學校法治教育實踐基地?（韋忠民）少年強則國強，強國背景之下法治教育應當從青少年抓起，提升青少年的法律素養，增強青少年的法律意識，減少因青少年不懂法造成的負面影響據中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，我國青少年犯罪總數占全國犯罪總數 70% 以上，其中14周歲至18周歲為犯罪的高發年齡段，青少年犯罪已然成為社會問題，亟待通過法律的途徑得到解決 ，今天小編就來聊一聊關于學校法治教育實踐基地?接下來我們就一起去研究一下吧!
（韋忠民）少年強則國強，強國背景之下法治教育應當從青少年抓起，提升青少年的法律素養，增強青少年的法律意識，減少因青少年不懂法造成的負面影響。據中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，我國青少年犯罪總數占全國犯罪總數 70% 以上，其中14周歲至18周歲為犯罪的高發年齡段，青少年犯罪已然成為社會問題，亟待通過法律的途徑得到解決。
為全面貫徹落實“八五”普法規劃，深入推進青少年法治教育工作，結合中小學普法教育工作實際，洛陽市教育局深入開展青少年法治教育實踐基地創建活動，把法治教育融入學校教育的各個階段引導廣大青少年學生從小樹立法治 觀念和法律意識，養成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習慣和行為方式，使尊法、學法、守法、用法成為青少年的共同追求和自覺行動。
洛陽市青少年法治教育實踐基地配備有法治專題宣傳教材、人機互動設備、實踐體驗、心理輔導、親子教育等資源，能夠通過圖片展播、動漫演示、多媒體教學、輔導講座、實踐體驗等适合青少年特點和喜聞樂見的方式，使青少年在親身實踐中學習法律知識，在潛移默化中接受法治教育，做到學法、知法、懂法、守法。
法治教育基地還可以運用現代科技展示手段和大數據系統，集中開展涉及未成年人的法治宣傳、案例警示、法律知識學習和互動式、體驗式模拟法庭，親臨庭審現場實踐等活動，定期更新宣傳方案和案例資源，變換展覽模式，更有效地将未成年人法治教育和社會發展、法治進程相銜接，使未成年人在潛移默化中接受法治教育、樹立法治理念。還可通過開展延伸服務，如家長法育課堂、以案說法警示教育等，有效發揮法治教育基地對青少年及其家長法治教育的作用。
洛陽市教育局深化法治示範校創建工作，目前已經創建省級示範校47所、市級示範校376所。此舉，受到省市司法廳局、公安局，政法委好評。（作者系 洛陽市第二實驗中學書記）
【編輯 滢滢】
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