目前成都大運會13處新建場館全部完成主體結構封頂，圖為高新區體育中心本報記者 李冬 攝

十年，是人們容易記住的時間刻度。如果站在2021年向前回首，十年前，世界大學生夏季運動會來到改革開放前沿深圳，剛過“而立之年”的國家經濟特區，讓世界認識了不一樣的青春與活力，感動與美好。當然，随着大運會的成功舉行，深圳期待中的新一輪發展，也如當時大運會的口号一樣，“從這裡開始，不一樣的精彩”。

十年，“精彩”到訪成都，第31屆世界大學生夏季運動會的腳步漸近。在越來越清晰的腳步聲裡，我們回望來路，期待從“過來人”的精彩中獲得更多城市“蓉”耀的靈感與思路，期待“成都成就夢想！”

日前，《成都經濟觀察》已連續透過四川大學、電子科技大學、西南财經大學、西南交通大學等多位在蓉高校校長的眼光，透視大運會将帶來的“青春‘蓉’耀”、“産業‘蓉’耀”；今天，我們将視野再次拓展，讓深、蓉兩所與大運會有着極其密切的城市大學來一場“十年對話”，走進他們心中的“城市‘蓉’耀”。

2011年，第26屆世界大學生夏季運動會在深圳舉辦，圖為開幕式現場

主題1

經驗借鑒

本報記者：十年前，深圳舉辦了第26屆世界大學生夏季運動會。在此過程中，深圳大學扮演了怎樣的角色？

深圳大學副校長李永華：深圳大學主要扮演3個角色，一是志願者，二是組織者，三是競賽者。

作為“志願者”，當好主人翁，展示城市和大學的新風采。15000多名學生參與大運志願者工作，志願者展示了别樣的“深大”風采，而開閉幕式團隊的出色表現，更是廣受好評。

作為“組織者”，提升校園建設，辦好運動競賽，辦好學術大會。場館競賽工作表現優異，并利用大運契機促進了校園資源建設的重大提升。文藝表演水準高，後勤保障出色，安保維穩有力。2011國際大體聯學術大會在深圳大學圓滿落幕，受到了來自42個國家和地區的400餘名參會者高度評價，時任國際大體聯主席的加利安稱之為“有史以來最成功的學術大會”。

此外，作為“競賽者”，積極組織參賽，全力以赴，摘金奪銀。2011年大運會深圳大學共派出13名大學生，在此次大運會獲得不俗成績，13位參賽深大學生中有9位摘金奪銀，為中國隊貢獻了5金4銀。

2011年，世界大學生夏季運動會來到改革開放前沿深圳，讓世界認識了深圳的青春與活力

本報記者：針對第26屆世界大學生夏季運動會，深圳大學還作出了哪些亮點工作？

深圳大學副校長李永華：深圳大學充分認識到“大運文化”對學校和城市發展的重要推動作用，集中優勢資源，遵循大型賽會規律，把握時機，精心策劃組織了一系列具有大運文化特點、體現校園青春氣息的專項活動。

首先，舉辦大型活動，提升國際影響。學校先後主辦、協辦“火炬手全國選拔活動”“大運會紅十字與大運同行誓師大會”、“深圳大學‘五四’萬名志願者誓師大會”“大運會火炬傳遞（深大站）”“百萬學生力挺大運系列活動”啟動儀式等大型活動，有效地鍛煉了志願者隊伍，也有力地烘托大運氛圍，宣傳城市與校園志願者形象，提升學校和城市影響力。

其次，依托大學校園，激發城市活力。學校充分利用校園兩級團學活動資源，引導廣大學生組織、社團開展與大運相關的校園文化活動。如具有鮮明大運特征的“英才荟萃，辯大運風采；新星雲集，論荔園傳奇”深圳大學2011年“院際杯”辯論賽、“綠色騎行迎大運”“地球一小時，綠色大運行”，開展了包括“迎大運 英語口語訓練營”“我要上大運達人秀”“缤紛社彩 給力大運”等近百場活動。

深圳大學于1983年經國務院批準創辦，是一所以城市命名的大學，作為“特區大學 窗口大學 實驗大學”，深圳大學與深圳市共同發展，文化引領，創新驅動，多元發展，進一步傳承大運會的激情與活力，推動學校邁向世界一流創新型大學。

