大學生寒假生活感言?一個學期終于在辛酸苦辣中結束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮.但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業和老師們的任務,過一個有意義的寒假，我來為大家科普一下關于大學生寒假生活感言?以下内容希望對你有幫助!

大學生寒假生活感言

一個學期終于在辛酸苦辣中結束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮.但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業和老師們的任務,過一個有意義的寒假。

　放假了,每天都由我作主!一定要痛快的享受!激情嚴酷的寒冬　　我又可以捧起我曾經至愛的小說,如饑如渴,被故事裡的情節感動,激奮,逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百态,人性的善惡,生活的哲理,人生的意義.情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉! 一位叫亞克敦的英國人，他的書齋裡雜亂的堆滿了各科各類的圖書，而且每本書上都有着手迹。讀到這裡是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有了書，就象鳥兒有了翅膀”嗎！

　放假了, 當然少不了和闊别已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說:士别三日,理當刮目相看.果然一點兒也不假.看,個個都變得高大威猛,英俊潇灑,以前大手大腳的,現在都成了風度翩翩的紳士了.也許是環境所逼吧。

　　世間萬物在變,隻有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以後,空間與時間隻能更拉近我們之間心的距離!

　　業精于勤,荒于嬉.玩的痛快,學得有勁.學與玩完美的結合,沒有象學校那枯燥無味的學習,而是開學的學,感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力:大二了,離畢業不遠了，壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱

陶先生所說，現在的教育要結合生活、社會，是好生活就是好教育，是壞生活就是壞教育； 是認真的生活，就是認真的教育，是馬虎的生活，就是馬虎的教育； 是合理的生活，就是合理的教育，是不合理的生活，就是不合理的教育； 不是生活就不是教育； 是康健的生活，就是康健的教育，是不康健的生活，就是不康健的教育。教會學生生活同時也是教會學生做人、處世。學校裡的教育有很多是空洞的、理論性較多的教育，而生活中的教育卻是實在的教育、終生的教育，把理論和實際生活結合在一起，那種教育才是成功的教育。

就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這裡也該結束了.接下來開學時就不能在這麼懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活裡所發生的美好時光,全都存進去我的腦海裡,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。

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