尹璐鑽進戰車研究解決信息通聯難題。張坤平 攝

中國網軍事4月24日訊（記者謝露瑩 通訊員張坤平 趙國濤）嬌柔瘦弱的肩膀，常年的執着與堅守，中部戰區聯合作戰指揮中心某保障大隊總工程師尹璐，帶出了一群用信息流支撐打仗的“鋼鐵漢”。

“新兵”蛻變成“技術尖兵”

尹璐是遠近聞名“金牌教官”。近年來，她先後為6000多名指揮員、參謀人員和技術人員進行授課教學，現場或電話指導部隊解決系統建設及運用中的技術難題上萬次。其中她的學生有的成為軍以上機關處長、參謀，有的成為總工程師、高工，還有的成為團以上領導幹部和業務室主任。

聯合制勝，勝在人才。戰區成立後，面對該保障隊前所未有的全新保障模式和聯合作戰人才稀缺，尹璐急得常常徹夜難眠，找領導，求朋友，天天琢磨着如何選調和培養人才。

尹璐與官兵探讨難題。

近兩年，40多名來自各軍種和院校學信息技術專業的年輕博士、碩士充實到她的麾下，但他們彼此之間的思維習慣、工作思路、技術基礎差異很大，面對新體制新職能新環境，能夠頂得上去的技術骨幹不多。

良駒多挨鞭，方能顯神駿。這些出校門不久的高智商信息新兵，肚子裡理論一大套，但如何向聯合作戰保障能力轉化，尚摸不清路數。

那些日子，尹璐循着技術幹部成長的特點與規律，思考究竟該如何發揮好集體智慧，推進戰區指揮信息系統建設。

帶領創新團隊研發中，尹璐給他們既壓擔子又常幫帶，既指路子又上手教，精心培植創造活力競相迸發、聰明才智充分湧流的成長土壤，并把自己多年積累的寶貴經驗，無私地與大家分享，組織大家敞開思路、暢所欲言、協同攻關。當研發遇到難題時，她總是和大家一起分析研究、集思廣益、合力攻關，探求解決之策……

尹璐創造性地推出課題牽引培養模式，在技術上打亂各個業務室建制，選取能力評估、信息融合等緊貼聯合作戰具有前瞻性的課題，跨專業抽組人員，實行學科交叉，分為6個課題組，讓一批敢想敢幹的年輕人擔任課題組長，攜手展開研究攻關，通過取長補短實現共同提高。

在組織指導課題攻關中，她在近年自己不停地學研大量論文、外文原著的厚實積累基礎上，帶着思路與大家一起深度研讨交流、反複修改技術方案，讓課題組人員經受需求分析、技術選擇、項目組織等各個環節曆練。

面對面研思路、鍵對鍵授技藝、手把手傳幫帶……在尹璐悉心培育下，這批信息領域的“新兵”，很快變成了能獨立承擔值班和科研任務的“技術尖兵”。

尹璐在演兵場上就科研創新工作進行調研。張坤平 攝

被“逼”成了“主力隊員”

尹璐把活力注入團隊，在人才培養前台樂當引路人梯，她鼓勵創造，倡導人人創新的好風尚。尹璐一直是所在團隊的主心骨，但在科研創新中，她卻始終主張見仁見智、自由開放，充分尊重年輕技術人員的創造精神，不停鼓勵他們開發新技術、提出新想法，使得官兵和她沒有任何隔閡，敢創新、想創新的精神動力得到有效激發。

該保障隊信息處理室博士技師郭強在戰區聯指中心值班時，發現每天海量信息都靠人工檢索、抽取，既耗時又費力，便産生了依靠剛剛興起的自然語言處理技術進行智能處理的想法。

“很好呀！”尹璐大加贊賞，特意為他申請成立課題組，立項“多源信息融合”的項目。在研發指導上，她不越俎代庖，而是授之以漁，更多的是提供設計思路、研究方法，還組織郭強課題組人員通過參觀調研，拓寬思路、博采衆長，她工作再忙都與大家保持常态化技術交流，讓郭強主持，請大家發言、互相碰撞，對好點子現場讨論、畫圖分析，在活躍的民主氛圍中，推進該項目取得突破。

