《寶葫蘆的秘密》

是中國著名兒童文學家張天翼（1906—1985）1958年創作的童話；1963年上海天馬電影制片廠攝制了黑白影片；2007年由中國電影集團公司重新投拍了同名彩色動畫影片；此外，還有同名電影版圖書與同名歌曲。

其故事情節為：王葆幻想得到一個寶葫蘆，可以不費力氣得到一切；一天他的願望實現了，心裡想要什麼就有什麼，他和同學下棋想吃掉對方棋子，棋子馬上就飛到他嘴裡……他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶來痛苦，他毅然把這個寶貝抛棄，“轟“的一聲後，原來這卻是自己做的夢，他從此改正了缺點，認真學習，做一個好學生。

2020年4月，列入《教育部基礎教育課程教材發展中心 中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》。

01内容簡介

小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。

一天，他的願望終于實現。他有了一個寶葫蘆，心裡想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什麼金魚 、畫報、玩具……要什麼便有什麼。

他和同學下象棋，想吃掉對方的某一隻棋子，那隻棋子會倏地飛進他的嘴裡。他想炫耀一下自己的本領，為班裡做一個起重機模型，這個模型即刻在教室裡出現。可當模型倒坍後，大家要求他重新安裝起來時，他卻手足無措，當衆出醜。

考算術時，他望着考卷發愣，可别人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換，此事被監考老師當場發現，使他羞得無地自容。

王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西，便主動向同學們揭露了寶葫蘆的秘密，并毅然表示與這個“寶貝”決絕。

