學生學習不同的專業,需要掌握的專業技能也不一樣,有的專業理論知識多,有的專業則需要學生掌握實操經驗,才能在畢業後找到不錯的工作。
學習技術類專業,光有理論知識不夠,實操技術也是關鍵,比如:汽修類專業,烹饪類專業,制造類專業,實操課肯定少不了。
汽修班學生拆老師奔馳車“練手”,組裝完剩一堆螺絲,這老師能處
近日,有四位學習汽修類專業的學生走紅了,走紅的原因是他們實操課的對象,竟然是老師的奔馳車。
視頻裡可以看出,在一個修汽車的車間裡,一個男老師和四個學生正在聚精會神地拆車,這件事發生在,湖南長沙某技工學校。
有天學生正好上汽修實訓課,這個時候正好遇到了和自己關系不錯的體育老師,提議想把體育老師奔馳車拆一下,再組裝回去,沒有想到老師竟然同意了。
這四位學生一頓操作猛如虎,組裝完成後,卻發現還剩下一堆螺絲,學生這個時候開始慌了,不知如何才能按照原樣安裝回去,好在這個時候,汽修實訓課的老師及時趕了過來,經過缜密的分析後,把所有螺絲重新安裝好。
網友看了也是紛紛表示,這體育老師能處,有事是真上啊,還能奉獻出自己的奔馳車,真是太相信這些學生了。
實訓課程的老師看到自己的學生沒有掌握好專業知識,也非常懊惱,表示還是得讓學生多多練習,下次準備貢獻出自己的成果,讓學生練習。
學習技術類的學生,應注意哪方面的提升?
對于學習技術類的學生來說,理論知識的掌握相對來說,沒有那麼重要,最重要的就是把實踐做到位。
不是學習技術類的專業,就意味着未來沒有好發展,相反來說,現在國家正在大力發展職高教育,也是為了培養出更多技術人才,技術型人才目前在我國還是很緊缺,未來就業市場也會更需要。
所以學技術類的學生,首先不能自暴自棄,要對未來充滿期望,充滿幹勁,才能獲得更多的提升。
動手能力的提升很重要,技術類考察的就是學生的動手能力,學生在校期間,就要抓住一切可以動手實踐的機會,不管是學校還是組織,還是社會實習活動,隻要是對自己專業實踐能力有提升,就一定要積極參加,這樣對動手能力的提升才是最實際的。
值得學生選擇的技術類專業有什麼?
通信工程:如今通信工程專業發展面很廣,應用範圍也很廣泛,社會大量需要這樣的人才,專業涵蓋範圍非常廣泛,有衛星,光纖,互聯網等,也就意味着學生畢業後就業面,也非常廣。
大學畢業後,基本不用為工作發愁,可以去通信供應商,能源行業,科研單位等,都是很不錯的就業選擇,有很多高校都設置了此專業,比較出名的是北京郵電大學,西安郵電大學,杭州電子科技大學等。
軟件工程:軟件工程就業市場也很廣,就業率也很高,現在跟計算機相關的專業,基本都是香饽饽專業,可以享受高薪資的待遇。
畢業後隻要有過硬的技術,都是各大公司争搶的對象,電子科技大學,北京理工大學,太原理工大學,都是不錯的選擇,學生可以根據高考成績進行選擇。
車輛工程:此專業涵蓋範圍也很廣,主要有汽車,機車,農用車輛等,還包含了新興行業,比如新能源汽車的,磁懸浮列車等,都是有發展的行業。可以選擇的高校有吉林大學,長安大學,合肥工業大學等。
如今在社會的不斷發展下,學習一門技術至關重要,俗話說,師傅領進門,修行在個人,隻要是自己選擇了一條路,那麼除了在老師的帶領下學習,還要從自身上進行提升,要在不斷學習的過程中,才能讓自己更強。
筆者寄語:這四位學生把老師的奔馳車,拆了重新安裝,最後因為技術掌握得不夠好,還是由實訓老師收尾安裝好,也是提醒各位學生,要對自己的技術有清楚的認知,隻有達到了一定地步時,在進行這種大工程。
今日話題:針對這件事,你怎麼看?
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