（1）鋼琴的基本練法就是慢練。慢練尤如"放大鏡"，把樂曲中的一切細節都擴大了。慢練的最大優點是來得及根據視覺，聽覺得到的反饋信息調整和修正缺點和樂器。即使在作品練習成熟之後，也不應忽視适當得慢速練習。

（2）有計劃、有目的地學習：

冰凍三尺，非一日之寒。練鋼琴需要的是持之以恒的态度。鋼琴曲目繁多、演奏技法多樣。初學者應制定一個遠期學習目标和序漸進地學習，才能目的。

（3）以良好的心态學習鋼琴：

學琴過程中，可能會遇到情緒起伏不的情況。應調節情緒，适當減輕學習難度，充分激發學琴興趣、緩解學琴緊張感。

2：鋼琴彈奏中自然重量的運用關于自然重量的運用的要求是整隻手臂的放松自如，從肩部的舒展下垂，到整個手臂的協調下垂，通過放松靈活的手腕調節，自然

（1）：認識體會到手臂的自然重量

以前傾上身的坐姿，把兩隻手臂完全放松地垂下去。此時手臂好像是從肩部自然垂挂下來的物體。在空氣中随意擺動，晃動，體會到手臂的自然重量後，我們就要把這個自然重量用到彈琴上去。接下來手指就要發揮它的功能和作用了。

（2）：手指要承受并支撐整隻手臂的重量

手指的三個小關節微微凸起，尤其是處于手掌部位的指根關節（以下簡稱"掌關節"）必須要作為一個力量的支持點。手臂的自然都能支撐住。我們用斷奏入門的方法練習：先分别一個手指一個手指地在鋼琴上站好，結合手臂的自然重量。經過一個階段，在每個音後，再漸漸進入連奏的練習。進一步我們就可以調節重量的輕重

3：彈奏鋼琴時身體的協調

身體的的協調牽涉到鋼琴彈奏的基本坐姿和體位等方面，開始就要明确，随着程序的深化，又要不斷發展和更好地運用。

（1）保證身體協調的根本：保證身體協調的根本是根據自己的身體條件進行調節正确合理的坐姿。随着程度的提高，對力度、速度、音樂情緒和色彩的變化身體的參與和調節也越來越重要。

（2）坐姿的基本要求：

臀部要穩定而固定地坐在琴凳中部，為了便于靈活用力，不要坐滿，坐一半即可。而且為了照顧到高低音，要坐在鋼琴中部，

闆兩旁，在強奏時左腿可後撤作為全身力量支點。這是坐姿的基本要求。

（3）身體的左右調節：

身體的左右調節主要依據音的高低。以音階為例，弱低音區時，身體重心放到左腿方面去；彈中音區時，身體重心兩面擺平；調整方面。

（4）身體的前後調節：

身體的前後調節可以根據音量的大小、力量的強弱來确定。一般規律是，較弱的力度時，身體可處在較正的位置，力度越強，臆後活動的範圍以坐直為基準，随音量加大而逐漸前傾。反之，随着音量減小從前傾的位置逐漸回到身體的坐直位置。前後調節，

4：手指的能力與訓練

（1）手指的能力：

手指的能力是指每個手指是否有獨立活動的能力，是否靈活和有力。表現在彈奏上則是清晰度、均勻度和流暢度。

（2）手指的訓練：

A：指根關節練習

訓練應從指根關節入手，即掌關節的主動性和靈活性。一般來說，在結束斷奏練習進入連奏的訓練後，就應明确：連奏時每個奏中每彈一個音手腕往下壓一次。

B:"快下放松"--手指能力練習

在經過一個階段，就可通過音階、哈農等練習，來專門訓練手指的獨立性和能力。練習方法，簡稱"快下放松"。

C:"要帖鍵"--手指快速練習

在經過"快下放松"的練習後，随着速度的逐漸加快，要逐漸縮小手指的動作，越彈得快動作要越精煉，越小。正式彈奏時，手我們将這種彈法簡稱為"要貼鍵"，即手指尖貼 合理的小動作，以達到快速。

D:均勻度的練習：

在練習中需要注意的是均勻度的問題。 a要踏實慢練；b"要聽" ，聽聲音是否均勻，速度是否平均；c對弱指要加強訓練。

E 流暢度是一個綜合了多方面要求的問題，首先要求手指的獨立和靈活，同時也要結合臂腕的協調和重量的調節，又牽涉到音樂律動。 要慢練。注意手指手臂手腕和手指協調配合，明确感受樂曲或樂段的節奏。體現出節奏的律動。增加音之間的流動感。 5:手腕與手臂的活動和調節

手腕是保證手指能有效并自如地去适應彈奏中千變萬化的關鍵部位。 （1） 手腕的三種活動方向： A手腕的上下動作：

手腕的上下動作分成兩種： a"落滾"式的動作：

由整個手臂協調帶動上下動作，被稱之為"落滾"式的動作。如在兩個音的小連線時，第一個音彈之前，手腕結合手臂先提起來着鍵盤落下去，一發出聲音後，手就立刻放松，保持正确手型，在琴鍵上站一會兒，再根據音符的時值向第二個音。在第一音至第第二音後，手腕結合手臂提起來，使手指柔和地離開鍵盤。這種落滾式動作的練習，使手腕變得靈活柔和自如，并與手臂很好地協重量結合，彈出連線和樂句，彈出更優美豐滿的聲音。 b手腕獨立動作的上下動作：

這種動作用于手腕動作的跳音。前臂是指從手臂到手肘的這一段，放松地放桌面上不動，這時讓手部作拍皮球的動作。此時手這樣反複地上下動作。實際上動作的關節是手腕，由于手臂是不動的，所以可明确地意識并體會到的和腕的主動。 B、手腕的左右動作

手腕左右動作是一種非常必要，而且是時時處處都要運用的動作。即是，每一個手指彈的時候手腕必須左右調節位置，以使手指a手腕的合理調節的原則：

手臂要想配合手指必須通過手腕才能起作用，而手腕調節的原則在于每個手指彈奏時，要讓手指處于基本直對着鍵盤的方向，傳下來的重量自然地送進鍵盤去。

C、手腕的上下和左右結合的綜合動作

綜合動作中，常見的手腕圓圈式的動作，一般用于一些規律性分組的技術性段落式伴奏音型段落。像車爾尼299的第六首，就手的左右位置，打一個手腕的扁圓圈動作。這個好像劃一個圓圈的手腕動作即是手腕的上下和左右結合來完成的。

感謝關注，私信回複：“學習資料”，即可免費領取即興伴奏學習資料一套！

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!