他使勁地把寶葫蘆一扔， 轟然一響，寶葫蘆炸成碎片。

王葆驚醒，原是南柯一夢 ……

這部長篇童話是張天翼的代表作，也是深深影響了數代中國孩子的優秀兒童文學作品。

02好詞

濕哒哒、懶洋洋、咕噜噜、氣鼓鼓、油汪汪、空蕩蕩、孤零零、

水綠綠、沉甸甸、氣沖沖、格咕噜、稀稀朗朗、順順溜溜、

忙忙叨叨、爽爽快快、别别扭扭、空空洞洞、赴湯蹈火、

在所不辭、五雷轟頂、怪頭怪腦、咕噜咕噜、蹑手蹑腳

1、實實在在：真實的，不誇張的

2、的的确确：指真實的，毫無疑問。

3、鼎鼎大名：形容名氣很大。

4、慢條斯理：原指說話做事有條有理，不慌不忙。現也形容說話做事慢騰騰，不慌不忙。

5、全神貫注：貫注：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。

6、恍然大悟：恍然：猛然清醒的樣子；悟：心裡明白。形容一下子明白過來。

7、一聲不吭：一直沉默不語，一句話也沒有說過。

8、金蘭之交：像金石般堅固的交情。

9、五體投地：兩手、兩膝和頭一起着地。是佛教一種最恭敬的行禮儀式。比喻佩服到了極點。

10、贊不絕口：不住口地稱贊。

11、名副其實：名聲或名義和實際相符。

12、垂頭喪氣：垂頭：耷拉着腦袋；喪氣：神情沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。

13、與衆不同：跟大家不一樣。

14、歡天喜地：形容非常高興。

15、根問底：比喻追究底細。

16、提心吊膽：形容十分擔心或害怕。

17、不可思議：原有神秘奧妙的意思。現多指無法想象，難以理解。

18、七嘴八舌：形容人多口雜。

19、大驚小怪：形容對沒有什麼了不起的的事情過分驚訝。

20、平心靜氣：心情平和，态度冷靜。

21、無影無蹤：蹤：蹤迹。沒有一點蹤影。形容完全消失，不知去向。

22、天衣無縫：神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什麼毛病。

23、理直氣壯：理直：理由正确、充分；氣壯：氣勢旺盛。理由充分，說話氣勢就壯。

24、礙手礙腳：礙：阻礙。妨礙别人做事。

25、莫名其妙：說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。

03精彩片段

1、我旁邊隻有那隻小鐵桶陪着我，桶裡有一隻螺蛳——孤零零地躺在那裡，斜着個身子，把腦袋伸出殼來張望着，好像希望找上一個伴兒似的。

2、太陽快要落下去了。河面上閃着金光。時不時潑刺的一聲，就皺起一圈圈的水紋，越漾越大，越漾越大，把我的釣絲蕩得一上一下地晃動着。這一來魚兒一定全都給吓跑了。

3、擡頭一望，原是微風把柳枝兒吹得搖擺了一陣。再瞧瞧桶裡，仍舊是那靜靜的半桶水。

4、桶裡的半桶水也漲到了大半桶。各色各樣的魚在那裡遊着，有的我認得，有的我認不得。有幾條小鲫魚活潑極了，穿梭似地往這裡一鑽，往那裡一鑽。鯉魚可一本正經，好像在那裡散步，對誰也不大理會。

5、最叫我高興的是，還有一批很名貴的金魚。有兩條身上鋪滿了一點點白的，好像鑲上了珍珠。還有兩條——眼睛上長兩個大紅繡球，一面遊一面漂動，我再仔細一瞧，才發現還有幾條金魚黑裡透着金光，尾巴特别大，一舉一動都像舞蹈似的，很有節奏。

6、這就是我們學校後面那片空地——仍舊空蕩蕩的。四面有隐隐約約的亮光，仿佛是一抹橙黃色的霧。半個月亮斜挂在一棵槐樹尖兒上，好像一瓣桔子。這空地上就染上一層淡淡的雪青色，看來以為是降了霜。我簡直鬧糊塗了。

7、要是它順順溜溜跑下去……那，它就得老實不客氣地鑽進我的胃裡，待會兒還得跨進小腸裡一步一步往下走，像個小“卒”兒過河似的，——那也不是什麼可喜的事。這個“馬”——你想不到它的味道多麼古怪——吃下去一定不大衛生。

8、而我那張做功課的桌子也不由你不去注意它。那上面有一隻很好看的小花瓶，跟那一缸金魚并排站着，不知道這到底是哪朝哪代哪個地方的産品。花瓶旁邊整整齊齊排列着四塊黃玉似的圓潤的奶油炸糕，還熱和着呢。再往東，就豎起了一架起重機模型，這是道道地地的電磁起重機。它的東南方還躺着一把五用的不鏽鋼刀。靠北，你就可以忽然發現一個陶器娃娃坐在那裡，睜圓了一雙眼睛，愛笑不笑地傻瞧着你。她右手邊蹲着一堆濕答答的粘土，看樣子大概有兩斤來重。

9、“為了什麼？”寶葫蘆也跟了一句，接着停了好一會兒，“你愛打幾分兒就打幾分兒吧，這一道題我可答不上。……總而言之，我既然活在世界上，我就得有我的生活：我就得活動，就得發展，就得起我的作用。要是我不活動，又不使力，又不用心，那我早會枯掉爛掉，我可不能閑着，像一塊廢料似的。我得找機會把我的能力發揮出來，——這才活得有個意思。能力越練越強，我就越幹越歡。”

10、接着外面有什麼載重汽車轟轟轟地走過，連玻璃窗都給震得锵啷锵啷的。什麼地方正在那裡播送什麼講話，間或飄過來幾個字：“……每一秒鐘都寶貴……時間……”

11、我這就趕緊把它記到了我的小本本兒裡。然後再瞧瞧我的瓜葉菊——我疑心我眼花了，定晴看了好一會，才能确定牌牌上寫的名字，一字不差地念了出來：“龜背葉，天南星科。”

12、我轉過臉去，蹲下來把那些倒楣的标簽全都給拔掉，一面拼命忍着眼淚——不知道為什麼，隻要爸爸一對我有了什麼誤解，我就特别覺着委屈。我實在想跟爸爸嚷：“爸爸，不是那麼回事！爸爸！”

