有一種刻骨銘心的沉澱,叫做五四精神有一種蓬勃隽永的希望,叫做青春年華。
今天是五四青年節。
我們來一起畫一款“五四精神”主題手抄報,讓五四精神一直傳承下去。
五四精神是什麼?
憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神便是“五四精神”。
這早已不是僅僅局限于精神,更是一種情懷,是一種意志,是一種傳承!
我們先用圓規在畫面中下方畫一個圓形。
這個圓形就是我們手抄報的标題文字框。
在圓形的上面,畫上一名學生,這名學生穿的校服是100多年前的校服,這點不要畫錯了。
這名學生高舉右手,表情凝重、嚴肅、認真,像是在宣講、呐喊。
在這名學生的背後,畫上一面旗幟。
這面旗幟稍稍傾斜,随風飄動,像是有個人高舉旗幟,在迎風前行,要畫出這種感覺。
在畫面左方用直尺和圓規畫上數字“5”。
這個數字“5”要畫得很粗,這也是手抄報的正文文字框,數字粗細要平均。
在畫面右方用直尺畫上數字“4”。
這樣畫面左側正文文字框是數字“5”,右側正文文字框是數字“4”,中間圓形标題框是點,就形成了“5.4”,也就是5月4日,五四青年節的日期。
在圓形标題框中寫上“五四精神”四個标題字,這個圓形又像陰刻的印章,代表着銘記和傳承。
我們用直尺給手抄報畫上正文文字線,一款“五四精神”主題手抄報線稿就畫好了。
最後我們給手抄報用馬克筆塗上顔色,這款手抄報還是很簡單的。
我們作為曆史的接力棒,隻有代代相傳,才能生生不息。
同學們要銘記“五四精神”,用奮鬥抒寫青春最美詩行,用擔當繪就青春的壯麗畫卷。
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