心理學是一門涵蓋多種專業領域的科學，但就其根本而言，心理學是一種研究人類行為和心理過程的科學。既是一門理論學科，也是應用學科。包括理論心理學與應用心理學兩大領域。心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為和人際關系等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康等發生關聯。

心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個人基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個人心理機能在社會的社會行為與社會動力中的角色；同時它也與神經科學、醫學、生物學等科學有關，因為這些科學所探讨的生理作用會影響個人的心智。

心理學的從業人員一般都是碩士學位起步，部分還需要博士學位，有些地方和企業機構還會要求認證。

研究生學位介紹

心理學碩士分為兩種，一種歸屬文學碩士（MA），一種歸屬理學碩士（MS）。前者更傾向于學術學習，而後者更傾向于研究和科學。部分心理學碩士學位的項目課程以就業為導向。大部分則是在攻讀完碩士學位後，可以繼續讀博。

除了學習心理學專業的通用課程外，許多學生都會專注于特定領域。不過多數情況下，學校提供的終端學位都是博士學位，碩士課程反而很少。但無論哪一種，最終還得看學校的課程設置，根據自身情況來做選擇。

研究生就業方向

據BLS統計，心理學家經常就業于：公共部門和國家政府、商業公司和工業組織、金融和營銷機構、媒體公司、警隊‘’社會服務機構、醫院/醫療機構等。

由于不同的心理學專業項目指向不同的學位，因此就業環境也會有所不同。

職業心理學家：幫助組織提高員工的績效和工作滿意度。

健康心理學家：主要治療被診斷患有各種疾病的人，幫助這些患者改善疾病。

心理健康工作者：與正在經曆焦慮、抑郁和驚恐發作等常見心理健康問題的人進行溝通治療，以幫助他們改善和管理自身的情況。一般通過提供治療和認知幹預來幫助康複。

臨床心理學家：診斷、評估和治療有各種精神或情緒問題的人。大多數都擁有博士學位，但碩士學位的也可能找到工作。

社會工作者：有可能診斷和治療精神疾病，甚至可以繼續在社會福利機構就業。

學校心理學家：緻力于評估、診斷和治療與其行為、情緒或學業有關的兒童。主要與家長和老師合作，幫助孩子保持心理健康。

法醫心理學家：參與刑事調查。他們通過與刑事相關的任何人互動來評估和處理犯罪行為。

人為因素心理學家：是在産品和環境設計的各個階段提供幫助的專業人士。工作一般涉及工作場所安全、人機交互、人體工程學等。

工業組織心理學家：創造更安全的工作場所、培訓課程、進行測試、雇用員工以及研究工作環境的不同方面。

運動和鍛煉心理學家：這些心理學家主要關注體育運動員的情緒健康，并幫助他們改善自我。

專業推薦學校

很多美國知名大學綜合實力不錯，但具體到某個專業時就顯得十分無力，所以選擇優秀的學校非常重要。

德克薩斯大學奧斯汀分校

德克薩斯大學奧斯汀分校允許擁有學士學位的學生直接攻讀心理學博士學位。該校臨床心理學碩士學位要求30各學分，臨床和非臨床研究都涉及生理學習、感知、認知和認知發展、社會發展和個體差異等領域。臨床心理學專業的學生需要完成實習以獲得專業經驗，臨床專業的學生獲得博士學位的平均時間為6年，非臨床專業的學生則需要5年。

威斯康星大學麥迪遜分校

威斯康辛大學麥迪遜分校的心理學系在過去的100多年裡一直以提供優秀的研究和獎學金而聞名。心理學的研究生課程包括心理學博士學位和幾個專業碩士學位課程。該系競争非常激烈，該項目每年平均收到450份申請，隻招收約25名學生。教學實力也十分優秀。

愛荷華大學

愛荷華大學心理與腦科學系提供臨床科學、健康心理學和社會心理學等領域的博士學位。項目通過教學将研究和培訓相結合，博士生獲得心理學碩士學位是其培訓的一部分。除了APA認證，愛荷華大學的心理學項目還擁有心理臨床科學認證系統(PCSAS)的認證。

北卡羅來納大學教堂山分校

該校的心理學博士項目課程包括行為和綜合神經科學、臨床心理學、認知心理學、發展心理學、數量心理學和社會心理學六個子領域。該項目強調研究、教學和臨床實踐職業所需的技能的發展。博士生在完成博士學位要求的同時獲得心理學碩士學位。該項目擁有APA和心理臨床科學認證系統(PCSAS)的認證。

印第安納大學伯明頓分校

該大學的心理學博士課程包括七個領域的學位：臨床科學、認知神經科學、認知心理學、發展心理學、行為機制、分子和系統神經科學以及社會心理學。所有被錄取攻讀心理學博士學位的學生都可以享受為期五年的全額資助保證，包括助學金、學費減免和醫療保險。

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