入駐頭條幾個月了，陸續發表了幾十篇文章。最好的成績應該是一篇電視劇觀後感吧，給我帶來6.80的收入。這個成績讓我興奮了好長時間。而後我精心撰寫的美文再也沒有預期的效果，隻有幾分幾角的收益。而我再也沒有當初立下的執筆寫春秋的熱情和沖動了。
停更好幾天了，随随便便寫了一篇關于給老師送禮不送禮的文章，展現量竟然高達55萬，閱讀量5.6萬，評論185的好成績，雖然收益不到十元，但還是打破了我以往最好的記錄。真是無心插柳柳成蔭。
有的家長在評論區裡開玩笑的說孩子幼兒園時就送禮了。看來幼兒園時就送禮的家長送禮之路真是“路漫漫其修遠兮”呀……
給老師送禮不送禮這是家家一道難解的題。幾家歡樂幾家愁，不送吧，怕孩子受委屈；送了吧，心不甘情不願，怕給孩子打造成溫室的花朵經不起風吹和雨打……。183個評論者的留言我都用心看了，也都用心回答了。這些評論者中有贊許我的做法的，也有一針見血地批評說：就是我這樣的家長造成了社會上的壞風氣。
說心裡話，我還是不悔自己當時的選擇，孩子小學時給老師送的禮，達到了良好的效果。當然這也和孩子自身能力和努力是分不開的。無論是校舞蹈隊還是區運動會還是學校的健美隊、校長跑隊都有孩子的身影，見世面，長知識，開眼界，孩子的小學時光無疑是非常幸運和快樂的。現在的她自信、樂觀、樂于助人，這些好的品質其實都是小學時候培養出來的。
再者，有句老話講千裡馬常有而伯樂不常有，而老師就是那個伯樂。小學的老師發現了孩子有繪畫的天賦，并幫助聯系到一個非常好的畫室學習。直到今天我都非常感謝她。所以說伯樂是貴人，她會送孩子上馬，扶她一程，對孩子以後的發展非常有幫助。
我們國家和西方不同，講究禮上往來，從古至今送禮都是一個非常敏感的話題。經濟越發達，社會越進步，就更要辯證地看待給老師送禮不送禮的問題。送禮也許真的會搭建一座情感的橋梁。老師對你的孩子多加關注，多加指引，你的孩子就會更多更好的機會。
當然，有的家長怕給老師送禮後，孩子容易有優勢感，老師不敢說，孩子聽不進批評，久而久之變成溫室裡的花朵，更不能樹立正确的人生觀。其實不必擔心，這就在于家長對送禮行為正确的認識，通過引領孩子的行為，規範孩子的行為，為他的成長保駕護航。好的送禮行為隻會給你的孩子成長助力！
正确的看待送禮行為吧。真心希望每一份送出的禮都能得到回報，真心希望每個送禮的人能夠禮遇良師，禮遇機遇，禮遇感恩……
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
