前者是作橫向比較,表示看待某個人不同于一般;後者是縱向比較,表示去掉老印象,用新眼光看待。

11. 望梅止渴 畫餅充饑:二者都指“用空想安慰自己”;但前者表示雖有空想但無行動,後者表示雖有行動但不能解決問題。

12. 色厲内茬 外強中幹:二者都指“外表強大而實質空虛”;但前者用于書面語,指精神狀态。後者常用于口語,指力量。

13. 濫竽充數 魚目混珠:二者都有“以假充真”之意。但前者還可以表示以次充好,用于人或物,也可表自謙。後者一般用于物,不表自謙。

14. 川流不息 絡繹不絕:二者都可以表示“行人、車馬、船隻來往頻繁”。但前者表示往同一方向,後者能表示往不同的方向。

15 .渙然冰釋 煙消雲散 化為烏有 化為泡影:四個成語都表示“消失”,但它們适用的對象不同,依次為“嫌隙或誤會”、“事情或情緒”、“具體事物或念頭”、“希望與打算以及諾言”等。

16. 視而不見 熟視無睹:兩詞均指“看見就像沒有看到一樣”。但前者偏重于“不注意,不用心,看見就像沒有看見,或裝作沒看見”;後者偏重于“漫不經心,不重視”,并有“經常看見”之意,程度較深。

17. 參差不齊 良莠不齊:二者都指“不整齊”。用于人,前者指水平不一,後者指好人壞人本質有别。用于物,前者指高低長短不一,後者指好事壞事混在一起。

18. 不胫而走 不翼而飛:二者都有可指“不經推廣宣傳就迅速傳播”,後者還可能指東西突然無故丢失。

19. 步履維艱 寸步難行:二者都有可指“行走十分困難”。便前者一般隻用于有病的人或老年人,而後者還可以比喻處境困難。

20. 飽經滄桑 飽經風霜:二者都可指閱曆深。但前者側重于“經曆許多世事變化”,後者側重于“經曆長期艱難困苦生活的磨煉”。

21. 耳聞目睹 耳濡目染:二者都有“耳聽眼看”的意思。但前者強調親自看到親自聽到,突出其真實性。後者則強調經常看到聽到并不知不覺地受到深刻的影響。

22. 背道而馳 南轅北轍:二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同,目的相反;後者指人的行為和目的相反。

23. 不堪設想 不可思議:二者都有“不能想像”之意。但前者适用于嚴重的、不良的後果,後者一般适用于奇妙深奧的或不可理解的事情、道理。

24. 信口雌黃 信口開河:二者都指随口亂說。但前者語意較重,指妄加評論、誣蔑和捏造事實;後者語意較輕,指說話不假思索或漫無邊際。

25. 大海撈針 海底撈月:二者都指白花力氣。但前者比喻目的雖很難達到但仍有達到的可能性;後者指目的完全達不到,隻是白費力氣。

出錯率較高的成語


最新人教版初中語文成語彙總(初中語文常見成語總結)5

1.空穴來風;空穴是來風的條件,既能來風,必有空穴,傳聞有一定根據。大多用來表示毫無根據,完全用反了。

2.三人成虎:傳言有虎的人很多,大家便相信了。多誤解為團結合作力量大。

3.美輪美奂:隻能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語,錯。

4.炙手可熱:形容人很有權勢,含貶義。媒體擴大其使用範圍,形容一切“吃香”的事物,完全背離其本義。

5.侃侃而談:“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天,屬誤用。

6.首當其沖:首先受到攻擊,一般作謂語。常被人誤用為定語,代替“首先”。

7.不瘟不火:指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆,且寫作“不溫不火”,真是不倫不類。

8.鼎力相助:隻用于對方或他人,不可用于自己,否則太不謙虛。

9.一言九鼎:說話有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。

10.首鼠兩端:遲疑不決。常誤解為言行前後不一緻。

11.溢美之詞:過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。

12.脫穎而出:比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來,潇潇灑灑地活一輩子”;還有人說“從母鲸腹中脫穎而出”。

