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0到3歲兒童早期教育專家講座

生活 更新时间:2024-09-28 23:20:43

為什麼有的寶寶剛出生就特别好帶,而有的寶寶不僅特容易發脾氣,還特難安撫?

為什麼有的寶寶嚎啕大哭時,媽媽抱反而哭得更兇了?寶寶到底有沒有點同理心?

可以說,世界上最難讀懂的生物大概就是寶寶了。

這個可愛的小嬰兒雖然由我們原廠制造,但卻沒人能寫一份詳細而精準的“解釋說明書”。

就像下面的圖片一樣,這7個寶寶分别是來自2、3、6、9、12、15、18月,雖然間隔時間不長,但變化卻是翻天覆地。

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為了探索這群小生命,神奇的思維變化和有趣的生長規律,心理學家格迪·辛格博士,和多位頂尖的兒童領域專家,邀請了全英國200 多個寶寶,進行實驗跟蹤。

他們用最最先進的科學儀器,試圖來更好的了解,這群總時時刻刻帶給我們驚喜和驚吓的小寶貝兒。

BBC将其跟蹤整理為紀錄片《寶寶的神奇世界》,可以說,了解到這些最新的腦科學知識,就像掌握了一份“嬰兒說明書”一樣,幫助我們更好的讀懂孩子,放大孩子的無限潛能。

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寶寶的氣質天生不同

有的孩子特别愛學習、愛看書,有的孩子卻總愛調皮搗蛋、遇事急躁,脾氣也一點就着,差别很大。

以前,我總以為,這都是後天家庭環境影響的結果。但看過這個紀錄片之後,我才明白,原來生孩子就像刮一樣,是要看運氣的。

有的孩子天生能吃能睡,遇事兒淡定,可也有的娃自打娘胎一出來,就是個哪吒,這千差萬别的性格,原來是在基因裡就寫好了

心理學家Emily為了研究寶寶天生的不同性情,就做了這樣一個實驗。

她先是在盒子裡放了一些好玩的彈跳玩偶,比如彈跳小狗,彈跳小醜等等,然後在娃面前突然打開,看娃的反應。

實驗開始,第一個寶寶Reuben,看到突然彈出來的小醜時,竟非常興奮,甚至還開心地叫了起來。

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第二個寶寶Livia,則看起來非常謹慎,當下就把頭扭了過去,甚至還有點想哭。一幅“走開走開,你快走開!”的沮喪心情。

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而剩餘的寶寶 Logan、Cillian 和 Tally, 則表現得極其淡定,表情幾乎沒有波動……

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面對同樣的玩具,孩兒們的反應竟然差别這麼大。而更神奇的是,這些娃兒們,在面對其他玩具時,也有同樣一緻的表現:興奮的始終興奮,淡定的也始終淡定。

在心理學中,這也恰好對應了三種不同的氣質類型:興奮型、冷靜型和警惕型,這就說明,寶寶天生就有了不同的脾氣性格。

了解到這一點,我們就能明白:

遺傳是寶寶個性的起點,但天生有氣質,并不代表它不能被改變,契機就在于父母不同的教養方式。

比如對于謹慎的寶寶,那父母就可以更緩慢、更耐心地給孩子介紹新事物,而如果是興奮型的寶寶,我們可以經常帶他去許多不同的地方。

父母的關注是孩子早期的生命

在紀錄片裡,有一個很有意義的凍臉實驗

首先父母會和寶寶們進行有趣的互動,然後他們會把臉轉過去。當他們臉再轉回來時,臉上不再有任何表情,并在兩分鐘内,也不對孩子的行為作出任何反應。

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結果,很明顯,寶寶幾乎能立即感受到,爸爸媽媽的突然冷漠。有的寶寶甚至還大哭起來,伸着手試圖去“喚醒”母親。

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直到後來,父母抱起他們,這些寶寶的情緒才恢複正常。

我們總以為孩子不在意,但實際上,孩子是非常非常需要父母關注的。盡管兩分鐘的冷漠不會對孩子造成壞影響,但假如長期如此,就會造成心理失調或者行為異常。

哈洛的恒河猴實驗,也殘忍的揭露了這一點。

孩子就是需要依賴父母的,尤其是年幼的孩子,隻有小時候擁有了強大的情感鍊接,他們才不會成為“社會巨嬰”