13、我趴在床下箱子後面這麼想着。同時覺得耳朵邊嘤嘤嘤地叫，不知道這是蚊子呢還是什麼。脖子上也有點兒發癢，仿佛有什麼東西在那裡爬。可是……忽然我想到了一個問題：“我需要這麼躲着麼？我需要這麼受罪麼？也許我是做夢呢？”

14、我趕緊把它往兜兒裡塞，急切裡簡直塞它不進。我偷偷地瞧一眼楊拴兒。楊拴兒沖着我微笑了一下，——這微笑裡帶着幾分羨慕，又帶着幾分敬意。

15、這時候河裡給蒸出了一股不很讨厭的腥味兒，聞着有一點兒像魚湯。這跟小路旁邊的臭蒿氣味混到了一塊兒，就仿佛灑了些芫荽菜似的。那一片臭蒿的附近——我記得很清楚：那的的确确就是我上回吃點心的處所。不錯，正在那兒長着幾棵車前草的中間，就打地裡冒出兩串冰糖葫蘆來過。而順着這片土坡——哪，這不是？——曾經滾來了兩個蘋果。

16、世界上仍舊平靜得很，隻有黃莺兒在什麼樹頂上一聲兩聲地啭着，柳枝兒時不時懶洋洋地甩動一下。

17、我的話還沒有落聲呢，就瞧見這些個碎片忽然跳動起來。跳哇跳的，就乞裡刮哒一陣響，又拼成了一個葫蘆——跟原先一個樣兒，連個裂縫都沒有。色氣還照舊那麼新鮮：青裡透黃。

18、我坐在地下，胳膊肘擱在膝蓋上，下巴擱在兩手上。我瞧着那堆火慢慢兒熄滅下去，瞧着那一縷一縷的輕煙往上升。我一動也不動。後來連煙都淡得沒有了。

《寶葫蘆的秘密》讀後感——優秀範文

範文一

暑假期間，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，這是著名的兒童文學家張天翼的作品。 

書中主要講的是：小作者王葆夢中擁有了一個神奇的寶葫蘆，這個寶葫蘆要什麼就能變出什麼。這下可把王葆樂壞了，讓寶葫蘆變出名貴的花、漂亮的魚、嶄新的自行車……寶葫蘆不但給王葆帶來了很多快樂，同時也給他帶來了許多煩惱。

例如：一次數學考試，王葆在答卷時遇到了許多令他傷腦筋的題。正當他陷入沉思時，隐約傳來三四個同學離開座位準備交卷的聲音。王葆心裡馬上想起了寶葫蘆。恰恰，坐在他前面的蘇鳴鳳也交了卷。就在這時，奇迹出現了，王葆空白的卷子上竟出現了幾行完整的答案。看到有許多同學都交了卷，王葆也交了卷。 

但是，令我想不到的事情又發生了。蘇鳴鳳本來擁有滿滿答案的試卷竟變成了一張白紙。當然，這也逃不過老師的眼睛。老師觀察了一會兒王葆的試卷，發現王葆試卷上的字和蘇鳴鳳平常寫的字一模一樣。于是，老師讓王葆和蘇鳴鳳每人寫兩行試卷上的答案，蘇鳴鳳不一會就寫好了。

可王葆遲遲沒有寫一個字。同學們這才知道王葆把蘇鳴鳳的答案抄到了自己卷子上。王葆獨自跑到了河邊，抓起寶葫蘆就問：“你為什麼不給我做出答案，而要抄别人的答案呢？”“我又沒學過數學，我怎麼會呀？而且，所有我變出來的東西，都是拿别人做好的呀！”寶葫蘆委屈地說。

這時的王葆一心想甩掉可惡的寶葫蘆，解除心理的怨恨，但始終沒有甩掉。于是，王葆在同學面前揭發了寶葫蘆，并貼上告示，讓那些被寶葫蘆拿走東西的失主找王葆認領。

讀了這本書後，使我明白了一個道理。那就是做什麼事情都要靠自己的勞動來取得。我們不能像書中的王葆一樣，凡事都讓寶葫蘆替他做，自己什麼也不幹。最後他想甩掉那可恨的寶葫蘆，也很難甩掉。就像我們養成了個壞習慣，時間一長，想改掉也非常困難了。

