我是新晃縣扶羅鎮桐木村及扶羅鎮完全小學關工委主任,桐木村學齡兒童免費托管的負責人,現年72歲,共産員、複退軍人、現為退休教師。
退休後,鄉親們把我推選為村黨支部書記,在基層黨組織崗位上連續工作了6年。在任村支書期間,看到那些高齡老人帶孫子所面臨的一些困境,深深地印在我的腦海裡,我一直在思考着如何解決這個問題。
從村支書離職後,我就開始探索實施留守兒童的管理問題,并具體做了一些嘗試工作。爾後,我向現任村支部書記李培風提出建議:桐木村關工委可以建立一個學齡兒童免費托管輔導站,以幫助和緩解老人們帶不好孫子的壓力和困難。李支書把這一建議向鎮黨委書記吳軍良、鎮人大主席楊建平、副鎮長姚茂然等領導作了彙報,很快得到回應,并支持我們的做法。經過村兩委研究,決定将300多平米的閑置村部交給托管站管理使用。
場所解決了,其他設施的添置卻困擾了我們,怎麼辦呢?隻有争取外援來籌措資金,李支書和我一同前往長沙市參加愛心公益大型活動,市硬筆書法家協會贈送了大量書法作品,還獲得5萬元的愛心援助款。于是,我們将這經費用于托管站牆面粉刷,安裝電線、水管,添置辦公桌子、凳子等設備,維修廚房,修建柴竈,布置内務,購買兒童休息室的床鋪被子,設計和制作符合少年兒童及農村鄉俗文化的宣傳牆。
這樣,一個像模像樣的學齡兒童免費托管站正式成立了。
在縣、鎮兩級關工委的關心指導下,村關工委配齊9名成員的工作班子,由村支書李培風任第一主任,離任老支書帥邦文任主任。在村關工委領導下,建立免費托管機構,具體由主任負責留守兒童免費托管工作。工作人員從“五老”中推薦,帥邦文、楊金銅、江運富、羅春香四位為輔導老師,擔任義務輔導工作,村“五個到戶”網格員予以協助。我們利用雙休日、節假日、寒暑假、上學的中午及放學後,為留守兒童提供免費托管服務,盡可能的方便廣大家長。
節假日裡,我們根據兒童特點開設了“紅色故事講述班”“書法練習班”“繪畫練習班”“簡易廚師班”,四個非學科免費輔導班。給孩子們講紅色故事,對留守兒童進行紅色基因教育和愛國主義教育,激發他們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情懷。如:我們邀請複退老軍人江運富到托管站來,給孩子們講述當年參軍在黑龍江中蘇邊境保衛祖國的故事,大家聽得津津有味。故事講完後,江運富問道:“小朋友們,長大了都想當解放軍保衛祖國嗎?”。個個激動不已,一齊舉起右手,異口同聲地回答:“江爺爺,我們也要當解放軍!”。此刻,孩子們從小立志報國的情懷油然而生。
書法和繪畫學習深受孩子們喜愛。每到雙休日等法定節假日,孩子們都三五成群地到輔導站來進行練習,接受藝術熏陶,傳承優良的中華文明。輔導書法與繪畫,可以讓他們不斷提高自身素質,鼓勵他們寫好中國字,做好中國人。四年級學生帥立學在中心小學組織的建黨100周年硬筆書法比賽中獲得二等獎。
開展簡易廚師培訓,教孩子們學習廚藝,學會煮飯炒菜等基本技能。飯菜做好了,大家一塊兒品嘗,培訓氛圍其樂融融。活動既鍛煉了孩子們的動手能力,又增加了彼此之間的協作和友誼。留守少年中學生帥俊不但學習成績優秀,而且在家裡經常幫助奶奶做飯,幹家務活等,養成了好習慣,鄰居們誇他是奶奶的好幫手。
村裡的大部分留守兒童通過免費托管站的管教和輔導,身心健康得到呵護,他們的成長得到保駕護航,努力去實現自己的夢想。如三名留守兒童的成長給大家做出了好的榜樣:姚麗萍成了一名合格的鄉村女教師;留守兒童中的孤兒吳光木學到了一技之長,自謀職業成了汽車修理工;留守兒童楊長泓衛國參軍,在部隊裡鍛煉了8年,成為一名優秀的解放軍戰士。
現在,孩子們有了托管站的免費管教,懂得了要自覺養成認真學習、勤于勞動、不沉溺玩手機的好習慣。老人們的管教壓力大大減少,能有充分時間安享晚年。村裡的治安環境也越來越好,尊老愛幼形成良好風氣,呈現一派鄉風文明與社會和諧的新氣象,老人們由此感到非常滿意。有的高興地說:托管站免費幫助管帶孫子真是太好了,孩子都變得那麼聽話,我們很放心。有的高興地稱道:村關工委想得真周到,給我們辦了一件好事和實事!
托管站結合不同季節、時間節點還開展各項教育活動。因勢利導進行安全教育,讓孩子們增強安全意識,時時築牢安全防線。與此同時,村關工委将各次活動内容圖片及時上傳。通過新聞媒體紅網、新湖南、中國火炬雜志報道,引起了各級領導的重視與全社會的共同關注,使我們的工作受到了極大鼓舞和鞭策。
我們作為新時代“五老”中的一員,要不忘初心,竭盡全力争取把關心下一代工作做得更實更好!
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