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成長為快樂與自信的人,是需要親密關系和溫暖的。

這也給了我們一個啟示:

内心愛充足的孩子,才有可能活得更加獨立和自信,所以,在孩子3歲前,可以給予他積極的及時回應,給予他更加穩定的親密關系。

孩子發脾氣時,抱抱并不管用

當寶寶1歲多的時候,她的獨立意識會越來越強,但往往她的能力卻配不上她的“野心”,于是,她隻能用發脾氣來表示憤怒

但和成人不同的是,她完全沒法靠自己平複情緒,她的壓力激素會源源不斷的釋放到大腦裡,而她也隻能在這個情緒漩渦裡打轉。

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這時候,我們怎麼做是最有效的呢?

有人說,要共情孩子,抱抱她,安慰她。聽起來很不錯,但今天我會告訴你,對于這個年齡的孩子來說,這種方法反而可能很糟糕。

Emily Jones博士就做了這樣一項實驗:

她把一些巧克力、糖果,放入了一個特制的透明盒中,這樣孩子們能清晰的看到,但卻怎麼都吃不到。

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這可急壞了我們的小寶貝兒們,不論是布萊克還是阿瑪亞,她們的心率都從120直線上升到180,看起來沮喪極了。

媽媽急忙抱起小寶貝兒,想輕聲安撫,但糟糕的是,這一招幾乎完全無效。布萊克被抱起後,嘴裡甚至一直在重複:“oh no!oh no......”

孩子們似乎哭鬧的更兇,她們身上的傳感器也顯示,她們的心率居高不下。

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Emily Jones博士建議,分散孩子的注意力試試。

于是媽媽拿着玩具小狗來逗寶寶時,驚喜發生了,幾乎每個寶寶都安靜下來,心率和壓力也恢複到了正常。

所以,對于2歲下的寶寶來說,當面對孩子發脾氣,轉移注意力是最有效的方法。

而對于我們父母而言,随着我們的多次示範,孩子自己也可以學會這種方法,這就意味着,如果我們引導恰當,當孩子2歲左右時,就可以自己轉移注意力,來平複自己的情緒。

這可是寶寶自我情緒處理的一大進步。

孩子的同理心怎麼培養?

對于寶寶來說,理解他們的行為和情緒是更複雜的心理活動,也就是同理心。

曾有媽媽跟我求助,說孩子咬了她一口後,她疼的要死,結果娃卻哈哈大笑。她很困擾:難道寶寶就沒有同理心嗎?要怎麼才能培養孩子的同理心呢?

其實,同理心是分階段發展的,傳統觀念認為,2歲下的孩子是沒有同理心的,但實際上,并未如此。

劍橋大學的麥格教授設計了這樣的一個實驗,通過孩子對一個正在哭的娃娃的反應,來看2歲下的孩子,是否具有共情能力。

首先上場的是17個月的費莉希蒂,麥格先為她介紹了一下這個栩栩如生的小娃娃,然後放在了她旁邊的籃筐裡。

過了一會兒,這個娃娃突然大哭起來,結果費莉希蒂瞬間轉身,臉上也呈現出擔心的表情,但是,她完全不知道該如何應對。

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這是同理心的初始階段,她能感受到情緒,但卻無法從行為上進行幫助。後來,越來越多的寶寶參與了實驗,情況都基本一緻。

而到了21個月大的裡奧時,這個小男孩在聽到娃娃哭時,在沒有任何人的幫助下,自己拿起了水杯喂向娃娃,還拿玩具給娃娃玩。可以說,非常令人欣喜。

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整個實驗說明,孩子生來是有共情感的,而從共情感到能對此作出共情的行為,就一定是通過跟父母或身邊人的學習。

這帶給我們的啟示是:

