教學目标:
1,學生能夠準确掌握,線段,直線,射線的概念
2,學生能掌握,線段,直線,射線的不同與相同之處
教學重點,難點:
以學生能夠掌握線段,直線,射線的概念及其特征為重點
以學生能夠區分線段,直線,射線的相同與不同之處為難點
教學過程:
一根拉緊的線,繃緊的琴弦都可以看作線段
線段有兩個端點,兩邊都不能延伸,為了表達方便通常用表示它兩個端點的大寫字母來表示線段,例如:線段ab或線段ba注:線段兩端點之間是直的線
若把線段向兩端無線延伸,就得到一條直線,直線沒有端點是無限的
通常在直線上任意取兩個點來表示直線如:直線AB或直線BA通常直線也可以用一個小字母表示例如:直線e值得提醒的是表示直線的小寫字母必須要寫在該直線的條邊。
射線隻有一個端點,射線可以用它的端點和射線上的另外一點來表示,
2,直線,射線與線段的區别
相同點:都是直的線
不同點:線段有2個端點,射線有一個端點,直線沒有端點,線段有大小,而射線和直線則無長度
課堂練習:
課堂小結:
布置作業:
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