有一種刻骨銘心的沉澱，叫做五四精神有一種蓬勃隽永的希望，叫做青春年華。
今天是五四青年節。
我們來一起畫一款“五四精神”主題手抄報，讓五四精神一直傳承下去。
五四精神是什麼？
憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神便是“五四精神”。
這早已不是僅僅局限于精神，更是一種情懷，是一種意志，是一種傳承！
我們先用圓規在畫面中下方畫一個圓形。
這個圓形就是我們手抄報的标題文字框。
在圓形的上面，畫上一名學生，這名學生穿的校服是100多年前的校服，這點不要畫錯了。
這名學生高舉右手，表情凝重、嚴肅、認真，像是在宣講、呐喊。
在這名學生的背後，畫上一面旗幟。
這面旗幟稍稍傾斜，随風飄動，像是有個人高舉旗幟，在迎風前行，要畫出這種感覺。
在畫面左方用直尺和圓規畫上數字“5”。
這個數字“5”要畫得很粗，這也是手抄報的正文文字框，數字粗細要平均。
在畫面右方用直尺畫上數字“4”。
這樣畫面左側正文文字框是數字“5”，右側正文文字框是數字“4”，中間圓形标題框是點，就形成了“5.4”，也就是5月4日，五四青年節的日期。
在圓形标題框中寫上“五四精神”四個标題字，這個圓形又像陰刻的印章，代表着銘記和傳承。
我們用直尺給手抄報畫上正文文字線，一款“五四精神”主題手抄報線稿就畫好了。
最後我們給手抄報用馬克筆塗上顔色，這款手抄報還是很簡單的。
我們作為曆史的接力棒，隻有代代相傳，才能生生不息。
同學們要銘記“五四精神”，用奮鬥抒寫青春最美詩行，用擔當繪就青春的壯麗畫卷。
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