光合作用是不是一定要太陽光? 光合作用的原理和應用 一、選擇題，我來為大家科普一下關于光合作用是不是一定要太陽光?以下内容希望對你有幫助!

光合作用是不是一定要太陽光

光合作用的原理和應用

一、選擇題

1．下圖示葉綠體的亞顯微結構示意圖，有關說法不正确的是( )

A．1與2均有選擇透過性

B．與光合作用有關的酶全都分布在3上

C．光反應是在3上進行的

D．暗反應是在4中進行的

答案：B

2．下列關于植物光合作用和細胞呼吸的叙述，正确的是( )

A．無氧和零下低溫環境均有利于水果的保鮮

B．CO₂的固定過程發生在葉綠體中，C₆H₁₂O₆分解過程發生在線粒體中

C．光合作用過程中光能轉變成化學能，細胞呼吸過程中化學能轉變成熱能和ATP

D．夏季連續陰天，大棚中白天适當增加光照，夜晚适當升高溫度，可提高作物産量

答案：C

3．在下列有關光合作用的叙述中，正确的是( )

A．光反應不需要酶，暗反應需要多種酶

B．光反應消耗ATP，暗反應還原CO₂

C．光反應固定CO₂，暗反應還原CO₂

D．光反應消耗水，暗反應消耗ATP

答案：D

解析：光合作用是一系列酶促反應過程，不管是光反應還是暗反應，都需要酶的參與。光反應主要将H₂O光解生成O₂和[H]并産生ATP，暗反應則是CO₂的固定，及利用光反應産生的[H]和ATP合成有機物。

4．在光合作用中，不需要酶參與的過程是( )

A．CO₂的固定 B．葉綠素吸收光能

C．三碳化合物的還原 D．ATP的形成

答案：B

解析：光合作用包括了一系列生化反應，這些生化反應大多都需酶的參與，物質的合成都是在相應酶的催化作用下迅速完成的，在光反應階段也有酶的參與。但葉綠素分子不需酶的參與就能夠接受光能被激發放出高能電子，經過電子的一系列傳遞把光能變成電能，再形成活躍的化學能。葉綠素分子吸收光能的過程不需酶參與。

5．下圖表示研究NaHCO₃溶液濃度影響光合作用速率的實驗，下列說法錯誤的是( )

A．将整個裝置放在光下，毛細管内的紅色液滴會向左移動

B．将整個裝置置于暗室，一段時間後檢查紅色液滴是否移動，可以證明光是光合作用的必要條件

C．當NaHCO₃溶液濃度不變時，在B内加入少量蠕蟲，對紅色液滴移動不産生明顯影響

D．為使實驗更具說服力，應将伊爾藻置于蒸餾水中(不含NaHCO₃) 的燒杯中

答案：C

6．将生長狀況相同的輪藻分成4等份，在不同的溫度下分别暗處理1 h，再光照1 h(光照強度相同)，測其重量的變化，得到如下數據。由此得出的結論錯誤的是( )

組别

一

二

三

四

溫度(℃)

27

28

29

30

暗處理後的重量變化(mg)

－1

－2

－3

－1

光照後與暗處理前的重量變化(mg)

＋3

＋3

＋3

＋1

A．輪藻催化呼吸作用的酶的最适溫度約為29℃

B．第三組輪藻釋放的氧氣量最多

C．第四組輪藻光合作用制造的有機物總量為2mg

D．四個組中的輪藻光合作用強度都大于呼吸作用強度

答案：C

7．将葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分别放置在相同的、溫度适宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5 min測定一次小室中的CO₂濃度，結果如圖所示。對此實驗叙述正确的是( )

A．此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定CO₂的能力

B．當CO₂濃度約為0.8 mmol/L時，A、B兩植物的光合作用強度相等

C．30 min以後，兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等

D．若A植物在第5 min時光照突然降低，C₅含量将增加

答案：C

8．一位科學工作者用含¹⁴C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，其轉移的途徑是( )

A．CO₂→葉綠素→ATP

B．CO₂→三碳化合物→ATP

C．CO₂→三碳化合物→葡萄糖

D．CO₂→葉綠素→葡萄糖

答案：C

解析：CO₂參與光合作用的暗反應，先是CO₂與C₅化合物反應生成2分子三碳化合物，三碳化合物再被還原為葡萄糖，所以¹⁴C先出現在三碳化合物中，再出現在葡萄糖中。

9．當正常進行光合作用的葉肉細胞得不到CO₂供應時，下列物質中會迅速增多的是( )

A．ADP B．三碳化合物

C．五碳化合物 D．氧氣

答案：C

解析：CO₂參與光合作用的暗反應，CO₂與葉綠體中原有的五碳化合物反應生成2分子三碳化合物，CO₂供應不足，五碳化合物就會過剩，因此五碳化合物增多。

10．将一棵重約0.2kg的柳樹，栽培于肥沃的土壤中，兩年後連根挖出，稱其幹重達11kg，增加的物質，主要來源于( )

A．土壤中的礦質元素 B．土壤中的水分

C．大氣中的氧氣 D．大氣中的CO₂

答案：D

解析：植物幹重的增加主要的是有機物，有機物是植物進行光合作用暗反應的産物，因此來源于大氣中的CO₂。

11．光合作用與化能合成作用的相似點是( )

A．都以太陽能作為能源

B．都需要環境中的物質氧化釋放能量

C．都能将無機物轉變成有機物

D．都是高等生物的代謝類型

答案：C

12．某種鐵線蓮的根莖可作中藥，有重要經濟價值。下表為不同遮光處理對其光合作用影響的結果，相關叙述正确的是(多選)( )