不得不提的是，如何充分發揮城市大學的作用，樹立“大運”品牌，助力城市發展始終是重要話題之一。進一步弘揚大運志願服務精神，建設和諧校園、人文校園，提升價值品位。為此，學校關愛志願者，鼓勵和支持更多的老師同學加入義工和志願者隊伍，發揚志願精神，建設志願者之校，助力深圳建設志願者之城；同時，鞏固大運建設成果，提升、優化校園環境，助力深圳市全國文明城市建設；并進一步承接大運開放平台，積極拓展國際合作和交流。

本報記者：借大運會，實現城市與高校的共赢，同樣作為以城市命名的大學，深圳大學有何經驗分享？

深圳大學副校長李永華：衆所周知，大型體育賽事在城市發展中發揮着關鍵作用，恰如大運會這場國際頂級運動會，推動着城市和高校全方位發展，提升其國際影響力，完善基礎設施，重塑國際形象，促進特色轉型。而高校需在大運會中突出城市特色，不斷增強服務國家戰略和區域經濟社會的能力，為城市培養高素質創新型人才、培養特殊人才，服務地方發展。

值得一提的是，每一屆大運會都有着深深的城市烙印，“志願者”們就是城市和高校的閃亮名片，讓城市“與世界沒有距離”。深圳大學高度重視“城市”志願者培養，對于專項志願者，考慮到其多服務于特定項目，所承擔的志願服務責任重大、綜合素質、專業技能要求較高，學校還明确評審程序标準，組建了專家評審團隊，嚴格篩選，集合學校師資優勢，培養優秀志願者。希望我們的經驗能夠給成都大學提供一些思路。

成都大運會大運村項目效果圖

主題2

成都探索

本報記者：從2001年在北京，到2011年在深圳，再到2021年在成都，這是一場素有“小奧運”之稱的青春盛會。請問在經曆并參與過2011年深圳大運會的“前輩”身上，成都有哪些經驗可以汲取學習？

成都大學黨委副書記馮煉：深圳大學從學科建設到專業設置，從人才培養到科研應用，從創新驅動内涵發展到國際化合作交流，發展很迅猛，特色很鮮明，為深圳的發展輸送了源源不斷的專業人才，提供了強勁有力的智力支撐，是成都大學對标學習、追趕的标的大學。

第26屆深圳大運會，深圳大學是最積極的參與者，也是最大的受益者之一。動員組織學生志願者，在世界頂級綜合型賽事中經受曆練、展現風采；成功承辦FISU學術大會，進一步提升學校的國際知名度；開設運動訓練專業，組織深大運動員備戰參賽，摘金奪銀；承接排球、足球比賽訓練，學校體育場館及校園風貌獲得更新改造。

在籌備推動方面，兩校如出一轍。深圳大學當時成立了大運會工作辦公室及七個工作團隊，成都大學也成立了大運會（運動員村）項目指揮部，由黨委書記、校長任總指揮長，其他校領導任副指揮長，下設15個工作專班——綜合協調組、項目建設組、宿舍改造組、弱電改造與信息技術組、餐廳改造與餐飲服務組、體育場館改造與運行組、校園環境與文化提升組、住宿與會議服務組、醫療與公共衛生組、休閑與商業服務組、安保與交通組、後勤保障組、外事與活動組、語言服務組、志願服務工作組，并且還設立了專項經費。

今年8月18日，成都大運會倒計時一周年活動啟動，環球中心亮燈為大運加油 本報記者 呂甲 攝

本報記者：舉辦國際賽事對于成都而言意義非凡。有了深圳大學先前的探索，您認為大學要如何借助“大運會”提升自身的國際知名度？在此同時，高校又要怎樣利用自身條件，提升所在城市在全世界年輕人心中的影響力？

成都大學黨委副書記馮煉：大運會是自帶國際流量的平台，“參與”是高校所能選擇的最好方式。選派大學生運動員參賽，承辦FISU教育大會，支持大學生參加賽事志願服務，承接單項比賽或訓練，參與賽事文化交流活動，提供專業咨詢服務……有多種可以參與的形式，都能不同程度地提升高校的國際知名度。

