大學生活輕松自在，學生可以利用課餘時間做一些有意義的事情。比如多學習一些技能類的課程，或者去考一些“含金量”比較高的證書。

這些證書都是在找工作的時候，證明自己實力的有力物品。有些用人單位，也會要求學生必須具有什麼樣的證書。但并不是所有的證書，都能幫助到學生，學生們要知道哪幾種證書更有價值。

在大學期間，并不是所有證書都有含金量，有一些證書學生們都會選擇報名考試，但其實并沒有實際的用途。第一類證書就是英語的AB級證書，大家都知道英語是有四六級的，AB級好像從未聽說過。

其實在一些專科院校，會要求學生考英語AB級，并不要求必須通過四六級。隻不過如果專科的學生想要考英語四六級，就必須擁有英語AB級的證書。也有一些本科大學，對藝術生的要求是隻要通過英語AB級就可以。

第二個是計算機二級證書，這個證書經常讓學生們，誤以為它很有用。現在互聯網遍布人們的生活，考下這個證書，或許在以後工作的時候，可能更有好處。但其實這門證書一點用都沒有，幾乎沒有用人單位會看這個證書。對學生會有操作電腦上的要求，但并不會要求他們一定要有這個證書。

第三個是心理咨詢師證書，心理咨詢師的發展一直都很不錯，很多學生對心理學感興趣，想要通過這本證書，就找到合适的工作。其實拿到心理咨詢師證書，和做一名心理咨詢師并不相同。現在心理咨詢證書，已經被有關部門取消，學生即使考下來，也沒有太大的用處。

第四類就是普通話證書。對于身處在方言地區的學生來說，學會說普通話，對學生的發展是有好處的。但是普通話證書，隻對一些特殊專業的人才有用。例如像是學習播音主持專業的學生，或者是要考教師資格證的學生。除此之外，普通話證書的用處也不大。

大學生在讀書期間，考取一些有含金量的證書，還是十分重要的。其中有幾個證書還是有利于以後學生的發展的。

英語四六級證書，是大學生必須要獲得的證書。雖然每年英語四六級的考試都很難，但學生們幾乎都要提前進行複習。但是英語四六級的地位很高，有些用人單位就會詢問你有沒有通過英語六級的考試。

涉及到崗位證書的，基本都比較有用。像是做會計師，必須要求從業者，擁有會計資格證書。還有想從事教育工作的學生，進入學校，一般都會要求你具有教師資格證書，現在教師資格證書還沒限定專業，所以學生們趕緊報考，以免以後不能參加教師資格證的考試了。

還有一種實用的證書，就是駕照。很多用人單位都比較在乎這本證書，如果大學畢業生會開車，可以完成很多工作。用人單位也願意，招聘會開車的人。而且學車時間周期比較長，趁着上學念書，時間不緊張，早點考完心裡也安了心。

大學生們在大學校園裡的時間比較充裕，每天的學業沒有那麼重。所以在其餘的時間中，可以培養自己的其他能力。現在社會上就業環境不是很好，一個崗位很多人競争。

能體現自己優勢的，就是展現自己的能力。如果大學生除了本專業，還能夠觸類旁通，收獲多方面的能力，則在就業的時候，能給自己更多的選擇。

人們都願意采用優秀的人才，來給公司創造利益。所以大學生，也要做好這個心理準備。自己有實力，到了任何時候都不會犯愁。與其在寝室裡百無聊賴的刷電視劇，過着浪費光陰的生活，不如去學習，帶給自己不一樣的收獲。

學生們可以找一些自己感興趣的技能學習，就連修家電都算是一種技能。要知道在國外，會修家電同樣是一件了不起的事情。除了這個，還有烘焙和種植，就好像現在小學生開設的勞動課内容，這些都是讓自己生活得更好的能力。

總之，大學生在校園裡有很多事情可以做，學習的時光是短暫的，但是收獲卻是無限的。自己的未來如何，就看你積累了什麼。所以，不要浪費光陰，多做些有意義的事情。

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