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怎樣學好初中地理經緯線

教育 更新时间:2024-12-03 18:06:11

一、緯線和緯度

怎樣學好初中地理經緯線(初中地理經緯度難點歸納)1

讀圖方法:觀察圖完成:

(1)找出緯線的特征:

所有緯線自成一個圓圈,被稱為緯線圈,緯線圈的長度不等,最長的是赤道,由赤道向兩極逐漸縮短,到兩極縮成一個點。緯線指示東西方向,所有的緯線都平行,赤道把地球平分為南北兩個半球。

(2)看清緯度的标注方法和緯度的分布排列的規律:

緯度從赤道算起,把赤道定為0度,由赤道到北極和南極各分作90度,赤道以北是北緯,代号是N;以南是南緯,代号是S,北緯90度是北極,南緯90度是南極。南緯和北緯的分界線是赤道。

(3)特殊的緯線:

0度緯線:即赤道,是最長的緯線,南北半球的分界線。

30度緯線:低、中緯度的分界線。

60度緯線:中、高緯度的分界線。

90度緯線:即南北極點,北緯90度是北極點,南緯90度是南極點。

23.5度緯線:回歸線,是熱帶和溫帶的分界線,有無太陽直射現象的分界線。北緯23.5度是北回歸線,南緯 23.5度是南回歸線。

66.5度緯線:極圈,是溫帶和寒帶的分界線,有無極晝和極夜現象的分界線。北緯66.5度是北極圈,南緯66.5度是南極圈。

(4)看清地球自轉的方向:

地球是自西向東轉的,箭頭的方向是東,相反的方向是西。面對地圖,上北下南,左西右東。

二、經線和經度

怎樣學好初中地理經緯線(初中地理經緯度難點歸納)2

讀圖方法,觀察圖完成:

(1)找出經線的特征:

所有經線都是半圓形,經線長度都相等,經線指示南北方向,所有的經線都在南北兩極點處相交,兩條正對的經線組成一個經線圈,它們的度數和是180度,任何一個經線圈都可以把地球平分為兩個半球。

(2)看清經度的标注方法和經度分布排列的規律:

國際上規定,把通過英國倫敦格林尼治天文台原址的那一條經線定為0度經線,也叫本初子午線。從本初子午線向東、向西,各分作180度,以東的180度屬于東經,以西的180度屬于西經,經度最大是180度,180度經線隻有一條。東西經的分界線是0度經線和180度經線。

(3)特殊的經線:

0度經線:即本初子午線,是東西經的分界線,以東是東經,以西是西經。

180度經線:是東西經的分界線,以東是西經,以西為東經。

西經20度經線:東西半球的分界線,以東是東半球,以西是西半球。

東經160度經線:東西半球的分界線,以東是西半球,以西是東半球。

三、六條分界線

(1)北緯、南緯的分界線:

赤道,赤道以北為北緯,赤道以南為南緯

(2)東經、西經的分界線:

本初子午線和180度經線,本初子午線以東為東經,以西為西經;180度經線以東是西經,180度經線以西是東經

(3)南北半球的分界線:

赤道,赤道以北為北半球,赤道以南為南半球

(4)東西半球的分界線:

西經20度和東經160度,西經20度以東是東半球,西經20度以西是西半球;東經160度以東是西半球,東經160度以西是東半球

(5)低、中、高緯的分界線:

30度緯線和60度經線,0-30度為低緯,30-60度為中緯,60-90度為高緯

(6)五帶的分界線:

回歸線和極圈

四、判斷經度和緯度的口決

(1)判斷緯度看橫線(上的度數),北大北緯,南大南緯;赤道以北為北緯,赤道以南為南緯

(2)判斷經度看豎線(上的度數),東大東經,西大西經;本初子午線以東為東經,本初子午線以西為西經;180度經線以東為西經,180度經線以西為東經

(3)判斷南北半球看緯度,北緯屬于北半球,南緯屬于南半球

(4)判斷東西半球看經度,西經20度以東是東半球,西經20度以西是西半球;東經160度以東是西半球,東經160度以西是東半球

(5)判斷低、中、高緯看緯度,0-30度為低緯,30-60度為中緯,60-90度為高緯

(6)判斷五帶看緯度,回歸線和極圈

從題看經緯度

一、普通經緯網的判讀

見下圖。

怎樣學好初中地理經緯線(初中地理經緯度難點歸納)3

1.寫出A、B、C、D的地理坐标:

