“開始的開始,我們都不認識,最後的最後,渴望時間靜止,畢業證書上,寫着二零一九屆,親愛的同學,我們即将分别……”畢業季,豐州中心小學響起了《北京東路的日子》的旋律,不過一樣的旋律有了不一樣的“配方”。
這是由豐州中心小學陳露老師指導改編的《豐州中心的日子》,是她送給自己第一屆畢業班學生們的禮物。
為何會萌發制作視頻的想法?
陳露告訴記者,(5)班是她入職帶的第一屆,從四年級到六年級,已有3年。
“今年年初,我想着他們不久後就要畢業了,就想送他們一份特别的禮物。有一天偶然聽到了2010年很紅的畢業歌——《北京東路的日子》,于是靈感突現,是不是也可以來一首《豐州中心的日子》?”陳露說。
考慮了一番,她決定勇敢一試。“安排學生去熟悉這首歌,并指導他們結合班級特色,試着改歌詞”。
“拿到初稿後,我又多次和幾個主創、全班同學進行讨論修改,并請教了我一個喜歡寫作的同學,也就是改編豐州版青花瓷的傅沈陽,一個多月後才最終定稿。”
對此,精益求精的陳露,又請了學校裡資深的音樂老師幫忙指導演唱;為了錄下孩子們動人的歌聲,她還專程帶着學生到專業的錄音工作室錄歌。
今年五月錄完歌,身為“技術小白”,陳露又開始嘗試視頻制作,可是素材從哪裡來?
難能可貴的是,和孩子們相處的3年,每次班級活動,陳露就用手機把那些畫面記錄下來……113個文件夾,2976張照片,包含了3年間陳露對學生的愛。
為了找到更合适的素材,她把網盤裡的照片翻了又翻,視頻的每一幀她都認真處理,視頻做完,因為離畢業考還有幾天,擔心影響學生情緒,她就先“藏”了起來。
熬了三個多禮拜的夜,再加三個完整的周末,視頻才制作出來,做的過程其實還蠻感動的,好像把這3年的記憶整理了一遍,看到有的孩子樣子變了,有的孩子心智成熟了,有的孩子性格、心理狀态有了質的飛躍,嘴角也不自覺地露出老母親的微笑。
陳露感慨道
陳露老師
把孩子在學校點滴寫進歌詞裡
昨日,記者點開視頻聆聽觀看,簡單的曲調漸漸響起,演唱過程甚至能聽到跑調聲,也沒有什麼華麗的唱法技巧,反倒是因為這種真實,才能自然地喚起聽者的青春回憶,讓人感同身受。
在4分58秒的視頻裡,五個學生代表作為主唱,視頻背景配以孩子們3年來的成長記錄,十分寫實動人。特别是在2分41秒至3分03秒時,50張孩子們的笑臉一張張出現時,讓人記憶深刻。
而這其中,也不難發現陳露老師的“小心思”,她把學生們在學校生活點滴寫進歌詞裡。如“古書院,書聲琅琅”,是每逢暑期舉行晨讀活動時,陳露組織有興緻的同學一起到書院誦讀經典的地方;“國旗下,西邊操場,空氣中洋溢淺淺的笑聲”,是同學們升旗、做早操、合唱、拔河比賽、足球賽的地方;“十年後,你若聽見,有人在背明錢福的《明日歌》”是每周一升旗完回教室,全班齊背《明日歌》的瞬間……這些都充斥着滿滿的回憶。
在這首歌曲裡,除了充滿畫面感的校園場景,還有一些讓人有點摸不着頭腦的字眼。
“其實,阿姨、寶寶、四大金剛指的是班裡幾位同學的綽号,這未嘗不是一種回憶呀。”陳露笑着說。
歌詞最後一句“親愛的同學,祝你天天向上”表達了對同學的不舍之情。“天天向上是我很喜歡的四字真言,生活明朗萬物可愛,人間值得未來可期。一直以來,我也努力向學生傳遞着積極的人生觀、世界觀、價值觀,希望他們以後也都能成為充滿陽光的少年少女。”
家長點贊學生不舍的“造憶者”
“我一直認為,自己有一個隐藏的身份,就是造憶者。”陳露笑着告訴記者,她喜歡老師這份職業,因為可以為學生們制造鮮活的回憶,讓他們的童年更加色彩斑斓。
記者從歌詞背後了解到,這位造憶者用新穎的方式,讓學生們更快樂地學習。
“歌詞裡提到的‘古詩配圖’,是每周由一個學習小組推薦一首主題古詩,全班共同學習,并根據理解配插圖,這樣既增加古詩積累量,也能加深孩子對古詩的理解,‘新新半月’是每半個月一期的班級作文報,我們家孩子的作文在她的不斷激勵下,有了很大的進步。”家長柯秋專告訴記者,因為身在這個班級,孩子的童年很幸福。
“這個視頻就當是最後一次制造回憶吧。”陳露有感而發。她深信,多年後即便同學們已經不再記得彼此的面容,隻要聽起這首歌,一定還能跟着旋律輕輕哼唱。
視頻裡,陳露老師對孩子們的不舍和牽挂表露無遺。
“非常值得回憶,感謝老師的良苦用心和付出,不管十年二十年三十年,這些都能讓孩子記住”“看完視頻,感動到流淚”“這視頻好有紀念意義,遇到你是孩子們的幸福”。視頻一發出,引來了家長們的點贊。
“記得陳老師為我們做的每一件小事,像特别制作的小台曆、節日送的小禮物,很幸運能成為她的學生,視頻好多瞬間我都看哭了。”班長林镕瑜激動地說道。
“畢業之後可能再也見不到您了!下學期,教室又會坐滿人,可惜再也不是我們了。”學生陳詩滢這樣說道。
豐州中心的日子
作曲:汪源 作詞:2019屆五班全體師生
開始的開始 我們都不認識
最後的最後 渴望時間靜止
畢業證書上 寫着二零一九屆
親愛的同學 我們即将分别
開始的開始 我們都不認識
最後的最後 渴望時間靜止
畢業證書上 寫着二零一九屆
親愛的同學 我們即将分别
古書院 書聲琅琅
門前石階 是我和你的時光
國旗下 西邊操場
空氣中洋溢淺淺的笑聲
某一刻 再想起
年少的我們有多少個約定
某一次 再聽見
南門街鈴聲敲響心扉
勾起歲月的過往
表示從路人到基友的距離
原來隻有六年
表示古詩配圖和新新半月
學習的盛宴
各種節氣節日開學生日
滿滿儀式感
曾經羨慕不已的獎狀和券
靠努力我也能拿
我們合上書本背起行囊
依依不舍告别這校園
立德啟智 健體尚美
夢的初體驗
畢業和長大的字眼
格外扣人心弦
記住微笑的叮咛
少說話 多多做事
十年後 你若聽見
有人在背 明錢福的《明日歌》
十年後 你若看見
基地裡還有人在K泡面
表示從路人到基友的距離
原來隻有六年
表示加減乘除不斷地變換
奇妙的演算
各種節氣節日開學生日
滿滿儀式感
曾經羨慕不已的獎狀和券
靠努力我也能拿
我們即将分别各自奔向
南安泉州不同中學
瞥見藍白校徽
還會以為是我認識的誰
阿姨寶寶四大金剛
老師我愛你
也許誰會忘記誰的名字
但記得
豐州中心的日子
開始的開始 我們都不認識
最後的最後 渴望時間靜止
畢業證書上 寫着二零一九屆
親愛的同學 祝你天天向上
看完視頻
小編已經感動哭了
大家都收到過什麼特别的畢業禮物
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海絲商報記者:賴香珠
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