小米粒獨自一人進了我的家門，我往門外看了看，沒見閨蜜的身影。

小米粒說：沒人，我媽打麻将去了……

我笑着點了點頭，沒說話。

網絡圖片

小米粒一邊打開書包往外拿紙筆，一邊美滋滋地說：今天上課，我認真聽講了，有一道題太拐彎，沒聽懂，下課找老師問，老師沒生氣，還表揚我了。

我笑着說：老師最喜歡勤奮好學的孩子，老師表揚你好學了吧？

小米粒歎了一口氣說：你知道不？在我們學生口中都流傳着什麼？

我搖搖頭，不解地看着她。

小米粒接着說：初一學是傻子，初二不學是傻子，初三傻子都學！

我忍俊不禁地笑出了聲。

小米粒滑稽地做了個鬼臉說：我人送外号——開心果！跟我在一起開心吧？

我點了點頭說：時間緊迫，進入正題，今天我媽學完将實數。

1.實數：有理數和無理數統稱實數。

2.平方根：如果一個數的平方等于a，那麼這個數叫做a的平方根或二次方根。

一個正數有兩個平方根

3.算術平方根：如果一個正數的平方等于a，那麼這個正數叫做a的算術平方根。

一個正數有一個算術平方根

4.平方根的性質：

一個正數有兩個平方根，它們是互為相反數。

0的平方根是0

負數沒有平方根

5.開平方：求一個數a的平方根的運算。

6.平方根和算術平方根的區别與聯系

區别：定義不同、個數不同、表示方法不同、取值範圍不同。

聯系包括以下幾種

包含關系：平方根包含算術平方根。

存在條件相同：平方根和算術平方根都隻有非負數才有。

0的平方根和算術平方根都是0

7.立方根：如果一個數的立方等于a，那麼這個數叫做a的立方根或三次方根。

8.立方根的特點：正數的立方根是一個正數，負數的立方根是一個負數，0的立方根是0.

9.開立方：求一個數的立方根的運算。

複習完以上的知識點後，我又以提問的形式将前面所學的知識點梳理一遍，小米粒對答如流。我滿意地點了點頭，接着問：學完平方根和立方根，你把它們的性質做一下比較。

小米粒皺着眉頭思考着，好似恍然大悟地拍了一下桌子，說：0的平方根和立方根都是0.

我向她豎起大拇指，用眼神示意她繼續琢磨下去。

小米粒撓了撓腦袋，搖搖頭。

我提示着她說：你看看正數的平方根和立方根的個數，負數什麼情況？

小米粒認真看着書，猛地擡起頭說：正數的平方根有兩個，立方根有一個；負數沒有平方根，但有一個立方根。

我再一次向她伸出大拇指，說：太棒了，自己将學過的知識點之間的關系、區别和聯系加以總結，這是最好的學習方法，掌握後到高中也能用上。

小米粒将自己總結的知識寫在本子上。她的解題速度快了很多，很快就攻克了我布置的習題，我欣慰極了。

我們提前半小時學完課程，閨蜜還沒有到來。

我給小米粒削了一個蘋果，她幾口就填進嘴裡。把手在校服上蹭了蹭，便拿出作業本埋頭寫起來。

我站在小米粒的側面，目光停留在她的稚嫩的臉龐上，從那聚精會神的表情裡，看到求知的欲望、看到了希望。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!