所以，我們一定要用自己的勞動和智慧來克服困難，取得成功，實現自己的夢想！

範文二

在寒假中，我到書店購買了幾本書，其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。讀了這本書，令我明白了許多道理，使我受益匪淺。   

這部書講述了這樣一個故事：一個叫王葆的男孩，他非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，并夢想自己也有一個寶葫蘆，可以幫助自己做許多事情。

一天，王葆去河邊釣魚，果真的釣上了一個青裡透黃的寶葫蘆。他欣喜若狂，從此便要什麼有什麼了。可是好景不長，不久，煩惱也随之而來：先是一本《科學畫報》鑽到了王葆的書包裡，讓王葆好一通掩飾；在一次象棋比賽上又讓王葆“吃掉”了那個馬，令王葆十分難堪；自己屋子裡憑空多出的花花草草也讓王葆解釋不清；更使王葆覺得羞恥的是寶葫蘆給他在楊栓兒面前的表現，這使王葆覺得惱怒萬分……終于，王葆再也忍不住了，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也就失去了魔力，變成了一個普通的葫蘆……可王葆忽然在自己床上睜開了眼睛，原來這一切不過是南柯一夢。 

就拿這個寶葫蘆來說吧，寶葫蘆知道王葆的心思，在鄰居和同學面前把王葆想要的東西偷來放在他手上，這不是讓他在鄰居和同學面前難堪嗎？

所以，我們做什麼事都不能貪圖小利，隻有靠自己的能力賺來的東西用起來才心安理得。當你覺得你要什麼有什麼的時候，你會覺得自己很開心、很快活，可是當你發現這些東西是偷來的時候，你心裡又會怎麼想、怎麼做？不勞而獲的東西在你的面前你會吃、會用嗎？ 

一開始看的時候，我覺得有一個寶葫蘆是一件無所不能的好寶貝。可是到了後來，我漸漸改變了看法，因為寶葫蘆隻能幫助王葆做一些損人不利己的事情，而不願做一些有利于集體的好事。再者說寶葫蘆變出來的東西都是偷來的，這使我對寶葫蘆十分反感。不勞而獲的果實無論怎麼掩飾都不是自己的。但是我們隻要努力地去奮鬥，屬于自己的種子就能開花結果。 

做為21世紀小主人，我們要發憤圖強，知錯就改，還要善于動腦，細心觀察，明确目标，這樣才有可能成為國家的棟梁。

範文三

最近，我正在讀一本書，叫做《寶葫蘆的秘密》。

讀完這本書，我有一個很大的感悟﹕千萬不可以去偷東西，不管你多麼喜歡那個東西，也不可以去偷。

這本書主要寫了王葆在一次釣魚中偶然釣起了一個大寶貝——寶葫蘆，這個寶貝，什麼都可以變得出來，無論是吃的、喝的，還是玩的、穿的，什麼都有，王葆十分高興，可是就因為隻要他腦子裡一想到的東西寶葫蘆就馬上變出來，讓王葆沒事做了。他屋子裡多了許多怪東西。

當别人問是怎麼一回事，他就撒謊是幫别人寄存的。當他看電影時發現了寶葫蘆變的東西都是偷來的，于是就十分生氣，一氣之下把寶葫蘆的秘密告訴了大家，讓寶葫蘆沒有用了。他也就把這個寶葫蘆扔了

這個故事十分意味深長。習慣了“衣來伸手，飯來張口” 的人，每天隻想不勞而獲，生活就沒有了意義。有一句話就說得好﹕含淚插種的人，定能含笑收獲。所以說我們要用自已的實力來得到的東西才有意義。不去偷、搶，要用自己的實力去解決問題。才能為社會做岀奉獻。

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