好快呀!預習了這一節之後,整本書就預習一半了。
一、識字加油站
通過火車票上認識字,告訴我們要在生活中生字。
二、字詞句的運用
1.想一想,說一說這些事物像什麼,是對于比喻句的認識。先讓學生說說例句的特點,在對比兩句話說說“爸爸的鞋”和小船哪裡像?“弟弟的鞋”和鳥窩哪裡像?
2.加點字意思的理解要放在句子中,結合整句話理解。
三、寫話
本次寫話練習主題是學寫留言條。留言條有固定的格式:開頭頂格寫稱呼;另起一行空兩格學正文;最後在行末寫自己的名字,名字的下一行寫時間。
四、我的發現
表示顔色的詞語,注意規律。前一個字是事物,加上顔色,就表示出了有差别的顔色。
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