小學語文标點符号使用方法彙總二?有這樣一則故事，有位書生到親戚家串門，頃刻間外面就下起雨來，這時天已将晚，他隻得打算住下來但這位親戚卻不樂意，于是就在紙上寫了句話:“下雨天留客天留人不留”書生看了，即刻明白親戚的意思，卻又不好明說，就心想一不做、二不休，幹脆加了幾個标點:“下雨天，留客天，留人不?留!”親戚一看，這句話的意思完全反了，也就無話可說，隻好給書生安排了住宿，接下來我們就來聊聊關于小學語文标點符号使用方法彙總二?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

小學語文标點符号使用方法彙總二

有這樣一則故事，有位書生到親戚家串門，頃刻間外面就下起雨來，這時天已将晚，他隻得打算住下來。但這位親戚卻不樂意，于是就在紙上寫了句話:“下雨天留客天留人不留”。書生看了，即刻明白親戚的意思，卻又不好明說，就心想一不做、二不休，幹脆加了幾個标點:“下雨天，留客天，留人不?留!”親戚一看，這句話的意思完全反了，也就無話可說，隻好給書生安排了住宿。

這個故事中，書生巧妙地使用了标點符号讓親戚給他安排了住宿，由此可見，标點符号不僅在生活中很常用，而且起着非常關鍵的作用。

标點符号是輔助文字記錄語言的符号，是書面語的組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。标點符号分為點号、标号兩大類。點号表示口語中不同長短的停頓，标号表示書面語言裡詞語的性質或作用。在平時說話時，我們會使用停頓或者語音語調來使他人更好地理解我們所要表達的意思，而在書面語中這個艱巨的任務就交給了标點符号。标點符号的重要性表現在以下幾個方面：

1.标點符号表停頓

一句話中，在不同的位置加标點，表達的意思就會不同。“無雞鴨也可以無魚肉也可以青菜萬萬不可少酒也不可”看到這句話時，會覺得它很長很雜亂，沒有頭緒，如果給它加上标點符号，像這樣“無雞鴨也可以，無魚肉也可以，青菜萬萬不可少，酒也不可”，它的意思就一目了然了，雞鴨魚肉不重要，青菜不能少；可是如果這樣加标點，“無雞，鴨也可以，無魚，肉也可以，青菜萬萬不可，少酒也不可。”意思是不是就完全變了呢，所以标點符号可以表示話語停頓，不同的停頓會導緻句子的意思有所不同，标點符号的重要性便體現出來了。

2.标點符号表性質

某些詞語或者句子加上不同的标點符号，性質就會發生改變。如在單獨寫“小兵張嘎”的時候，意思是有一個叫張嘎的小兵；如果給它加上書名号，變成《小兵張嘎》的時候，意思就變成了電視劇或者書籍、歌曲等；那如果将“小兵張嘎”這個詞放在句中用引号标示，那它有可能就代表着擁有和小兵張嘎相同的頑強不屈不撓等精神品質。

由此可見，不同的标點符号有着不同的性質，在不同的語境中使用不同的标點符号，代表的意義也是不同的。

3.标點符号表語氣

同樣的一句話，加上不同的标點符号，讀出來的語氣也是不同的。例如：“獵狗露出了鋒利的牙齒”，如果給這句話加上句号，就是“獵狗露出了鋒利的牙齒。”讀的時候就要用陳述的語氣讀，是在叙述獵狗有鋒利牙齒的事情；如果給這句話加上問号，就是“獵狗露出了鋒利的牙齒？”讀的時候就要用疑問的語氣讀，意思可以是獵狗沒有露出鋒利的牙齒，或者詢問獵狗有沒有露出鋒利的牙齒。

由此可見，标點符号可以改變一句話的語氣，語氣改變了，語意也會發生變化。

總而言之，生活中，不要小瞧了這小小的标點符号，正确使用它可以幫助我們準确表達自己想要表達的意思，避免不必要的錯誤。寫作時，同學們有時會出現“一逗到底”的情況，有時整篇文章隻有文章結尾标有句号，學會加上正确的标點符号，對我們的學習有很大的幫助。每個标點符号都有不同的用法，想知道如何正确地使用它們嗎？快快學習起來吧！

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