自2021年新修訂的民促法實施條例公布後，“轉型”或者“退出”，成為民辦義務教育調整的兩個主要關鍵詞。在國際化教育控速提質的大環境下，各地國際化學校的建設似乎變得“舉步維艱”。

“有人出局，也有人進場。”2022年，一些城市逆流而上，在通往國際化教育新高地的路上翻開了新的篇章。例如蘇州，今年9月蘇州又将有3所國際化學校新開，分别是蘇州荟同學校、蘇州相城區美高學校、蘇州山峰雙語學校；還有武漢，新增2所重磅國際化學校，一所是華中地區投資規模最大且自有用地的國際學校——武漢愛莎國際學校，另一所是由武漢六中國際部率先轉制升級而成的武漢康禮高級中學。

在美麗的廈門，同樣也将迎來一所重磅國際化學校。

不久前，廈門市教育局發布關于同意設立廈門市華師希平雙語高級中學有限公司的批複。

同意設立廈門市華師希平雙語高級中學有限公司，法人代表：柯岚岚，地址：位于廈門市湖裡區呂嶺路876号，學校性質為營利性民辦學校，辦學層次為普通高中，辦學規模30班1050人。

廈門市華師希平雙語學校

廈門市華師希平雙語學校是一所從幼兒園到高中的十五年一貫制學校，由廈門恒興集團投資，與華東師範大學合作創辦，在雙方為國家培養具有家國情懷、國際視野人才的共同信念、理解與使命感中誕生。學校将于2022年9月開學，面向全市招生。

學校地處廈門島内中心位置（呂嶺路與雲頂中路交叉口西南側），毗鄰忠侖公園，鬧中取靜、環境優美，為師生學習生活提供了便利條件。廈門恒興集團傾資約22億元，邀請著名設計師團隊進行校園設計，在9.8萬平米的土地上，建設一座總建築面積約20萬平米的高标準學校，努力打造融綠色校園、智慧校園、藝術校園、科技校園、活力校園、書香校園等特色為一體，開放、共享、多元化的校園空間和學習生活環境。

學校依托華東師範大學先進的教育理念、豐富的教育教學資源以及在教師培養領域的優勢和影響力，以一流的師資隊伍，為學生提供多元的成長平台，讓具有各類潛能的學生脫穎而出，助力每一位學生成就精彩人生。

在課程建設與培養體系構建上，遵循“自主發展、全面發展、特長發展、卓越發展”的學生培養理念，實施“NC BIC X E”（即：National Curriculum Bilingual Integrated Curriculum STEM/Art&Sport Extracurricular Activity）培養模式，發展學生的科學精神、健康生活、人文素養、國家認同、語言表達、實踐創新、社會責任、信息素養、審美情趣、自我認知等核心素養。

在着重建設國内領先的課程建設發展中心的基礎上，學校還将着力打造兒童發展研究中心、學生成長發展中心（心理健康教育 職業生涯規劃）、STEM教育中心等三大研究中心，建設研究型學校，助力學生卓越成長。

校園風貌

校園建築由中國著名建築師莫平親自操刀設計，承襲國外百年名校建築經典，融合廈門建築特色。在白石紅磚的錯落間，通過聯排、飄窗、雕飾、軸線對稱等多種表現方式，以統一的建築語言與細節的精心雕琢，表現出質樸又唯美、低調又雅緻的建築形式，實現建築與環境、建築表象與内涵的高度融合，呈現古典與現代的完美結合。

在校園規劃設計上，學校将校與園的概念做了更加深刻的诠釋，在有限的空間内最大程度地設計出了寶貴的園林空間，實現建築藝術、景觀藝術、公共藝術的三位一體，營造人文、有機、多層次的校園文化氛圍，着力追求育人環境的創新性和藝術性，進而形成對學生未來勝任力的環境滋養。

幼兒園

小學部

科技樓

廈門，國務院批複确定的中國經濟特區和東南沿海重要的中心城市、港口及風景旅遊城市，地處閩南金三角經濟區中心。依靠廈門大學等高等教育機構，廈門具備得天獨厚的優勢和良好的學術氛圍，使得其國際教育發展更具包容性和多元性。

目前，廈門的國際化學校數量并不多，根據國際教育體制的不同，可以分為四大類：外籍子女學校、國際課程學校、雙語學校（國際部）、國際班。

1、外籍子女學校：廈門國際學校、岷廈國際、廈門長菁

廈門國際學校，于1997年9月8日正式成立，是福建省首家由國家教育部批準的外籍人員子女學校、IB國際文憑組織認證學校，以世界較好的國際學校标準發展着本校的國際化教育。

廈門岷廈國際學校，是一所經中國教育部和菲律賓教育部批準的、設在廈門的、非盈利的、獨立核算的學校。

廈門長菁外籍人員子女學校，2021年正式開辦，是廈門第三所外籍人員子女學校。學校專門面向在華合法居留的外籍人員及港澳台居民開辦，是一所提供幼兒、小學、初中、高中教育的K-12國際學校。

2、雙語學校：如廈門華銳萊普頓學校

廈門華銳萊普頓學校，是由中銳教育集團、弘信創業工場、安踏投資及特步投資共同創辦，與具有近500年曆史的英國名校萊普頓公學強強聯手打造的十五年一貫制高端國際化學校。