嬰兒就像海綿一樣,看到什麼就學什麼。如果我們希望自己的孩子更有同理心,那麼在照顧寶寶的同時,也對周圍的人或事保有一顆同理心。

關于寶寶的未知潛能

除此之外,寶寶們還有很多幾乎颠覆我們認知的技能。

寶寶天生更喜歡人臉

比如即使隻有一周大的新生嬰兒,在面對人臉和機械玩具時,大腦的反應差别很大,通過頭腦掃描儀能看出,當寶寶看到人臉時,流入大腦的血液明顯增多,而且非常活躍。

這就說明,寶寶對于父母的陪伴的需要遠遠大過于各式的玩具。而父母的出現,也比玩具,更能刺激寶寶大腦的發展。

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寶寶有區分好壞的能力

寶寶在7個月大左右時,就可以區分好人和壞人,她們會在好人得到幫助時,表示出開心,而這就是寶寶學會社會信任的基礎

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寶寶更喜歡玩躲貓貓

通過對300對寶寶的研究,科學家們還發現:“躲貓貓(peek-a-boo)”是寶寶最喜歡的遊戲,發笑指數五顆星。

而原因也很簡單,對于寶寶來說,這是他和父母的社會情感鍊接

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當他還不能理解“看不見不等于消失了”的時候,爸爸媽媽一次又一次的出現,讓她感受到了獎勵和喜悅。

寶寶的語言學習

寶寶在10個月前是世界公民,也就意味着如果你希望寶寶未來有更好的語言優勢,那麼就可以在她6~8個月的時候,和他經常用外語進行溝通。

有人擔心孩子會和母語混淆,實驗表明,完全不會,反而這會鍛煉孩子的大腦,因為她要對不同的語言作出不同的回應。這時的早期培養,可以說為她之後學習外語,打下了良好的基礎。

而對于寶寶來說,最有效最能引起他們注意的語言,就是“父母語”,也叫做“兒向語言”,就是我們日常面對寶寶時,會故意“提高聲調、拉長音節”說的幼稚兒語。

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這種“父母語”,會更有效的促進孩子的語言學習

而除了以上,紀錄片中還提到早期寶寶興趣愛好的影響、手機電腦對孩子大動作和精細動作的影響,以及孩子的獨立意識等等。

很多人都以為,2歲前的寶寶,不過就是吃喝拉撒,如貓如狗般養活就可以,但實際上,這段時期,恰也是寶寶大腦發育最迅速的時期

他們有如此驚人的學習能力,也有遠超我們想象的成長能力。

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也許直到現在,關于這個可愛的小人,我們了解的也不過是星星點點。但每了解到一點,都會讓我内心感歎生命的神奇。

眼看她從牙牙學語,蹒跚學步,到張開手搖搖晃晃的撲向我們的懷抱,不禁感歎時間飛逝,成長也不過就是一眨眼的功夫

好好陪伴那個可愛的小人吧,用我們的愛、關注和理解,因為現在所擁有她的每一分鐘,都足夠珍貴!

如果你也希望觀看這部紀錄片,了解有關寶寶更多的神奇潛能,可以在公衆号慢成長後台輸入關鍵詞“神奇世界”,獲取觀看鍊接哦。

—End—

作者介紹:元媽,國家三級心理咨詢師,中科院兒童心理學碩士在讀,願和你一起,用心理學的眼睛,看人間煙火。

花時間·說

有人問:這世界上最神奇的發明是什麼?答案不是手機,不是電腦,甚至不是宇宙飛船,而是孩子。

在這部《北鼻的異想世界》中,我印象最深的情節是:

工作人員為一群隻7-12個月大的孩子,展示了一個簡單的木偶劇——

紅色的圓木偶想上山, 藍色的方木偶總把它推下去;

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而黃色的三角木偶幫助了紅色圓木偶,成功爬上了山坡。

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觀看結束後,研究人員讓這些孩子們選擇一塊木偶。令人吃驚的是,所有寶寶無一例外都選擇那個善良的黃色木偶。

沒有任何聲音指引,沒有爸爸媽媽指點,也根本沒有清晰的劇情,孩子們依然能夠憑着本能,選擇更善良的那個角色。

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這個場景是令人動容的。那一刻我想,他們知道的,遠比我們想象中多得多;他們看待世界的方式,如此稚嫩而又準确。

随着孩子每一天長大,我們不斷在他們身上發現新變化、更新自己的認知,有些讓我們開心,有些讓我們焦慮。看了BBC這部片子,我忽然明白,孩子們遠比我們想象中強大,如果能多理解他們一些,更相信他們一些,那麼這段成長的相伴之路,我們彼此都能更加輕松而堅定吧!

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