13.蓬荜生輝:謙敬之辭。廣告語說“讓您的居室蓬筚生輝”,簡直是罵人。

14.不可收拾:無可挽救,不可救藥。常有人在“一發而不可收”這句慣用語後加一“拾”字,變褒為貶。

15.出奇制勝:作謂語,不帶賓語。說成“出奇制勝叛軍”之類則錯。

16.不負衆望:沒辜負大家的期望,褒義。

17.不孚衆望:未符合大家的期望,貶義。這兩個成語常被混用。

18.義無反顧:為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的幹壞事,錯。

19.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為不可理解。

20.望其項背:可以趕上。隻用否定形式。不少人用“隻能望其項背”表示“趕不上”,錯。

21.差強人意:大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。

22.抛磚引玉:自謙之辭,不能用于對方或第三方。

23.風聲鶴唳:驚慌疑懼,常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風聲鶴唳”來形容戰鬥激烈,錯。

24.敬謝不敏:謝,推辭;不敏,無能。表示推辭做某事的婉辭。錯用于拒絕别人的要求。

25.人滿為患:強調人多的壞處,貶義。錯用于表示人很多的情景,如“櫃台前人滿為患”之類。

26.鬼斧神工:建築、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。

27.始作俑者:首先幹某件壞事的人。濫用于一切倡導人。

28.文不加點:寫文章一氣呵成,不須删改。不可理解為“不加标點”。

29.側目而視:不滿而又懼怕地看着。常誤解為“目光輕蔑地看”。

30.良莠不齊:一群人中有好有壞,側重于品質。不用于水平、成績等。

31.無所不至:什麼壞事都幹。與“無微不至”有天壤之别。

32.明日黃花: 過時的新聞報道或事物.不能寫作昨日黃花。

33.評頭品足 :比喻在小節上過分挑剔.與中性的評議不同。

34.休戚與共: 同歡樂共悲哀 與患難與共不同 。

35.置之度外: 不把生死利害等放在心上。與”置之不理”不同。

36.翻雲覆雨 :比喻反複無常或玩弄手段.不能表示氣勢宏偉。

37.彈冠相慶 :貶義。常被誤解為中性的互相慶賀。

38.期期艾艾: 口吃,不能理解為懦弱猶豫等.。

39.無可厚非 :不必作過嚴厲的批評。與“無可非議”程度不同。

40.不胫而走 :消息傳得很快。表示東西丢失用“不翼而飛”。

41.身臨其境: 常誤用為代替“設身處地”。

42.(qióng qióng jiélì)茕茕孑立 :孑然一身 處境孤單,無依無靠,指一生不指某時。

43.耿耿于懷: 形容心存怨恨。

44.因人成事: 依靠别人把事情辦好。隻能表貶義或自謙。

45.耳提面命 :表示長輩的諄諄教導。不用于同輩之間和貶義。

46.聳人聽聞: 故意誇張使人震驚。強調主觀目的。

47.駭人聽聞 :多指社會上發生的壞事使人聽了吃驚。強調客觀效果。

48.咬文嚼字: 一般用于貶義,除非貶詞褒用。

49.處心積慮 :貶義。褒義用“殚精竭慮”。

50.火中取栗 :比喻受人利用,冒險出力卻一無所得。

51.忍俊不禁: 不能說“忍俊不禁地笑起來”。

52.責無旁貸: 不能說“責無旁貸的責任”。

53.參差不齊 :長短高低大小水平不一緻,不用于時間等。

54.繪聲繪色 :形容描寫生動逼真,常誤用作代替“有聲有色”。

55.危言危行 :講正直的話,做正直的事。褒義。

56.不可思議: 不可想象,不能理解,強調神秘奧妙。

57.不可理喻 :不能用道理使之明白,形容愚昧或蠻橫。

58.不可向迩:形容人或事物讓人難以接近。

59.不可終日 :形容形勢危急或心中惶恐。

60.一發而不可收 :行為不受控制或無法停住。

61. 一發不可收拾 :更加無法整頓。

62.如喪考妣 :像死了父母一樣,貶義。

63.汗牛充棟: 隻形容藏書很多,不用于其他事物。