A:_____、_____  B:_____、_____

C:_____、_____ D:_____、_____

2.A點位于C點的_____方向;B點位于C點的_____方向。

3.A、B、C、D四點中,位于北半球的是_____,位于南半球的是_____,位于東半球的是_____ ,位于西半球的是_____ 。(填代号)

4.A、B、C、D四點中,有陽光直射現象的是_____,四季分明的是_____,有極晝極夜現象的是_____ 。

答題說明:這是一個最簡單的經緯網地圖,概括了所有和經緯度有關的題目。

(1)第一步(題):判斷東西經與南北緯代号(也是最關鍵的一步)。

判斷依據:看數字,往東越來越大的是東經(E),往西越來越大的是西經(W),往北越來越大的是北緯(N),往南越來越大的是南緯(S)。如圖:

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做法:箭頭指示法

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圖示說明:

按照經緯度數字的變化規律,從小到大繪制箭頭,箭頭指向就是相應的經緯度。

A:140°E、80°N  B:140°W、40°N  

C:140°E、20°N  D:140°W、20°S

第二步(題):判斷方向

怎樣學好初中地理經緯線(初中地理經緯度難點歸納)6

方法:

要判斷A點位于C點的什麼方向,則在C點标出東西南北,然後看A點界于兩個方向之間,那麼A點就在C點的什麼方向。

如圖可以看出,A點在C點的N坐标方向,即A點在C點的正北方向。B點在C點的東北方向。

第三步(題):根據經緯度判斷東西南北半球

難點:根據經度判斷東西半球:東西半球的劃分界線是20°W和160°E。

判斷東西半球口訣:經度小于20度,全在東半球;經度大于160度,全在西半球;經度在20度和160度之間,東經度在東半球,西經度在西半球。南北半球的判斷:北緯在北半球,南緯在南半球。

答案:A、B、C、D四點中,位于北半球的是A、B、C,位于南半球的是D,位于東半球的是A、C,位于西半球的是BD。(填代号)

第四步(題):關于五帶的特點:熱帶有陽光直射現象,溫帶四季分明,寒帶有極晝極夜現象。

判斷依據:根據緯度判斷五帶:0-23.5度為熱帶,23.5-66.5度為溫帶,66.5-9。度為寒帶。

答案:A、B、C、D四點中,有陽光直射現象的是C、D,四季分明的是B,有極晝極夜現象的是A。

二、極地為中心的經緯網圖的判讀

讀下圖,完成下列習題。

(1)用箭頭在圖中标出地球的自轉方向;

(2)填注圖中每條經線和緯線的度數;

(3)寫出圖中A、B兩點的經緯度。

A._____、_____;

B._____、_____。

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面對這樣的地圖,最關鍵的是方向或南北極的判斷。

判斷依據:

地球自轉方向:自西向東(從北半球上空俯視)北極為中心的自轉方向:逆時針方向南極為中心的自轉方向:順時針方向

反過來,根據地球自轉方向也可以判斷該圖是北極還是南極為中心。

第一步(題):标出自轉方向。該題是北極,故地球自轉方向為逆時針方向,在标的時候建議在箭頭首尾标出方向,如圖:

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順延:這是非常有用的箭頭,面對任意一點都可以通過延長這個箭頭判斷東西方向,箭頭指向始終向東,反方向為西,進而成為解題的依據。下面根據這個箭頭解決第二題。

第二步(題):東西經與南北緯的判斷。

(1)經度的判斷:圖中已有0度和180度,根據經度的分布規律,很容易就可以填出度數,如圖:

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(2)東西經的判斷:這裡就要用到地球自轉的箭頭了,我們繼續應用例一的技巧,按照經度從小到大的方向繪制箭頭,如圖:

怎樣學好初中地理經緯線(初中地理經緯度難點歸納)10

左邊箭頭逆時針方向,與地球自轉方向重合,說明指向東,應為東經,右邊自然就是西經。

(3)緯度的判斷:北極點90度,最外圍為0度,中間兩個緯線圈的度數分别為北緯30度和北緯60度。如圖:

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經緯度判斷完畢,我這裡又寫又畫,花時間好像很多,但你做的時候,一會就可以完成的。

(3)答案:A:90°E,60°N   B:45°W,30°N

解題技巧

1. 面對普通經緯網地圖:第一步:判斷經緯度及代号。

2. 面對極地為中心的地圖:關鍵是充分利用地球自轉方向來判斷方向。然後根據方向判斷經緯度及代号。

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