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五年級下冊語文第8課形近字多音字

知識 更新时间:2024-12-02 16:58:18

五年級下冊語文第8課形近字多音字?五年級下冊總複習資料一、多音字分得清,今天小編就來聊一聊關于五年級下冊語文第8課形近字多音字?接下來我們就一起去研究一下吧!

五年級下冊語文第8課形近字多音字(五年級下冊語文多音字)1

五年級下冊語文第8課形近字多音字

五年級下冊總複習資料

一、多音字分得清

jué咀嚼──jiáo嚼爛

xìnɡ高興──xīnɡ興奮

bànɡ蚌殼──bènɡ蚌埠

jì系鞋帶──jì關系

bāo剝蓮蓬──bō剝削

huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃動

yuè清平樂──lè快樂

zuān鑽研──zuàn鑽石

wú亡賴──wǎnɡ死亡

pū鋪路──pù當鋪

chénɡ澄清──dènɡ澄沙

二、形近字看仔細

蓑(蓑衣)──衰(衰老) 遮(遮擋)──蔗(甘蔗)

醉(醉漢)──醒(覺醒) 媚(妩媚)──眉(眉毛)

鋤(鋤頭)──助(幫助) 氈(氈帽)──沾(沾染)

卸(裝卸)──禦(抵禦) 嚼(咀嚼)──爵(爵位)

妨(妨礙)──訪(訪問) 漠(沙漠)──寞(寂寞)

襖(夾襖)──妖(妖娆) 袍(長袍)──泡(燈泡)

禍(禍害)──鍋(鐵鍋) 淘(淘氣)──陶(陶器)

絞(絞殺)──狡(狡猾) 愧(愧疚)──槐(槐樹)

瓢(瓢蟲)──飄(飄動) 篷(帳篷)──蓬(蓮蓬)

三、詞語:注意讀寫與運用

1.詞語會理解

天賦:自然具備,生來就有。

進化:生物由簡單到複雜,由低級到高級,逐漸發展演變。

眉目:事情的頭緒。

困窘:形容為難;感到難辦。課文指我面對老師的誤解和同學的嘲笑,不知道怎麼辦好。

情不自禁:感情激動,控制不住自己。禁:控制。

一本正經:形容态度莊重嚴肅,鄭重其事。有時含諷刺意味。

随心所欲:指随着自己的心意,想怎樣就怎樣。

絞盡腦汁:形容費盡心思。

2.詞語會運用

絞盡腦汁──這道數學題太難了,我絞盡腦汁都沒有做出來。

随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事,在班規面前人人都是平等的。

情不自禁──看着中國隊奪得了冠軍,我們情不自禁地歡呼起來。

一本正經──期中成績公布後,我問朋友:“你的成績如何?”他一本正經地說:“對不起!無可奉告!”這家夥,居然還吊我胃口!

四、詞語巧辨析

1.近義詞是朋友

侵犯──侵害 情趣──情調

清脆──悅耳 重臨──重來

想念──惦念 寂寞──孤寂

存心──故意 喧鬧──喧嘩

閃爍──閃耀 驅逐──驅除

商量──商讨 汲取──吸取

天賦──天性 輕盈──輕巧

懲罰──處罰 迷戀──癡迷

絞盡腦汁──費盡心機

随心所欲──為所欲為

一動不動──紋絲不動

2.反義詞是對手

侵犯──保衛 幼稚──老練 清脆──沙啞 明亮──黑暗

整齊──雜亂 輕松──沉重 漂亮──醜陋 承認──否認

獨立──依賴 澄澈──渾濁 淘氣──老實 輕盈──笨拙

随心所欲──任人擺布 一本正經──油嘴滑舌 情不自禁──無動于衷

五、句段:品味含義與特點

佳句品其味

1.草鋪橫野六七裡,笛弄晚風三四聲。

品讀:放眼望去,原野上草色蔥茏;側耳傾聽,晚風中牧笛聲聲。一個“鋪”字,把草的茂盛和草原給人的那種平緩舒服的感覺表現出來了;一個“弄”字,把風中笛聲的時斷時續、悠揚飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味傳達出來了。寬闊無邊的草場為牧童的出場提供了場景,悠揚悅耳的笛聲,烘托出牧童勞作後輕松閑适的心境。未見牧童,先聞其聲,給人無限美好的想象空間。

2.怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

品讀:哦,怪不得沒下雨他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是想利用傘使風讓船前進啊!詩人對兒童的喜愛之情溢于言表,對兩個小童子玩耍中透出的聰明伶俐贊賞有加。

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