64.歎為觀止 :主語是人。如果主語是物,要說“令人歎為觀止”。

65.賞心悅目: 主浯是人。如果主語是物,要說“令人賞心悅目 ”。

66.不可開交: 無法擺脫或結束。前面加“忙得”“打得”等。

67.不亦樂乎 :不也是很愉快嗎?也表示事态發展已達到極限或過甚的程度。

68.無所不為 :什麼壞事都幹。

69.無所不至: 什麼地方都去,什麼壞事都幹。

70.息息相關: 呼吸相關連,比喻關系密切。

71.休戚相關 :比喻彼此間禍福互相關連。

72.休戚與共:同甘共苦。

73.相濡以沫 :患難中互相救助。而“相依為命”隻有互相依靠的意思。

74.改弦更張: 比喻改革制度或變更方法。

75.改弦易轍 :比喻改變方法或态度。以上兩詞都不代替“改邪歸正”。

76.面目全非: 事物的樣子變得很厲害,貶義。指變得很糟。

77.見異思遷 :意志不堅定,喜愛不專一。不表示選擇時猶豫不定。

78.不足為訓 :不值得作為準則。與教訓無關。

79.平鋪直叙 :可用為褒義,指文章不講究修辭,隻把意思直接叙述出來。

80.不恥下問:不可用于比自己高明的人。

81.見仁見智: 意見不統一。使用中要注意防止前後矛盾。

82.水落石出 :事情的真像已經弄清,不表示追求正确答案或道理。

83.望塵莫及 :比喻遠遠地落後,與鞭長莫及不同 。

84. 投桃報李: 報答他人的好處,除非特意幽默,不表示報複。

85.改頭換面 :隻改形式,不換内容,貶義。

86.語重心長 :言辭誠懇,情意深長。

87.意味深長 :話語含蓄,帶有深意。

88.一蹴而就: 一步就成功,不要誤解為一氣呵成。

89.若心孤詣 :苦心鑽研或經營,達刭了很高造詣,常誤當作苦口婆心。

90.按部就班 :按照一定的條理,遵循一定的程序。

91.循序漸進 :強調由淺入深的程序。

92.耳聞目睹 :不能代替耳濡目染。

93.光怪陸離 :色彩紛繁,現象奇異,中性,不要誤認為貶義。

94.如履薄冰 :強調主觀心态之謹慎小心,而非客觀情況之危急。

95.奇文共賞 :原是褒義,現多用于諷刺。

96.不以為然 :不贊同。

97.不以為意 :不放在心上。

98.不知所雲: 指說話人說得不好,而非聽者不理解。

99.左右逢源: 既指處世圓滑,又指做事得心應手。

100.情不自禁 :無法控制感情,與不由自主易于混淆。

101.振振有詞: 貶義,理由似乎很充分,其實是強詞奪理。

102.目無全牛 :技藝十分純熟。常誤解為沒有全局觀念。

103.石破天驚: 比喻文章議論新奇驚人,媒體多用于驚人消息,誤。

104.相敬如賓: 用于夫妻之間,常與舉案齊眉連用。

105.信筆塗鴉 :随手亂畫,不表示畫得又快又好 。

106.心有餘悸 :隻用于對過去發生過的事還感到害怕。

107.上行下效 :貶義,不用于表示群衆以幹部為榜樣。

108.意氣用事: 憑感情辦事,缺乏理智,不表示“講義氣重感情”。

109.不刊之論:形容文章或言論的精當,無懈可擊。易誤用為貶義。

110.萬人空巷:形容慶祝、歡迎等的盛況,不能誤解為“萬巷皆空”意。

111.洋洋灑灑:形容文章或談話豐富明快,連續不斷;也形容規模或氣勢盛大。

112.屢試不爽:經過多次試驗都沒有差錯。褒義。

113.粉墨登場:貶義。比喻壞人登上政治舞台。

114.飲鸩止渴:貶義。比喻隻求解決目前困難而不計後果。

115.炙手可熱:比喻氣焰盛,權勢大。多含貶義。

116.罄竹難書:比喻事實很多,難以說完。多指罪惡很多。

117.窮形盡相:形容盡緻的意思,指文章的細膩生動。易誤解為“原形畢露”之義。

118.狗尾續貂:比喻不好的東西續在好的東西後面。一般用作貶義,或用作自謙。

119.鞭辟入裡:形容能透徹說明問題。注意語境。易犯前後不一緻的毛病。

120.不贊一詞:指文章寫得很好,别人不能再添一句話。也指一言不發。

最新人教版初中語文成語彙總(初中語文常見成語總結)6

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