衛斌是尹璐因人施教培養出的一個“得意門生”。他指揮自動化工程學士、作戰指揮學碩士畢業後，到尹璐手下工作。尹璐發現這個國防科大的“高材生”很有發展潛力，思想上循循善誘他投身國防建設，技術上她用“三步教學法”精心培養，并教導他幹每件事都要幹到100分，他被“逼”成了“主力隊員”。而後，她推薦他擔任軟件室副主任、技保室主任，又成為該部最年輕的室領導。氣象信息融合能力存在短闆，她創建條件讓衛斌擔任課題組長，進行攻關，他不負厚望，幾個月内研制成功年年都“攻”下幾個新項目，畢業沒幾年就有“某戰場态勢融合系統”“某信息系統作戰效能評估方法研究”等5項成果，榮獲全軍科技進步獎。

如今，尹璐用真情和過硬素質，帶出了一群高素質聯合作戰“信息尖兵”。近兩年，她帶領科研創新團隊先後完成戰區大型項目研發6項，為兄弟保障隊輸出自己科研創新成果多項，20多項科研成果被運用于聯合作戰指揮與聯合訓練。

尹璐向母校教授、一等戰功榮立者江玉貴請教育人經驗。張坤平 攝

打造指技合一的人才鍊

尹璐深有感觸地說：“戰區聯合作戰指揮平台，無論對參謀人員還是保障人員都提出了能思善用的雙重能力要求，是‘謀略 技術’的綜合考驗。”戰區成立後，她傾心帶教，着力打造指技合一的人才鍊。指揮信息系統建設任務重、人手少，尹璐既當設計者又當施工者，帶着技術人員鑽到桌底鋪線路、調設備、排故障，坐在電腦前講操作、講功能、講原理，像陀螺一樣在指揮大廳忙個不停，通過務實紮實的作風帶動部屬提高技術水平。

聯合作戰指揮高效運行，需要高素質指揮人員能用指揮信息系統指揮打仗，也需要指揮鍊上有大批技術精湛的保障人員及時、精準保障。為讓戰區機關參謀和各保障隊人員盡快掌握新版指揮信息系統的操作方法，她牽頭構建培訓環境，加班加點撰寫出2萬多字的教案，牽頭研發網上考核系統，先後為戰區首長機關、各保障隊和軍種部隊完成數千人次培訓。

如今，她直接幫帶的上百名人員，也全部成為了聯合作戰指揮和保障的過硬尖子，被戰區表彰為優秀教練員。

“作為戰區聯指中心的作戰保障人員，光有技術還不夠，必須有作戰指揮組織能力和雷厲風行作風。”為此，她把參謀技能納入該保障隊業務訓練中，久而久之，培養了大家從全局看問題搞謀劃的習慣，辦事效率明顯提高。她鼓勵大家要有敢于擔當精神，還要有嚴謹細緻的作風，實現作戰保障的精準。

一次演習中，戰區首長突然向指揮所參謀人員要某敵情資料，因為較為生僻，一時間指揮所内有些措手不及。這時，尹璐主動站出來，憑着娴熟業務，指導保障人員調出前期準備的資料信息并主動推送至前台，填補了指揮急需。

另一次演習準備時，她發現聯指中心綜合信息在跨系統傳輸時，會出現艦機等軍标信息顯示錯誤的情況，為了解決這樣一個沒人注意的問題，她與研究所人員溝通問題解決方案，與軍委聯指中心、友鄰戰區聯系請教，找到了不同系統間信息解釋不一緻的問題，帶着技術團隊搞試驗，最終解決了問題，也培養了團隊細緻嚴謹的工作作風。

戰區首長高興地說：“嬌柔‘弱女子’，帶出了一群指揮打仗和用信息流支撐打仗的‘鋼鐵漢’！”

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