蛻變是褒義詞?同學們：回想我們在這個禮堂第一次相遇是2019年8月17日的迎新大會3年時間倏忽而過，我們初識仿佛在昨天，我來為大家科普一下關于蛻變是褒義詞?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

蛻變是褒義詞

同學們：

回想我們在這個禮堂第一次相遇是2019年8月17日的迎新大會。3年時間倏忽而過，我們初識仿佛在昨天。

3年時間或許不長，但足以改變一個人的精神氣質。

作為學生，你來到這個校園的第一感覺可能是身邊的同學都很強。第一次期中考試，你發現那個默默無聞的他數學得了滿分；第一次運動會，你自認為能跑能跳，比賽時才發現比你能跑能跳的人那麼多；社團招新，你發現同學那麼多才多藝……你們在學校學會的第一件事就是在優秀的同伴中找準出發點并建立自己的坐标系。對許多同學來說，這不是一件容易的事。我清楚地記得，高一期中考試後我們去慕田峪長城秋遊。那天我與一個孩子邊爬長城邊聊天，他訴說了心中的苦悶、困頓，以及不甘落後的決心。我想，承認有許多比自己優秀的同齡人是成長的第一步。向優秀的群體靠攏是一種本能，而努力使自己變得優秀則是個人的選擇和堅持。

3年中，有的同學潛心鑽研學習，精心打造自己的知識殿堂；有的同學每天在操場上練習長跑，就為了在運動會上跑出好成績；許多同學加入了社團，在不同的舞台上綻放青春……每個人都是獨一無二的，你們不斷調整目标，努力在群體中找到歸屬感——這是許多同學的共同軌迹，也将是你們今後成長的規律。

在這所學校，你們學習的場所不僅僅有校園。2021年6月，全年級400餘人在30位教師的帶領下奔赴16個鄉村學校進行社會實踐。不到一周的時間，同學們當小老師，考察當地的社情民意，完成了自己的社會實踐研學課題。再次回到課堂，每一個人都有不一樣的變化。我還記得那次活動總結會上張米禾同學的發言：“得其大者，必有赤子之心也。我突然明白一件事，老師對我們講的‘家國天下的情懷，舍我其誰的擔當’并不抽象，它的具體表達就是我們胸中這顆跳動着的赤子之心，而赤子之心也遠沒有想象中那麼複雜，它就是把我們對待環境、對待他人的真誠和感動保存足夠長的時間，并将其轉化為一種更高遠、更長久的力量，這種力量不僅與個人發展挂鈎，還與我們親眼所見的世界、無窮的遠方、無數的人聯結在一起……”

我知道，這段話當時感動了你們，許多同學還寫下了自己的感悟。有一位同學說：“我現在除了好好學習，似乎也不能做什麼，但是當擁有一種肩負重任的使命感時，學習本身的意義已經發生了變化。”這種難能可貴的體驗是校園生活帶來的饋贈，希望能在大家的心裡生根發芽。

人的一生中，高中階段可能是最難忘的。因為在這個階段，你們各方面都開始加速成長。在同學們即将離開學校、走進更高學府的時刻，要明白：高标準發展自己在任何大學、任何城市、任何環境、任何專業都可以做到，在任何層次、任何基礎上都能夠做到。人的成長由内心來驅動，不受時間、地點、位置的限制，不會也不應該被任何一次考試限制。成績固然重要，但對一個人來講，最重要的是不斷成長。成長，是永恒的主題，是永遠的褒義詞。

最後說說我們吧。3年時間，我們教學相長，你們每一個疑惑的眼神，提出的每一個問題，看過的每一本老師沒看過的書，都是老師不斷提高和前進的動力。謝謝你們！

3年，這個校園塑造了你們，你們也成為學校不可分割的一部分。同學們，你們是學校的第115屆畢業生，此時的你們剛剛交出一份學業和人生的雙重答卷，在疫情的襲擾下，你們經曆了自強奮進、迎難而上的3年。此刻，不論我們之間有多麼不舍，都到了分别的日子。勇敢起航，笃志前行吧，希望你們努力成長、收獲幸福。

你們的老師

（作者單位系北京市第四中學）

《中國教師報》2022年07月06日第9版

作者：龍 濤

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