文/Miss劉教育課堂

現在小學的課本一直在更新叠代，不知道已經進行了多少版本的改變，家長們也很少在這些方面有關注，在輔導小學孩子作業的時候，通常都是靠着自身的記憶來輔導，這有時候就難免會鬧出“笑話”，甚至會讓家長落入尴尬的局面。

遠上寒山石徑斜“xie”？家長質問被打臉，老師：不知道别瞎輔導

一位小學生在寫語文作業的時候，有一道題是需要給古詩标注拼音。其中一個是需要給“遠上寒山石徑斜”的斜标注，孩子寫完讓媽媽檢查的時候，這位媽媽發現了“端倪”，她給孩子專門畫了出來。

在孩子修改的時候，孩子專門提醒：書上就是這樣寫的，老師也是這樣教的。他還專門把書拿給媽媽看，當媽媽看到書上确實這樣寫的，感到不可思議，她覺得這是書本印刷錯誤，以及老師的教學失誤。

孩子就按照媽媽的說法進行了修改，老師最後給這道題打了個叉，這位媽媽在接孩子放學的時候，專門還質問到：老師，你有道題批改錯誤了吧，這個是讀“遠上寒山石徑斜（xia）”。

老師看到這位媽媽信誓旦旦的樣子，輕描淡寫地回複：這個字的讀音，早就進行了修改，你那時候的内容有些已經落伍了，不知道别瞎輔導，容易誤導孩子。老師這番也是讓這位媽媽很尴尬。

現在的很多内容，都有大大小小的改動，家長在輔導孩子的時候，尤其對于模棱兩可的知識，要學會查詢，盲目地就進行質問，反而可能會讓自己落個“尴尬”。

小學課本裡，那些已經被修改了的詩句，你讀錯了幾個？

◆“鄉音未改鬓毛衰”--“shuai”

在賀知章的一篇古詩《回鄉偶書》裡，“鄉音未改鬓毛衰”這句中的“衰”以前一直被讀作“cui”，但是現如今已經修改成為了“shuai”，對于不熟知的家長，這句也是很容易被讀錯的一句。

◆“一騎紅塵妃子笑”--“qi”

在杜牧的一篇《過華清宮》裡，這句的修改可以算得上是有争議的一句，其中“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”這一句經常被人提起，這句中的“騎”一直被讀作“ji”，現如今改成了“qi”。

很多老師以及網友都表示，這樣的改變，有時候往往讓古詩的意境變得古怪了，但是現在的教材就是這樣規定的，老師家長還是需要按照教材來。

◆“為有暗香來”--wei（四聲）

王安石這首古詩《梅花》裡，有的人認為它應該讀二聲，也有的人認為應該讀四聲，最後根據詩句的意思，這裡的“為”表示因為，最後就把讀音改成了四聲，家長們習慣了以前的讀音，可能對這些會感到陌生或别扭。

這些的變化是古音與今音的不同，古代的時候更講究平仄押韻等，但是據稱是由于很多人把這些字讀錯了，也就将錯就錯進行了更改，網友對此也是态度不一。

• 有的認為應該尊重傳統，甚至還有人調侃：詩人們研究了半天的押韻，就這樣被改了。

• 有的認為應該語言是用來溝通的，就應該适應大家的一個表達習慣。
  

這些改變在一定程度上改變了大家的思維認知，但是現在課程已經發生了改變，家長還是要做好接受的準備，在輔導孩子的時候，對于有疑惑的地方，還是要先進行查閱進行确認，以免發生錯誤。

• 今日話題：你有讀錯這些讀音嗎？你覺得應該改嗎？
  

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