其實說到精通兩個兩個字，其實作為一個做了多年的老程序員，一般不敢提及這兩字，要精通一門語言相當的難，所以在簡曆上一般看到精通某種語言的描述，總會找點犄角旮旯的問題考驗下，不是内心的有多變态，而是覺得不能亵渎精通兩個字，如果水平真不是到那種深不可測的程度，輕易不要喊出，作為程序員還是老實本分點好，也問過一些做了十幾年的老程序員，也會類似的感覺。

今天要說的其實是如何學好C語言，如何在自己基礎還不是很牢靠的基礎上，進一步去學習提升自己。還有很多不是計算機專業的想學習C語言，該做哪些準備，在這嘗試着給大家分析下。

二. 都準備好了，如何去學，學習過程應該講究什麼策略？

有了一定的基礎了，書本也準備好了，肯定有人會說，用跟着視頻學習也很不錯啊。視頻學習簡單明了，而且裡面的老師講的也比較清晰，為啥還要選擇以書本為主。很多人都喜歡看武俠電視劇，看過原著的人再去看拍的電視劇總會覺得缺少點什麼，視頻是對知識的高度提煉和濃縮的過程，所以看起來非常簡單直接，看似比較容易去學。經過語言的加工提煉，讓人一聽就明白，但是這個加工提煉的過程不是學習編程的人自己搞的。

學習編程本質上就是建立自己知識體系的過程，建立過程就需要一個提升思維認知的過程，書本上的東西比較抽象，看起來更加讓自己的大腦有遐想的空間，更加容易讓自己去動腦。在這強調一點不是說看視頻學習不對，可以選擇性的來看。以書本為基礎，遇到實在不懂的點，找到對應的知識點去看看視頻學習一下，然後再去回歸書本。在這個過程中很多人覺得我看視頻都聽得非常明白，但是離開視頻讓我寫怎麼也寫不出來。原因是聽明白和實踐明白是兩碼事，多練才是硬道理。

三. 掌握常見的幾個大知識點

數據類型，數組，函數，指針，結構體，預處理，文件等幾大塊。真正難點集中在函數，指針，預處理看起來不是很難，在很多大型軟件底層從效率考慮很多函數的實現直接采用宏的方式，對于初學者就不要考慮那麼多。

指針是整個C語言的核心，回調函數，以及數據結構都是圍繞指針展開。數據結構很多都是專門的一本書拿出來作為重點去學，本質上就是指針和結構體的搭配組合，形成各種數據結構，二叉樹，樹，鍊表等等。

對于指針的了解，指針就是一個變量，隻不過這個變量和普通的變量有點差異存放的是地址，這個地址會指向一個内存區域，這個區域可以存放任何的數值，也可以繼續存放地址，二級指針就是這麼來的，指針在使用之前一定要初始化，初始化本質上就是給這個指針尋找一個真實的存在的内存區域。說起來挺簡單，但是在實際使用過程中，初學者往往會産生各種錯誤，這也屬于正常。開始挖坑，然後慢慢填坑，直到弄明白是啥意思，這個期間可能會比較痛苦，挺過來再去看其實也沒那麼難。

學的過程遇到瓶頸可以找對應的視頻看看，也可以留言說出你的困惑，知識點也就那就那幾個，弄一個少一個。總會結束的時候。

掌握大緻的知識點之後，可以找一些小的項目練手，比如貪吃蛇，俄羅斯方塊等遊戲，代碼量相對比較小，但也能從側面提升編碼能力和對知識的認知程度。

四. 如何深層次的提升

用C語言做項目難點主要包含三點，查找内存洩漏，提升系統性能，搭建框架也合理。

由于C語言的指針使用的時候就需要初始化，基本上附帶着需要申請内存，如果内存不及時釋放，不停的申請就會造成内存洩漏。查找内存洩漏需要自己去寫鈎子函數抓住有多少人去申請了内存，然後抓住釋放函數，抓取數據然後根據指針的地址做比較，看看有沒有隻是申請内存，但是沒有釋放的地址，抓出來了找到對應的代碼直接修改掉。

系統性能解決整體上有兩種策略，重新審視代碼邏輯，通過debug或者加打印的方式，一點點排除，做這種工作比較乏味而且還需要具體整體的把握能力，有一種對代碼的直覺包含在裡面。

搭建框架這個要求更高了，設計模塊的框架整體來說都是遵循高内聚，低耦合策略。但是實際在開發過程中，可能為了方便直接就來回調用的很多。算是軟件開發的非常高的境界了。

這部分說的内容可能對于初學者來說，感覺還是比較遙遠，基本上算是編程老手做的事情。都會有從小白到高手的過程，也不要覺得現在水平很差就覺得自己沒有希望了，都是需要一個過程。千裡之行始于足下。

作為初學者可以審視下自己現在學習到哪個階段了，差距還有多遠，要走的路還有多少。知己知彼百戰不殆。

如果對編程感興趣，想了解更多的編程知識，解決編程問題,以及入門指導，幫你解決編程中遇到的困惑，請關注本頭條号，大家一起學習，一起進步，一起熬夜加班。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!