你的孩子上學了嗎？你的孩子準備上學了嗎？看到好多孩子年紀小小就架着一副眼鏡，是不是很心疼？

其實，近視很大一部分原因都跟孩子從小沒有養成正确的握筆書寫姿勢有關。不良的書寫姿勢還容易引起歪脖子、脊椎彎曲等症狀。所以為了孩子，讓我們從幼兒園開始幫助孩子養成良好的握筆姿勢吧！

原本正确的握筆姿勢應該是這樣的：

可是大部分孩子都成了這樣：

顯而易見，最常見的錯誤握筆法就是大拇指包食指（這樣寫字的時候大拇指拐彎處會遮擋視線，寶貝們會不自覺地歪頭歪脖子低着頭斜着看）或直接抓住筆杆：

如果發現孩子姿勢不對，如何糾正？

以下三樣小工具輕松幫你解決！

工具一：握筆器

握筆器的使用原理是有一個凹槽能指引孩子要把手指放在那裡面,所以如果你的孩子寫字時手指距離筆尖總是很近可以考慮買一個握筆器啦！

當然，木架子或别的小工具也能起到同樣的作用，不過使用體驗就沒那麼好了，但試一下也未嘗不可，萬一孩子覺得挺有意思，就喜歡這樣呢？

工具二：小球或紙團

正确的握筆姿勢中有一條：掌心一定要空，所以要是孩子沒有做到，那小球或紙團就能排上大用場了，用法也是相當簡單，直接握在手裡即可：

工具三：橡皮筋

橡皮筋幾乎每家都有，也是糾正孩子握筆姿勢的神器：

方法一：将一根皮筋上挽一個小圈，然後套進筆杆，拉緊固定，再将除大拇指外的四指順筆尖方向伸入大圈中就可以啦！

方法二：首先将皮筋套入拇指、食指和中指根部，再将筆杆頂端從虎口上部皮筋下插入，伸出後正好壓住下根皮筋，最後将筆尖向下壓180度，上部筆的頂端正好挑起下根皮筋，OK了！是不是很簡單？

有了上面的幾種工具，每天不用多長時間，三周就可以養成好的習慣。媽媽們再也不用擔心孩子握筆姿勢不正确啦！

以上轉自網絡，未查找到原發公衆号。

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附：

科普 | 孩子的握筆發展階段

Holding a Pencil—Ages and Stages

我們常說，手是人的第二大腦，而手指的功能鍛煉被我們稱為精細動作，也就是小肌肉動作。

精細動作一般是指手上的捏的動作、握的動作，屈的動作、旋轉的動作、還有托、扭、擰、撕、推、抓、刮、撥、壓、挖、彈、鼓掌、夾、穿、抹、拍、搖。

精細動作鍛煉以及成果最直接的反饋之一就在孩子們的握筆上。了解不同年齡階段孩子握筆的情況後，家長可以通過觀察發現孩子握筆姿勢的正确與否，從而提出合理的建議，避免不必要的焦慮以及過早的糾正孩子。

那麼接下來我們就一起來了解孩子的握筆發展階段吧！

手掌抓握Palmar Grasp 1-2歲

這個階段是孩子手指環繞筆，用整個胳膊帶動手去書寫的過程。一般出現在嬰幼兒階段。這個階段的孩子通常是練習在物體上沒有規則的劃，而不是寫出具體的符号等。1歲左右的幼兒會在兩手之間經常性的換筆，來感知自己的習慣性用手。一些2歲多的孩子，在精細動作發展上相對緩慢，或者沒有過多接觸畫筆工具的，也會采取這種握筆方式。

手掌向下握筆 Digital Pronate Grasp 2-3歲

這個階段是孩子通過手指握筆，手掌向下的過程，使書寫工具形成一定的角度，利用胳膊帶動手去書寫。從手掌抓握（Palmar grasp）到手掌向下握筆（Digital Pronate Grasp）體現了孩子肌肉的協調能力和力度的發展。這個階段的孩子依舊會出現兩手之間經常性換筆的情況。

三指握筆Static Tripod Grasp 3-4歲

這個階段的書寫工具會由孩子的拇指，食指和中指把握，手指和手掌的移動形成一個整體。這個階段的書寫能力會比前兩個階段提高很多。有時候會出現無名指也碰觸到畫筆一起控制的情況，稱作四指握筆 Static Quadrupod Grasp。這個階段的孩子依舊會不時的出現左右手換筆的情況，但是孩子的習慣性用手傾向已經開始展現。

靈活控制握筆 Dynamic Tripod Grasp 4-5歲

這個階段的書寫工具會由孩子的拇指和食指控制，中指作為支撐，無名指和小拇指會輕微彎曲。胳膊帶動手腕書寫繪畫的同時由手指的小肌肉運動去控制筆向，從而進行具體的符号寫畫。這就是我們常見的正确書寫方式。這個階段孩子的習慣性用手已經基本形成。

了解孩子的握筆情況後，孩子在進行書寫繪畫時，我們可以對其握筆姿勢進行科學的指導。

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