不可否認，由于參賽的大學生運動員将在大運村居住生活一段時間，有着近距離的接觸、最直接的感知，承辦大運村最能提升所在高校的知名度。影響力與知名度有着不同的内涵，但如果高校能站在時代發展的潮頭，引領風氣之先，就能助力城市提升在全世界年輕人中的影響力。

從曆史經驗看，借賽事之力，讓全世界認識或者說愛上一座城，提升全球影響力，通常都是行之有效的，因而成都自然也倍加關注如何在參與中探索留下“大運會”經驗。在得知成都申辦大運會信息的第一時間，成都大學就盡全力收集資訊。在短短一個月的申辦準備中，更是三赴深圳學習，數易其稿形成大運村平面布局和建改項目方案，抽調專業教師組建翻譯解說隊伍，緊鑼密鼓制作大運村沙盤、展闆和宣傳片，先後五次開展模拟演練，最終交出了一份出色的答卷，赢得了成都、大體聯等各方的認可與支持。

而随着大運村建設的啟動，學校将新增建築面積38萬平方米，代表團公寓、綜合服務中心、醫療中心等22個單體建築拔地而起，原有學生宿舍、食堂、體育場館等全面優化改造，學校面貌脫胎換骨、煥然一新，為建設國内一流、特色鮮明的應用型城市大學奠定了堅實的基礎。如果成都大運會有什麼經驗可以留給未來，那一定會有大運村建設的“成都模式”。把大運村放在大學校園，高度契合大運會的參賽主體——大學生運動員，能最大程度地滿足賽事需求，更能最大限度地轉換賽後使用。“辦好一個會，提升一所校，激活一座城”，這是極有遠見的睿智抉擇。

主題3

城市發展

本報記者：深圳大學和成都大學同樣作為以城市命名的大學，都承擔着學校與城市共同繁榮的使命。在您看來，其應該如何融入城市，進而推動地方經濟發展？

深圳大學副校長李永華：對深圳大學而言，大運會既是一項光榮的政治任務，也是高校服務社會，建設和諧社會的重要途徑；是改革人才培養模式，培養國際化人才的有利契機，也是凝聚青年人，做好高校德育工作的新媒體、新平台。與此同時，學校在公衆心目中樹立了良好的形象，影響廣泛，這也對深大未來辦學發展極其重要。

城市大學應與城市發展相融合，文化引領，創新驅動，内涵發展。城市發展需培養創新型、複合型、應用型人才，高校應深化産教融合、大學城市融合，将人才培養與科研創新相結合。學校堅持“頂天立地育人”科研理念，通過建設高層次科研平台，積極發揮高校智庫作用，服務推動地方經濟發展。

在知識産權轉移轉化方面，建立高校知識産權轉化利益分配機制，促進成果轉化。學校2010年就出台了《深圳大學科技成果轉化辦法》，注重基礎研究，開展原始創新，同時與企業開展協同創新、集成攻關，創造一批支撐産業發展的知識産權。在全球PCT申請教育機構中，深圳大學表現不俗，2019年以PCT申請量247件的數量繼續保持全球第3的位置，僅次于加州大學系統和清華大學。

建設學校文化工程，堅持貫徹落實《深圳大學文化創新發展綱要》，以項目化管理方式紮實推進“十大文化建設工程”，以文化建設驅動學校各項事業從“深大速度”到“深大質量”“深大模式”轉變升級，引領城市發展。

成都大學黨委副書記馮煉：大學因城市而興，城市因大學而盛。成都大學的誕生，緣于這座城市對大學畢業生的渴求。我們一定要思考，到底給這座城市發展貢獻了什麼？我們不能夠滿足于大多數畢業生在成都就業，不能夠滿足于能給這座城市發展持續不斷地提供專業人才。

公開資料顯示，深圳大學在文學、體育以及科技等諸多行業領域培養了不少人才，反觀自身，我們也要問自己，是不是也可以為這座城市培養出未來的“領軍”人才？對此，我們在思考，在人才培養上還要與成都的發展深度融合，對接城市發展戰略來布局重點特色學科專業，着眼現代化開放型産業體系需要，服務超大城市治理需求，加快布局新工科、新文科、新醫科、新商科，在人工智能、生物醫藥、智慧城市、體育休閑等領域，積極創建一批新興優勢學科。

