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對外漢語教師培訓内容有哪些

生活 更新时间:2024-09-15 04:21:39

全球正在興起“漢語熱”,中國文化吸引世界目光,學漢語漸成時尚潮流。韓國、日本、歐美等主要國家和地區和大學,已經将漢語學習納入學校的專業當中,近日,據中國甯波和韓國首爾中小學校長交流會議獲悉,現在的韓國學生熱衷學中文,七成左右的高中學校開設有第二外語———漢語課。

率隊前來甯波考察的首爾市南部教育支援廳教育長安鐘仁告訴記者,這幾年,學漢語的韓國人越來越多。不僅韓國學校開設漢語課,留學中國、到中國學習漢語的韓國學生也越來越多。目前,全市的100多所院校與韓國的院校建立了合作關系,開展合作辦學、師生交流等方面的合作。

對外漢語教師培訓内容有哪些(多國掀起漢語熱)1

中國實力與中國文化的影響力的增強,使得外國漢語學習者人數激增的同時,國際對外漢語教師的需求無論在“質”還是“量”上也都在增強。國際對外漢語教師協會(簡稱ICA)的相關負責人向記者談到,“國際對外漢語教師這個行業屬于朝陽産業,既是世界越來越開放、包容的一個要求,各種語言、文化的碰撞很自然,也很必要。同時,就我國自身發展狀況而言,我國整體競争力的增強也在要求我們要積極投入到世界範圍内,孔子學院就是最好的例證。”

作為對外漢語教師培訓機構中的佼佼者,ICA已經從自身的規範性和專業性着手,确保其國際對外漢語教師的資質符合對外漢語教學要求,為未來持續的“漢語熱”現象做好了準備。目前為止,“ICA國際對外漢語教師資格證”已經累計取得全球156個國家和地區的權威部門認可,因此,可以說,“ICA國際對外漢語教師資格證”成為對外漢語教師從業資格最有力的實力證明。

在ICA指定培訓機構——漢華博文的授課中心,來自北京語言大學的一線知名教授,平均超過數十年的深厚教學經驗積澱,幫助零基礎學員迅速攻克對外漢語教學的各大難點。最新研發的實用性教材,涵蓋知識範圍更廣,精準對應國際化教學需要,配合先進的‘微格教學法’,讓每名學員都能培養出紮實的獨立授課能力,畢業後即可獨當一面,完成對外漢語教師夢。此外,漢華博文(ICA指定培訓中心)通過與全球數十個國家建立的合作關系,已成功輸送數名ICA國際對外漢語教師赴海外任教。漢華博文作為ICA國際對外漢語教師協會的制定培訓機構,由北京語言大學的資深教授組成優秀教師團隊,加之先進的課程設置和全方位的就業指導,都為學員提供了良好的學習和就業環境。

對外漢語教師培訓内容有哪些(多國掀起漢語熱)2

優厚的薪酬待遇,良好的發展前景、大量的人才需求,以及ICA專業性人才的培養已經讓ICA國際對外漢語教師這一新興職業受到越來越多的關注。通過漢華博文與ICA通力搭建的就業推薦體系,相信在不久的将來,出國工作或生活也能成為一種職業“金飯碗”常态,讓更多的國内國際對外漢語教師人才都有機會享受到海内外工作帶來的豐厚回報。

據悉,由漢華博文開展的ICA國際對外漢語教師周末班将于5月15日開課,脫産班将于7月31日開課,現正處于火熱報名中,更多詳情可到漢華博文官網咨詢了解。

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