從今天開始，我們來看一下浙江的高考物理試題。

1.下列屬于力的單位是

簡單說幾句，這裡題目好多同學可能看不上眼，但是能不能快速的解決此類所有的問題呢？我覺得最快的方法，就是将每一個就是将每一個組合單位中的各個單位對應的物理量寫出來就比較容易，知道在做什麼？比如千克是質量的單位，米每二次方秒是加速度的單位，米每秒是速度的單位，這樣的話，我們很快就可以知道第一個選項是力，第二個選項是動量，第三個單位是動量乘以位移，估計好多小夥伴不太清楚，大家可以了解一下，這是大學将要學到的角動量的單位。也就是力矩乘以速度，第四個單位就什麼也不是。所以掌握技巧很關鍵。

2.下列說法正确的是

簡單說幾句，關于圓周運動，我們稍微再多說幾句，物體的運動狀态改變，一般有兩個加速度，那就是切向加速度和法向加速度，也就是向心加速度，切向加速度負責的是速度的大小，而法向加速度負責的是速度的方向。所以，圓周運動過程當中，法向加速度的方向是一直在改變的，他要一直指向圓心。慣性在學習當中一再強調隻由物體的質量決定。而乒乓球被擊打過程中受到的作用力，大家要想明白是什麼？是乒乓球拍給它的彈力，彈力的大小由什麼決定呢？當然是由彈性形變量的大小來決定。空氣阻力其實也就是空氣對受力物體的摩擦力，我們在學習摩擦力的時候，一再強調摩擦力的方向與物體的相對運動方向有關，但是題目的描述反映的是籃球速度方向改變，也就相當于籃球相對于空氣的相對運動方向改變了。當然，第四個選項利用常識性的思考，也可以知道。

3.如圖所示，魚兒擺尾擊水躍出水面，吞食荷花花瓣的過程中，下列說法正确的是.

簡單說幾句，魚兒躍出水面，肯定隻受重力，所以受力肯定不平衡，并且重力與加速度同一個方向，所以處于失重狀态。浮力是由排開水的體積決定的，所以大于重力無從談起，更何況，魚兒題目中說了是通過積水躍出的水面，所以肯定是受到了水的反作用力。研究動作就如同我們看跳水比賽運動員的動作一樣，當然不能視為質點了。否則的話，如何看他的動作優美呢？[呲牙][呲牙][呲牙]

4.關于雙縫幹涉實驗，下列說法正确的是

簡單說幾句，這個題考察的很基礎，隻要我們把幹涉的基礎知識記牢，做這個很輕松，複色光也就是白光，幹涉的時候會出現彩色條紋，而條紋間距的公式告訴我們，把光屏前移或者後移是改變條紋的間距，而波長大的光波條紋間距比較大。明暗條紋當然是兩列相幹光疊加的後果。

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