這次交流選用本單元兩篇課文的事例講怎樣“圍繞一個意思把一段話寫清楚”。從舉例中知道要達到這個目的,要注意兩點,一是段落中有一句中心句,二是構段方式一般是概括到具體,或總分結構。
圍繞一個意思把這段話寫得清楚,除了圍繞一個主題意思寫(有明确的中心句,或者寫人要圍繞人物某一方面品質或特點來寫,寫景狀物,要緊緊圍繞它的某一個特征來寫。)構段上注意,還要把内容寫具體,可以運用排比句、比喻句等。
【識字加油站】
【詞句段運用】
①寫出某種手工活動的動作流程圖。
拿——揉——粘——捏——貼——放——烤——塗——烤
②口頭介紹活動過程
有一天,我自己一個人在家裡很悶,決定捏小泥人玩。我先拿一團泥巴揉成兩個圓球,把兩個圓球粘在一起就成了小泥人的頭和身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和腳。将手貼在身子兩旁,腳貼在最底下。為了讓小泥人能更結實,我把它放到火盆裡烤了半個小時。之後我用顔料在小泥人身上塗上漂亮的顔色,我把塗上顔料的小泥人又烤了一下,這樣漂亮的小泥人就更結實了。
①這兩句話都采用了先總說後分說的叙述方式,都用排比句(有的……有的……還有的……)。
②仿寫句子
魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋,有的頭上長着一簇紅纓,有的周身像插着好些扇子,遊動的時候飄飄搖搖,有的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺,鼓起來像皮球一樣圓。
【日積月累】
【詞語解釋】
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