【世界詩歌文學|詩歌荟萃】呈現如草尖的蝴蝶,緘默而安靜
文/合輯
◎心荷
文/幽蘭雲閣
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寂靜挂着風 在你
離開的那刻
若風大,我忍着,不敢讓你看我
露珠晶瑩,懷着我的失色
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不說,生命因你換了季節
那滋味,是柔,是怨,是喜悅
是我身體裡滋滋的拔節
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此刻,若風靜,請允許我,愛着
雨打發絲,靜靜地白
◎陷入
文/幽蘭雲閣
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為未夢到的所包裹
不眠,在你的空地浏覽
相思的雪。
用你的話
支起烈焰的篝火,在黑夜
在黑夜,
我能看護自己想你的心
像等待
這紅與白的雪火
◎捅春花
文/幽蘭雲閣
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有一種味道,陪着夜
很香很香的,像壞女人摸着
桃花的寂寞
起伏,貼着半壁江山,有
村莊在沉默
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一匹野狼,東邊咆哮,扛春的玫瑰
西邊落坡
幹渴,找到一個杯子
倒進月光和我
◎柳芽
文/曉風拂月
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此時的春風,應該身著
碧緑的衣裙
當她在岸邊徘徊起舞
最先驚醒的柳樹
在水面彈出了第一個音符
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于是,夢裡夢外
濺了一身
淺翠與嫰緑
◎白鶴亮翅
文/曉風拂月
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将滿天的落霞
送給一隻孤鹜
隻為掩護一朵出逃的白雲
潛入江湖
這借口多少有些牽強
覓得一處山清水秀,或者
祈求一世風平浪靜
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你仰慕的田園山水,此刻
适合一隻白鶴
從容地亮出翅膀上的涼風
也适合一朵白雲
輕盈地華麗轉身
明知道美,終究難逃
宿命裡的殇
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白鶴亮翅,可知
你匆忙扔下那一抹純白
讓水墨裡的秋水長天
頃刻間生動起來
◎生如夏花
文/南兮
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打開是為了讓你看見 火熱的
一瓣一瓣 不拒絕雨水
喜歡走過别人的窗前
滴下月亮的光 給别人想象
喜歡掰開内心
可以包容美的或不美的
或近或遠的 某個清晨和夜晚
但 不模仿星星的迷戀
不深究一種存在
生如夏花 是讓你看到來時和走去的背影
會濡染那些自卸的陰影
如此掰開 走進風或風暴
以一朵花最旺盛的姿勢
打開所有路上的呈現
就像草尖上的蝴蝶 緘默而安靜
◎鳥聲開始稠密
文/二胡
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鳥聲開始稠密
一些遠去的聲音重新聚集
樹枝把葉芽頂在頭上。沒有什麼會比此刻的氣息
更為青澀和羞赧
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河水的掌聲響亮起來
拍出的浪花濺濕了堤壩
遠山的殘雪在蓄積一場山洪。而雪窩裡的野兔
善良和敵意并存,輕巧的蹄印暗藏玄機
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雨來了,潮濕的空氣裡帶着腥膻味的躁動
泥土之下,一些不可名狀的喧嘩
讓大地徹夜難眠
幾聲蛙鼓,暴露了春天的藏身之所
【詩歌賞鑒】
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◎醉入七絕之唯美意境中
文/桂少雲
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春夜無聲,輕輕地打開《楚風漢韻》這部大氣厚重,集詩詞歌賦于一體的作品集,仿佛有穿越時空之感,漫步于字裡行間,品味着鳥語花香,欣賞着小橋流水,聆聽時代的贊歌,感受人間的真情,也許自己十分喜歡七言絕句的創作吧,所以對詩友們的七言絕句也情有獨鐘,尤其偏愛寫大自然景觀的,帶有古色古香的絕句,它讓我能在詩中的花前月下放松心情,在小橋亭榭前捕捉情趣,在漁歌唱晚的情緻中,感受生活的快意,下面選出幾首,與大家一同欣賞,走進作者在短短四句中營造出的唯美意境。
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夾岸桃花蘸水開,小舟撐進柳陰來。
船行春水輕如燕,滿目嫣紅攬入懷。
