為貫徹落實中央、省、市關于對口幫扶工作,本着“校際統籌、以強帶弱、資源共享、緊密合作、均衡發展”的原則,深入推進兩校的教學和教研交流,打造更高效的課堂。2022年6月8日-6月10日,龍勝各族自治縣實驗中學攜手南山區第二外國語學校(集團)海德學校開展對口幫扶教研活動,通過聽課、評課、研讨等,為青年教師搭建平台,促進龍勝當地教師專業化水平的提高。
“書聲朗朗 ”的語文課
課上,同學們抑揚頓挫地誦讀着詩文。在劉麗麗老師的帶領下,同學們更好地體會《石壕吏》的巧妙構思及語言特點,感受詩中的社會現實與詩人的情懷。劉老師教學基本功紮實,教态自然大方、富有親和力,思路清晰流暢、字詞教學、關鍵詞語的把握都得到了很好的落實,對于中學生學習語文這是非常必要的。
“深入淺出”的數學課
陳軍曉老師帶來了一節優質的複習課《一次函數的應用》。陳老師采用“講練結合”的教學方法,讓學生逐步地熟悉一次函數的應用.教學思路層次分明,突出方法,強調解析式與圖像的應用,要求能應用所學的函數知識解決現實生活中的問題,會建構函數“模型”。
“生動有趣”的英語課
金婕鑫老師呈現了一節生動有趣的課程——外研版七年級下冊《Module12 Unit1》。學生在金老師的帶領下,認真學習不同音樂風格的英文單詞,在掌握新詞彙的同時,學習了本節的重點語法,讓學生掌握詞彙、語法、句型等基本的訓練,引導學生正确發音,為進一步學習英語打下堅實的基礎。
教師們認真評課
縣實驗中學的教師非常珍惜此次學習機會,與學生一同仔細聽,認真記。課後與海德學校的優秀教師們進行面對面的交流,并對複習方法進行分享,研讨氛圍熱烈。
捐資儀式
捐贈書籍儀式
本次活動以相互促進、共同提高、優質辦學為目的,為縣實驗中學的老師們帶來了先進的教學方法和教學經驗,雙方在交流中相互學習、提升自我。同時也非常感謝深圳市南山區第二外國語學校(集團)海德學校暖心的捐資與捐贈書籍!這不僅對縣實驗中學來說意義重大,也進一步加深了兩校之間的情誼,有效地促進了教育資源的分享和傳遞,推動教育均衡、優質、和諧發展。今後,兩校将繼續通過深層次、多元化的教育交流與學習,不斷提高教育教學綜合實力!
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