特别是，我們在科研創新上，要打造政校企互動、産學研結合的生态系統，共建特色學院、聯合實驗室、技術轉移中心等新型平台，促進教育鍊、人才鍊與産業鍊、創新鍊的有機銜接，促進科研成果轉化、技術轉讓，促進創新産業的孵化。

深圳大學與大運會

2011年的大運會中，深圳大學主要扮演了3個角色——作為“志願者”，當好主人翁，展示城市和大學的新風采；作為“組織者”，提升校園建設，辦好運動競賽，辦好學術大會；作為“競賽者”，積極組織參賽，全力以赴，摘金奪銀。15000多名學生參與大運志願者工作，展示了别樣的“深大”風采；場館競賽工作表現優異，并利用大運契機促進了校園資源建設的重大提升；文藝表演水準高，後勤保障出色；13位參賽深大學生中有9位摘金奪銀，為中國隊貢獻了5金4銀。

成都大學與大運會

大運會是自帶國際流量的平台，“參與”是高校所能選擇的最好方式。随着大運村建設的啟動，成都大學将新增建築面積38萬平方米，代表團公寓、綜合服務中心、醫療中心等22個單體建築拔地而起，原有學生宿舍、食堂、體育場館及強弱電、上下水管網全面改造，校園風貌景觀全面整治提升，學校面貌脫胎換骨、煥然一新，為建設國内一流、特色鮮明的應用型城市大學奠定了堅實的基礎。

背景鍊接

城市榮耀裡的大學使命

北京

申奧成功後，北京大學主動向國家申請承擔建設競賽場館的重任。2007年11月，奧運曆史上首個乒乓球比賽場館在北京大學落成，2008年8月13日和9月7日，奧運會、殘奧會乒乓球比賽在北京大學體育館隆重舉行；此外，北京大學還承擔多項奧運任務，如強化奧運安保工作、開展校園及周邊環境整治工作、開展奧運籌辦工作宣傳報道，還舉行了“非常校慶、非常奧運”第十二屆社團文化節、“與奧運同行，和世界一家”第四屆國際文化節等活動。以2008年北京奧運會為契機，北京大學提升了國際參與度與國際知名度，積極推動中外學生交流，加強不同文化之間的對話，促進人類文明的多元發展。

杭州

2017中國杭州（西湖）國際名校賽艇挑戰賽于7月20日至23日在西湖水域進行。本屆賽事參賽隊伍主要以各國知名高校賽艇隊伍為主，主辦方邀請了包括中國、英國、美國、澳大利亞、荷蘭等8個國家的16支高校隊伍參加。浙江大學以此為契機，引進了高水平、高層次人才，并在現有基礎上進一步開拓賽艇、帆船帆闆等項目。學校還加強基礎設施建設，如西區二期已規劃建設港灣式碼頭、1000米賽道，河道四通八達串連起東西區水域和餘杭塘河；另外也利用舟山校區、海甯校區的地理優勢發展水上運動，形成多校區聯動。在本次大賽上，浙江大學在國際名校中斬獲佳績，通過此次國際名校比賽，宣告浙江大學在國際上的聲望、影響力加強，邁入國際頂尖名校序列中。

倫敦

2012年倫敦奧運會期間，英國高校為奧運會輸送了一大批志願者和科技人才，他們服務于奧運場館建設、文化傳播、奧運會運營創意等等。倫敦奧運會直接帶火了英國拉夫堡大學。拉夫堡大學是英國著名的體育類大學，向奧運會、體育界等輸送了許多體育人才，在倫敦奧運會上戰果頗豐，國際影響力因此而大幅增強。奧運會後，越來越多的學生、家長将留學目光轉向了拉夫堡，該校申請率大大提升，由于生源的增多，該校基礎設施、教育資源等各項設施也得到進一步完善。

東京

第九屆英式橄榄球世界杯于2019年9月20日在日本東京迎來開幕式。東京許多高校參與了籌建以及活動運營，例如東京大學為世界杯輸送了許多志願服務者，也為本次體育賽事輸送了醫療、後勤保障等人才；同時東京各高校聯同政府推出了體育賽事年、體育城等，東京高校也打造了體育方面的相關産業，例如體育經紀、體育醫護等。

本報記者 孟浩 李豔玲

本版圖片除署名外均由受訪高校提供

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