3、國際課程學校：如群賢A level

群賢A level，廈門市首家獲得英國國家考試局培生愛德思官方授權、開設IGCSE和A Level國際通用高中課程的學校。

4、國際班：如英才國際班、工學院附屬學校

英才國際班：

廈門英才學校國際中心與美國知名私立高中傑弗遜社區學校（JCS）合作。學生通過國内課程、網上課程和自由選課的方式，在國内完成三年高中學習，達到廈門英才學校和JCS學校的畢業要求，即可被授予國内高中畢業文憑與美國高中畢業文憑。

工學院附屬學校：

廈門工學院附屬學校是以學生全面發展為核心的非營利性全日制寄宿學校，主打雙語國際化教育。屬于民辦高端學校，也是廈門市教育局直屬學校。

改革開放，創造了中國發展的“人間奇迹”，也譜寫了廈門發展的輝煌篇章。1980年7月，國務院批準廈門島西北部禾山鄉湖裡大隊劃出2.5平方公裡土地建設廈門經濟特區。1981年10月15日，湖裡出口加工區丘陵上的一聲炮響，拉開了廈門經濟特區建設的序幕。

40年春華秋實，今天的廈門已經發展成一座“高素質的創新創業之城”和“高顔值的生态花園之城”。華頓經濟研究院發布的“2022年中國百強城市排行榜”上，廈門位居全國第26名。

圖源：廈門廣電

近年來，随着一線城市的趨于飽和，二三線城市的經濟、文化發展和意識提升，特别是在當地政府相關政策扶持的情況下，國際學校開始向二三線城市傾斜。

2021年，廈門迎來近20年來新設立的唯一一所外籍人員子女學校——廈門長菁外籍人員子女學校；2022年，投資22億的廈門市華師希平雙語學校即将新開……這些都是近年來廈門開展教育招商，推進國際化現代化學校建設的舉措之一。

由此可見，廈門國際教育發展正在不斷向前邁進。

1、城市的蓬勃發展

環境：今年3月1日起，廈門營商環境建設的第一部綜合性、基礎性法規《廈門經濟特區優化營商環境條例》正式施行，出台全國首創條款、全國領先條款21項，聚焦市場主體高度關注的優惠政策申請、提高審批效率等問題，為企業帶來政策紅利。

人口：今年6月1日起，廈門市從“優化部分落戶政策”和“促進島外就業落戶”兩大方面，對戶籍遷移政策進行了調整。廈門放寬落戶限制，戶籍新政實施一個月來，截至6月底，廈門市辦理市外遷入人數同比增長171%，環比增長206%。

交通：廈門TOD的勃勃生機正逐漸成為城市發展一直以來受制于島内島外物理空間限制問題的滿分答卷。通過軌道交通串聯島内島外，帶動産業布局調整以及産業轉型升級兩大源動力蓬勃發展。

2、政策支持引領

2021年11月，廈門市政府印發《廈門市“十四五”教育事業發展專項規劃（2021-2025年）》。關于廈門2021-2025年的一個教育藍圖，有了一個清晰的定位。

在提高教育開放水平方面，大力引進世界一流教育資源來廈合作辦學。支持有條件的學校開展境外辦學，提升廈門教育的國際影響力。積極推進與共建“一帶一路”國家和地區、金磚國家的教育交流合作。發揮陳嘉庚獎學金作用，吸引更多沿線國家和地區學生來廈留學。充分利用外國人144小時過境免簽政策，吸引更多的海外師生來廈短期交流。

在十四五期間二十個重點項目中，學校建設項目：到2025年，規劃建設32萬個左右中小學幼兒園學位數，同時新建（改擴建）15所左右現代化、國際化、高水平的民辦學校，新增各級各類民辦學位1.5萬個左右。

圖源：廈門日報

2022年12月，福建省委、省政府出台《關于支持廈門建設高質量發展引領示範區的意見》。

支持廈門高質量發展，更高水平建設高素質高顔值現代化國際化城市，更好發揮經濟特區輻射帶動作用，打造高新技術産業發展标杆、兩岸融合發展先行示範區、服務國内國際雙循環的樞紐節點、市域社會治理現代化樣闆和共同富裕示範區，成為全省經濟發展龍頭、改革開放先鋒。

建設現代化教育強市。支持推進部省市共建廈門大學。加快雙一流高校和學科建設，建成一批高水平科研院所。支持依法依規引進境外優質教育資源，在高等教育領域開展高水平中外合作辦學。支持建設全國職業教育創新發展高地試點城市，穩步發展本科層次職業教育。

結 語

廈門被譽為高素質高顔值的城市，同時也是最溫馨的城市。作為“一帶一路”倡議的排頭兵和主力軍，廈門在開展高等教育國際化發展中取得了較大進展，但是從國際化交流的深度和廣度，其國際化發展水平依舊具有較大的提升空間，從近兩年的發展來看，廈門國際教育正在不斷向前邁進，未來值得期待。

編輯：阿黎

來源：廈門市華師希平雙語學校、廈門日報、澎湃新聞等

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