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這是蔔桂平老師寫的《集句春日賞景》一詩,短短的四句,為我展現出了一幅江南春日的美麗畫面,她以桃花,小舟,春水等意象,構思出了一個鮮活的場景,讓我們如身臨其境,在柳暗花明處,坐在一葉輕舟上,像燕子一樣穿梭在山光水色中,在二十八個字範圍内,寫出了春景的動感,寫出了惟妙惟肖的意境,“小舟撐進柳陰來”。可謂是點睛之筆,讓我們過目不忘。
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荷花叢裡蕩扁舟,飛鹭輕鷗做伴遊。
釣得一船明月滿,漁歌一曲起長鈎。
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這首《蕩舟垂釣焦崗湖》是郭守标的得意之作,也許是他生活在焦崗湖畔,對身邊的大自然景緻觀察入微的緣故吧,才讓他這首詩充滿靈氣,充滿生活的氣息,他在意境的營造上,采取虛與實結合的創作手法,使整首詩妙然天成,臻于完美,尤其“釣得一船明月滿”,這句,讓人仿佛聽到了一首古曲:漁舟唱晚,很自然的聯想到落日溶金,晚霞落在湖面上,那一個彎彎的魚鈎,把一輪明月輕輕釣起,那粼粼波光多像一條條魚的鱗片,漁家姑娘站在船頭,一邊唱歌,一邊收網,這是多麼令人向往的田園生活啊。
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遙望山前疑雪皚,近看朵朵玉雕開。
是誰操得天之剪,片片白雲裁下來。
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這是褚福君老師寫的一首《賞 梨 花》; 是誰操得天之剪,片片白雲裁下來。一看這兩句,就讓讀者過目難忘,愛不釋手,再三品味,天之剪,真是神來之筆,一下把全詩的意境升華了,豐富的想象,為詩拓展了廣闊的空間,讓讀者去猜想,這就是詩歌的張力。詩中沒提一個梨字,卻處處看到了梨花的倩影,用雪,玉雕,白雲暗喻梨花貼切而生動,襯托了梨花“質本潔來還潔去”的形象之美,此詩與唐代詩人賀知章的詠柳詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲縧。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”有異曲同工之妙。
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仙女瑤台夜散花,老僧新着玉袈裟。
向梅持鉢尋芳蕊,香火菩提漫煮茶。
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這首題目為《雪寺》的詩,是學會的女作者金遲所作,她的作品極富個性,能把情與景融化在一起,絕句常從小處着墨,寫出讓讀者賞心悅目的意境,她的這首詩,構思獨特,格調清奇,詩句起承自然,畫面生動有趣,她把仙子,僧人,飄雪、梅花幾個物象巧妙地結合在一起,勾畫出了一個不同尋常的山寺飛雪圖,結句意境幽遠,隐約禅意,暗示出雪、梅及僧人脫俗高雅的品性,前兩句用很形象的文字把雪暗喻其中,為後兩句“向梅持鉢尋芳蕊,香火菩提漫煮茶”的意境,做了巧妙的渲染與鋪墊,如果最後一句的“漫煮茶”能推敲出更富有新意的句子,此詩将是一首别出心裁的佳作。
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魚漾清波逐落英,小池蓮動戲蜻蜓。
瓊樓亭榭春潮裡,紫燕穿簾凝畫屏。
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這是壽縣詩作者楊修華 老師所創作的《暮春老大校園小池觀魚》一詩,此詩用韻自然,富有生動妙趣,像一幅惟妙惟肖的中國年畫,每一句都有動感,構思出春夏之交的美好景象,讓讀者想到了楊萬裡的〈小池〉一詩:泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
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楊老師這首絕句也是運用了清新活潑的筆調,通俗而又含蓄的語言,描繪出日常所見的平凡景物,尤其善于捕捉動态中的景物,通過生花妙筆的勾勒,把遊魚,落英、睡蓮、蜻蜓,紫燕寫得栩栩如生,給我們展示出一種具有無限生命力的樸素、自然,而又充滿生活情趣的生動畫面:
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春風吹雨亂花魂,溪水流香過寺門。
惟見老松依石坐,殿前入定向黃昏。
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這是淮南詩人袁維勝老師的一首《重遊靈隐寺》,起句不凡,寥寥七字,就交待了特定的場景;春暖花開時節,一縷春風攜帶着一場綿綿細雨,打濕了滿山坡的桃花,杏花,梨花。涓涓溪水帶着一片片落紅的清香緩緩流過寺門,在這“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”早春季節裡”隻見一棵老松淡定自如地依石而坐,靜靜地看着落日悄悄拉下夜的帷幕。此景此情,給人以安閑自得的感受,使人的靈魂,在詩意中得到淨化。
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