遮光比例(%)

葉綠素a/b

葉綠素含量(mg/g)

淨光合速率(μmol·m^－2·s^－1

植株幹重(g)

0

4.8

2.1

8.0

7.5

10

5.3

2.3

9.6

9.9

30

5.2

2.4

8.9

9.2

50

4.4

2.6

5.2

7.2

70

4.1

2.9

2.7

4.8

90

3.3

3.0

0

3.2

A.适當的遮光處理，可提高其幹重

B．葉綠素含量與淨光合速率呈正相關

C．葉綠素a/b可作為其利用弱光能力的判斷指标

D．遮光90%時，鐵線蓮不進行光合作用

答案：AC

13．硝化細菌之所以被歸為化能自養型生物，其根據是( )

A．它能将氨合成為亞硝酸和硝酸

B．它能以亞硝酸和硝酸作為自身的組成物質，并儲存能量

C．它能利用化學能合成有機物

D．它能把氫氧化物所釋放的化學能合成ATP，直接用于生命活動

答案：C

解析：硝化細菌能将氨氧化成亞硝酸和硝酸，并利用這一氧化過程中釋放的化學能将無機物合成有機物。正因為它能利用化學能合成有機物，因此将硝化細菌歸為化能自養型生物中。

14．在下列有關光合作用的叙述中，不正确的是( )

A．水的分解發生在葉綠體囊狀結構的薄膜上

B．光反應和暗反應中都有許多酶參與

C．溫度降到0℃，仍有植物能進行光合作用

D．NADP^＋在暗反應中起還原作用，并将能量轉移到糖類分子中

答案：D

解析：葉綠體片層結構薄膜上分布着光反應所需要的各種光合色素和酶，是光反應的場所；整個暗反應中需要多種酶參與催化；由于生物的多樣性和适應性特征，使得某些植物在溫度降到0℃時， 仍能進行光合作用；NADPH在暗反應中起還原作用，并将能量轉移到糖類分子中。

15．關于光合作用和化能合成作用的叙述，正确的是( )

①與異養生物有關　②都将CO₂和水合成為有機物　③都屬自養生物的營養方式　④合成有機物所利用能量相同

A．①② B．①③

C．②③ D．②④

答案：C

解析：光合作用和化能合成作用都是生物體将CO₂和水合成為有機物的生理過程。這種營養方式屬自養，自然與異養生物無關，但光合作用的動力是光能，而化能合成作用的能源是體外無機物氧化釋放出的化學能。

二、非選擇題

16．為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必須的原料”，某同學制定了下列實驗方案：

(1)實驗目的(略)

(2)實驗材料和用具(略)

(3)實驗方法和步驟

①用玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯NaOH溶液，密封不漏氣。

②将上述植物及裝置放在暗室饑餓，消耗掉葉片内貯藏的有機物。

③饑餓一定時間後，自暗室中取出，照光若幹小時，使其充分進行光合作用。

④取一片葉，放入盛有酒精的燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶于酒精中。

⑤将已脫色的葉片取出，平鋪在一個培養皿中，用碘—碘化鉀溶液，檢測有無澱粉特異顔色反應出現。

該實驗未設置對照實驗不能得出結論，對照組的做法是：

a．裝置同題幹中的①步驟，但玻璃罩内用同一種生長狀況相同的同種一株植物代替裝置中的植物，用一杯__________代替__________溶液；

b．将上述植物及裝置放在暗室中饑餓，消耗掉葉片内貯藏的__________，暗室内裝有__________色安全燈；

c．重複題幹中步驟___________________________________；

預測實驗結果：實驗組經上述處理後葉片呈__________色；對照組經上述處理後葉片呈__________色。

答案：a.NaHCO₃　NaOH　b．澱粉　綠色　c．③④⑤　不變色　藍色

17．光合作用之謎是經過衆多科學家的不懈努力才解開的，以下資料是科學家探究光合作用過程的部分實驗，請根據材料回答問題：

材料1：1864年，薩克斯做了一個實驗：他把綠葉先在暗處放置24個小時，然後，讓葉片一半曝光，另一半遮光。過一段時間後，将葉片放在隔水加熱的酒精中脫色，再用碘蒸汽處理這片葉，發現曝光的一半呈深藍色，遮光的一半則沒有顔色變化。

(1)他把綠葉先在暗處放置24個小時的目的是：_______________________________。

(2)該實驗的結論是：___________________________________________________。

材料2：1883年，恩吉爾曼把一些好氧并能運動的細菌放入盛有一條絲狀綠藻的溶液中并制成裝片，放在沒有空氣和黑暗的環境中，然後用極細的光束照射絲狀綠藻，發現細菌隻向葉綠體被光照射到的部位集中；再将棱鏡産生的連續的不同波長的光投射到絲狀綠藻上，發現好氧細菌主要集中在某些光區。

(3)好氧細菌隻向被光照射到的葉綠體部位集中，說明光合作用場所在__________。好氧細菌主要集中在__________光區域。

(4)科學家發現的光合作用可用下列圖解表示，據圖回答：

圖中①為__________，②為__________。若突然停止光照，則三碳化合物的含量短時間内将 __________(填“上升”、“下降”、“不變”)。

答案：(1)消耗掉葉片中的澱粉　(2)葉片在光下能産生澱粉　(3)葉綠體　紅光和藍紫　(4)O₂　ATP　上升

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